下列化合物不屬于烴類的是（　�。�
A、C2H4O2
B、C4H10
C、C2H4
D、C20H40
考點(diǎn)：飽和烴與不飽和烴
專題：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析：分子中僅含有碳、氫兩種元素的化合物屬于烴類，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、C2H4O2含有C、H、O三種元素，是烴的含氧衍生物，故A符合；
B、C4H10只含有C、H兩種元素，屬于烴類，故B不符合；
C、C2H4分子中只含有碳?xì)湓�，屬于烴類，故C不符合；
D、C20H40分子中只含有碳?xì)湓�，屬于烴類，故D不符合；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了烴的概念及其判斷，題目難度不大，試題注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意掌握烴類的概念，試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法．下列關(guān)于“Na2SO3”的分類不正確的是（　　）
A、強(qiáng)酸鹽B、強(qiáng)堿鹽
C、電解質(zhì)D、正鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中，反應(yīng)aA（g）?bB（g）達(dá)平衡后，保持溫度不變，將容器體積增大一倍，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)B的濃度是原來的60%，則（　�。�
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了
C、物質(zhì)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了
D、b＜a

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列示意圖與對(duì)應(yīng)的反應(yīng)情況符合的是（　�。�
A、
向含0.01mol KOH和0.01mol Ca（OH）2的混合溶液中緩慢通入CO2至過量
B、
向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量
C、
向KAl（SO4）2溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量
D、
向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸至過量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NaHCO3是重要的化工原料，在實(shí)驗(yàn)室里可通過下列兩個(gè)步驟得到：
飽和食鹽水
過量NH3
Ⅰ
甲溶液
過量CO2
Ⅱ
白色沉淀
已知一些物質(zhì)在20℃、30℃時(shí)溶解度數(shù)據(jù)：

溶解度（g）
溫度（℃）		NH4ClNH4HCO3NaHCO3NaClNa2CO3（NH4）2CO3
2028.721.79.631.521.5100
3041.127.011.136.339.7＞100
請(qǐng)回答：
（1）步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）若將NH3和CO2兩種氣體通入順序互換后沒有沉淀，原因是
 
．
（3）步驟Ⅱ所得白色沉淀中一定有NaHCO3，原因是
 
．
（4）步驟Ⅱ生成NaHCO3的離子方程式是
 
．
（5）根據(jù)氣體物質(zhì)溶解性及上列溶解度數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)述上述兩過程在較低溫度下進(jìn)行時(shí)效果更好的原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是氯堿工業(yè)的流程及產(chǎn)物的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E分別表示一種或多種物質(zhì)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）離子膜電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）C產(chǎn)生在離子膜電解槽的
 
（填“陰極室”或“陽極室”），寫出A的一種用途
 
．
（3）反應(yīng)④的離子方程式為：
 
．
（4）粗鹽水中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，必須除去雜質(zhì)后使用．已知：KSP[Mg（OH）2]=5.61×10-12； KSP[MgCO3]=6.82×10-6，為了盡可能除去Mg2+，你選用純堿還是燒堿：
 
； 粗鹽水精制的過程中可能用到①鹽酸、②燒堿、③純堿、④氯化鋇、⑤過濾，添加試劑及操作的合理順序是
 
（填序號(hào)）．
（5）氯堿工業(yè)的產(chǎn)品都有廣泛的用途．如圖2是從海水中提取鎂的流程，其中步驟③的操作是
 
，步驟④需要用到D，原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

pH=2的兩種一元酸HX和HY的溶液分別取50mL，加入過量的鎂粉，充分反應(yīng)后，收集H2的體積在相同狀況下分別為V1和V2，若V1＞V2，下列說法正確的是（　�。�
A、HX可能是強(qiáng)酸
B、NaX水溶液的堿性弱于NaY水溶液的堿性
C、HX一定是弱酸
D、反應(yīng)過程中二者生成H2的速率相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以石墨為電極，電解lLCuSO4和NaCl的混合溶液，其中CuSO4與NaCl的物質(zhì)的量之和為0.2mol，CuSO4的物質(zhì)的量占總物質(zhì)的量的比值為x．
（1）若x=0.5，當(dāng)Cu2+在陰極恰好全部析出時(shí)，產(chǎn)生的氣體是
 
，氣體總物質(zhì)的量是
 
，所得溶液的pH值為
 
（忽略溶液體積的變化）．
（2）電解一段時(shí)間后，陰、陽兩極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量恰好相等，均為0.16mol，x=
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)通過系列實(shí)驗(yàn)，探究Cu及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的是（　�。�
A、將銅粉和硫粉混合均勻并加熱以制取CuS
B、將Cu片放入過量濃硫酸中，一段時(shí)間后加水以觀察CuSO4溶液的顏色
C、向CuSO4溶液中加入NaOH溶液，過濾洗滌并收集沉淀，加熱以制取CuO
D、設(shè)計(jì)Cu-Al-濃硝酸原電池，以證明金屬活動(dòng)性：Cu＜Al

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