7.科學(xué)家用催化劑將苯酚(X)和1,3-二羰基化合物(Y)合成一種重要的具有生物活性的結(jié)構(gòu)單元--苯并呋喃(Z),W是中間產(chǎn)物(R1、R2均為烷基).則下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.反應(yīng)①屬于加成反應(yīng)B.W中含有三種不同的官能團
C.X、Y、W、Z都能與NaHCO3溶液反應(yīng)D.可用溴水或FeCl3溶液鑒別X和W

分析 A.從官能團的轉(zhuǎn)化判斷反應(yīng)類型;
B.W中含有羥基、酯基和羰基等官能團;
C.能與NaHCO3反應(yīng)的官能團為羧基;
D.X、W含有酚羥基,可與溴水發(fā)生取代反應(yīng).

解答 解:A.從有機物的結(jié)構(gòu)和官能團的轉(zhuǎn)化可知反應(yīng)①為取代反應(yīng),故A錯誤;
B.根據(jù)W的結(jié)構(gòu)簡式可知,W中含有酚羥基、羰基、酯基等,至少含有3種官能團,故B正確;
C.X含有酚羥基、Y含有酯基、W含有酚羥基和酯基、Z含有酯基,所以它們都不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),故C錯誤;
D.X、W都含有酚羥基,不能用溴水或FeCl3溶液鑒別,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,題目難度不大,注意把握有機物官能團的性質(zhì),為解答該題的關(guān)鍵,易錯點為A,注意根據(jù)官能團的變化判斷反應(yīng)的類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上廢氣中的氮氧化合物是主要的大氣污染物之一,為了保護環(huán)境,工業(yè)上常通入氨氣后發(fā)生如下反應(yīng):NOx+NH3→N2+H2O,使之轉(zhuǎn)化為無毒的氮氣,現(xiàn)有NO2和NO的混合氣體3L,同溫同壓下通入NH3 3L,恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中的NO2和NO的物質(zhì)的量之比為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖所示實驗裝置進行NH3、Cl2的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略).請按要求填空.
供選擇的裝置:

(1)裝置A除可制備NH3外,還可制備以下哪種氣體H2(CH4、H2、CH2=CH2、),寫出制備該氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)為制取干燥氨氣,可將裝置A與裝置I(填編號I、II、III)連接;裝置A中的燒瓶內(nèi)固體宜選用ad(選填以下選項的代號).
a.堿石灰      b.氯化鈣     c.五氧化二磷      d.生石灰
(3)用裝置C制取的氯氣中還含有雜質(zhì)氣體水、氯化氫,若欲制取純凈、干燥的氯氣,可從裝置I、II、III中選取合適的裝置與C依次相連.則連接次序為C、Ⅲ、Ⅱ(填編號);
(4)B為探究氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.實驗時先向B通入氨氣,然后關(guān)閉c活塞,再向B通入氯氣.實驗中裝置B的燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),試推測該白煙(固體物質(zhì))的化學(xué)式NH4Cl,請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子取少量固體于試管中,加入適量NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體,若濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.某鐵質(zhì)容器材料為碳素鋼,可盛裝冷濃硫酸.為研究該材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下實驗:
取5.60g該材料放入15.0mL濃硫酸中加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
(1)為分析溶液中的成分,甲組通過實驗確定X中一定含F(xiàn)e3+,但還可能有Fe2+,為確定是否含有Fe2+,可另取溶液加入BD(填序號)
A.KSCN溶液和氯水  B.K3[Fe(CN)6]溶液   C.NaOH溶液  D.酸性KMnO4 溶液
(2)為分析氣體中的成分,乙組將560mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水,然后向該溶液中加入足量BaCl2 溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為40.0%
(3)提出猜想:乙組根據(jù)上述SO2體積分數(shù),分析Y中還可能有其它氣體,并作如下猜想:
猜想一:其它氣體中只有H2;猜想二:其它氣體中只有CO2;猜想三:其它氣體中只有H2和CO2
(4)驗證猜想:設(shè)計用如圖裝置進行探究 (部分裝置可重復(fù)使用,夾持儀器省略)
     
①實驗裝置連接順序為ABCFEDF
②裝置B中試劑作用為檢驗SO2是否除盡
③若猜想一成立,預(yù)測實驗現(xiàn)象為(石灰水不渾濁)D中固體由白色變藍色、E中固體由黑色變紅色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.元素X的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子.元素Y的陽離子電子層結(jié)構(gòu)和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,Y、Z和E在周期表里位于同一周期.X和E、Z分別能形成氣態(tài)氫化物XE和X2Z,它們的水溶液是酸.Z跟Y能形成離子化合物Y2Z.與氖同周期的元素F的氣態(tài)氫化物FX3,其水溶液能使酚酞試液變紅.則X、Y、Z、E、F的元素符號是( 。
A.H、Na、S、Cl、NB.H、Na、S、Br、PC.H、Li、O、F、ND.H、Mg、S、O、N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.鎳電池廣泛應(yīng)用于混合動力汽車系統(tǒng),電極材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化鐵等涂覆在鋁箔上制成.由于電池使用后電極材料對環(huán)境有危害.某興趣小組對該電池電極材料進行資源回收研究,設(shè)計實驗流程如下:

已知:①NiCl2易溶于水,F(xiàn)e3+不能氧化Ni2+
②已知實驗溫度時的溶解度:NiC2O4>NiC2O4•H2O>NiC2O4•2H2O
③某溫度下一些金屬氫氧化物的Ksp及沉淀析出的理論pH如表所示:
M(OH)nKsp開始沉淀pH沉淀完全pH
Al(OH)31.9×10-233.44.2
Fe(OH)33.8×10-382.52.9
Ni(OH)21.6×10-147.69.8
回答下列問題:
(1)用NiO調(diào)節(jié)溶液的pH,依次析出沉淀ⅠFe(OH)3和沉淀ⅡAl(OH)3(填化學(xué)式).
(2)寫出加入Na2C2O4溶液的反應(yīng)的化學(xué)方程式:NiCl2+Na2C2O4+2H2O═NiC2O4•2H2O↓+2NaCl.
(3)檢驗電解濾液時陽極產(chǎn)生的氣體的方法:用濕潤的淀粉碘化鉀試紙.
(4)寫出“氧化”反應(yīng)的離子方程式:2Ni(OH)2+2OH-+Cl2═2Ni(OH)3+2Cl-
(5)如何檢驗Ni(OH)3已洗滌干凈?取最后一次洗滌液,加入AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,若沉淀不溶解,證明沉淀已洗滌干凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.0.5mol H2O中含有的分子數(shù)是多少?含有的氫原子數(shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是( 。
A.0.1mol•L-1 Na2SO3溶液加水稀釋,c(H+):c(SO32-)的值逐漸減小
B.pH為6的碳酸溶液,水電離出的c(H+)=1.0×10-6mol•L-1
C.pH為12的氫氧化鋇溶液與pH為2的鹽酸溶液等體積混合,溶液呈堿性
D.把0.2mol•L-1醋酸與0.1mol•L-1醋酸鈉溶液等體積混合c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=3c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有下列四種因素:①所含微粒數(shù)目;②微粒本身大。虎畚⒘ig距離,其中對氣體體積有顯著影響的是( 。
A.②③B.①②C.①③D.①②③全部

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同步練習(xí)冊答案