8.X、Y、Z、E、F為五種短周期元素,原子序數(shù)依次遞增.X+只含有一個質(zhì)子;Y的正、負(fù)化合價絕對值相等,在同族元素中氫化物最穩(wěn)定;Z的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍;F與Z同主族;E與X同主族.試推斷:
(1)下列元素分別是:YC ZO FS.(用元素符號表示)
(2)X、Z、E形成化合物的電子式為,所含有的化學(xué)鍵有離子鍵、共價鍵;它屬于離子化合物(填“離子”或“共價”).

分析 X、Y、Z、E、F為五種短周期元素,原子序數(shù)依次遞增.X+只含有一個質(zhì)子,則X為H元素;Y的正、負(fù)化合價絕對值相等,處于ⅣA族,在同族元素中其氫化物最穩(wěn)定,則Y為C元素;Z的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍,則Z的質(zhì)子數(shù)為8,則Z為O元素;F與Z同主族,則F為S元素;E與X同主族,E的原子序數(shù)等于O元素,故E為Na元素,據(jù)此解答.

解答 解:X、Y、Z、E、F為五種短周期元素,原子序數(shù)依次遞增.X+只含有一個質(zhì)子,則X為H元素;Y的正、負(fù)化合價絕對值相等,處于ⅣA族,在同族元素中其氫化物最穩(wěn)定,則Y為C元素;Z的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍,則Z的質(zhì)子數(shù)為8,則Z為O元素;F與Z同主族,則F為S元素;E與X同主族,E的原子序數(shù)等于O元素,故E為Na元素,
(1)由上述分析可知,Y為C元素、Z為O元素、F為S元素,
故答案為:C;O;S;
(2)H、O、Na形成化合物為NaOH,其電子式為,所含有的化學(xué)鍵有離子鍵、共價鍵,屬于離子化合物化合物,
故答案為:;離子鍵、共價鍵;離子.

點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系,難度不大,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對基礎(chǔ)知識的運用與鞏固.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有A、B、C、D四塊金屬片,進(jìn)行如下實驗:①A、B用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,A極為負(fù)極;②C、D用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,電流由D導(dǎo)線C;③A、C用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,C極產(chǎn)生大量氣泡;④B、D用導(dǎo)線相連后,同時浸入稀H2SO4溶液中,D極發(fā)生氧化反應(yīng).據(jù)此,判斷四種金屬的活動性順序是(  )
A.A>B>C>DB.A>C>D>BC.C>A>D>BD.C>B>D>A

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.乙二酸(HOOC-COOH,可簡寫為H2C2O4)俗稱草酸,存在與自然界的植物中,其晶體(H2C2O4•2H2O)無色,101℃開始熔化,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃時開始分解,其鈉鹽和鉀鹽易溶于水.而其鈣鹽難溶于水.
(1)依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)判斷下列化學(xué)方程式可能正確的是BD(填序號)
兩種多元酸是電離常數(shù)(25℃)
弱酸H2C2O4H2CO3
電離常數(shù) K1=5.4×10-2
K2=5.4×10-5
 K1=4.5×10-7
K2=4.7×10-11
A.H2C2O4+CO32-═HCO3-+HC2O4-
B.HC2O4-+CO32-═HCO3-+C2O4-
C.2C2O4-+CO2+H2O═2HC2O4-+CO32-
D.H2C2O4+CO32-═C2O42-+H2O+CO2
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選用如圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行商業(yè),驗證草酸的分解產(chǎn)物(已知:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O↑)

如果氣體流向為從左到右,裝置依次連接的合理順序為ACBDFDGHDI.
(3)草酸溶液能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,其反應(yīng)歷程為:

①稱取3.2g草酸晶體,配制250mL0.10mol/LH2C2O4溶液
②在上述過程中必須用到的2種定量儀器是托盤天平和250mL容量瓶.
③下列操作會使所配溶液濃度偏高的是B(填序號)
A.稱取草酸晶體時,將草酸晶體放在托盤天平右盤
B.定容時俯視刻度線
C.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水
D.搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,立即用膠頭滴管加水再定容
④寫出草酸溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O.
⑤由于KMnO4能氧化水中的有機(jī)物等因素,為了配制穩(wěn)定的KMnO4溶液,其濃度需標(biāo)定,取10.00mL0.10mol/LH2C2O4溶液于錐形瓶中,加入10mL0.50mol/LH2SO4溶液、用KMnO4溶液滴定至錐形瓶中溶液顏色恰好呈淺紫色,且半分鐘不褪色,記錄數(shù)據(jù),平行三次實驗,平均消耗KMnO4溶液40.00mL,則上述實驗中KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗裝置圖正確的是(  )
A.
工業(yè)乙醇的蒸餾
B.
苯甲酸趁熱過濾
C.
制少量乙炔并測體積
D.
實驗室制硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列表示分子結(jié)構(gòu)的圖示中,●表示短周期的幾種元素的“原子實”[指原子除去最外電子層電子后剩余的部分,周圍小黑點表示沒有用于形成共價鍵的最外層電子,短線代表共價鍵.例如X2(X代表鹵素原子):

試回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種“圖示”中,所表示的物質(zhì)可分為四組共8種分子.
(2)空間構(gòu)型為正四面體的物質(zhì)分子中,物質(zhì)的穩(wěn)定性順序是CH4>SiH4;它們沸點的變化與其余各組相比不相同(填“相同”或“不相同”),其原因是其它各組中存在氫鍵
(3)寫出上述物質(zhì)中的兩種間相互反應(yīng)生成離子化合物的化學(xué)方程式NH3+HCl=NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有一種共同的元素,相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示:

其中,A是一種淡黃色的固態(tài)非金屬單質(zhì),B是H2S,C是一種無色有刺激性氣味的氣體,并能使品紅溶液褪色,D是H2SO4
(1)根據(jù)以上信息推斷:A:SC:SO2(填化學(xué)式)
(2)從A、B、C、D四種物質(zhì)中任選一種,從他們所含共同元素的價態(tài)上預(yù)測該物質(zhì)具有氧化性或還原性,并設(shè)計 實驗驗證:
我的預(yù)測:硫化氫具有還原性
主要操作:將硫化氫氣在空氣中點燃,將生成的氣體通過品紅溶液
可能的現(xiàn)象:品紅溶液褪色
化學(xué)方程式:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列用連線方法對部分化學(xué)知識進(jìn)行歸納的內(nèi)容中,有錯誤的組是( 。
A.保護(hù)環(huán)境:控制“白色污染”--減少和控制使用所有塑料制品防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
B.基本安全常識:飲用假酒中毒--由甲醇引起食用假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起
C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途:磺胺類藥物能抑制細(xì)菌合成核酸--治療肺炎、腦膜炎、呼吸道感染酸能與堿中和-----胃酸過多的病人服用含氫氧化鈉的藥物
D.生活中的一些做法:除去衣服上的油污--可用汽油洗滌使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.用1,3-環(huán)己二烯做原料可制得1,4-環(huán)己二酮,合成路線如圖所示.
$\stackrel{Br_{2}}{→}$A$→_{△}^{H_{2}/Ni}$B$\stackrel{NaOH溶液}{→}$$\stackrel{O_{2}/Cu}{→}$
回答下列問題:
(1)A中官能團(tuán)的名稱是溴原子、碳碳雙鍵,生成C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(2)寫出C→D化學(xué)方程式
(3)C可與乙二酸反應(yīng)生成高聚物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D都是短周期元素.A的原子核外有兩個電子層,最外層已達(dá)飽和.B位于A元素的下周期,最外層的電子數(shù)是A最外層電子數(shù)的二分之一.C的離子帶有兩個單位正電荷,它的核外電子排布與A元素原子相同.D與C屬同一周期,D原子的最外層電子數(shù)比A的最外層電子數(shù)少1
(1)判斷:A是Ne;B是Si;C是Mg;D是Na
(2)C的離子的核外電子排布式1s22s22p6D原子的核外電子排布式1s22s22p63s1
(3)B位于三周期IVA族,它的最高價氧化物的化學(xué)式是SiO2.最高價氧化物的水化物是一種弱酸.

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同步練習(xí)冊答案