下列陳述I、II均正確,并且有因果關系的是( 。
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ用作呼吸面具的供氧劑
A Si原子最外層有4個電子 單質(zhì)及其氧化物硬度很大
B SO2具有漂白性 SO2可使溴水褪色
C Na2O2能與CO2、H2O反應 Na2O2
D 鈉比銅活潑 鈉可以與硫酸銅溶液反應置換出銅
A、AB、BC、CD、D
考點:二氧化硫的化學性質(zhì),硅和二氧化硅,鈉的化學性質(zhì),鈉的重要化合物
專題:氧族元素,幾種重要的金屬及其化合物
分析:A.硬度大與原子晶體有關;
B.二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應;
C.Na2O2能與CO2、H2O反應,均生成氧氣;
D.鈉可以與硫酸銅溶液反應,先發(fā)生Na與水的反應.
解答: 解:A.陳述均正確,但Si及二氧化硅的硬度大是因它們均為原子晶體,陳述I、II沒有因果關系,故A不選;
B.二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應,與二氧化硫的還原性有關,則陳述I、II沒有因果關系,故B不選;
C.Na2O2能與CO2、H2O反應,均生成氧氣,陳述I、II均正確,并且有因果關系,故C選;
D.鈉可以與硫酸銅溶液反應,先發(fā)生Na與水的反應,則不能置換出Cu,陳述II錯誤,故D不選;
故選C.
點評:本題考查物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點,綜合考查元素化合物知識,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應及性質(zhì)與用途的關系為解答的關鍵,綜合性較強,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下的密閉容器中,已達平衡狀態(tài)的下列反應:A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),其它條件不變時,改變下列條件,平衡會發(fā)生移動的是( 。
A、加熱B、增大壓強
C、加入催化劑D、減少C的物質(zhì)的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

從柑橘中煉制萜二烯下列有關它的推測,不正確的是(  )
A、它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、常溫下為液態(tài),難溶于水
C、分子式為C10H16
D、與過量的溴的CCl4溶液反應后產(chǎn)物如圖

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是( 。
A、用蒸餾的方法制取蒸餾水
B、用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D、用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、圖中五點KW間的關系:B=C=A=D=E
B、若從A點到D點,可采用:溫度不變在水中加入少量的酸
C、若從A點到C點,可采用:溫度不變在水中加入適量的NH4Cl固體
D、若處在B點時,將pH=2的硫酸與pH=10的KOH溶液等體積混合,溶液顯酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知An+、B(n-1)+、C(n+1)+、D(n+1)-都有相同的電子層結構,A、B、C、D的原子半徑由大到小的順序是( 。
A、B>A>C>D
B、A>B>C>D
C、C>D>B>A
D、A>B>D>C

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科目:高中化學 來源: 題型:

同周期的X、Y、Z三元素,其最高價氧化物水化物的酸性由弱到強的順序是:H3ZO4<H2YO4<HXO4,則下列判斷正確的是(  )
A、原子半徑 X>Y>Z
B、非金屬性X>Y>Z
C、陰離子的還原性  X->Y2->Z3-
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性  HX<H2Y<ZH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

2009年哥本哈根氣候大會,被稱作“人類拯救地球的最后一次機會”的聯(lián)合國氣候變化大會.下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的是(  )
①回收再利用廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃等資源
②發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,開發(fā)推廣太陽能、水能、風能等能源,減少煤、石油等化石燃料的使用 
③使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾 
④推廣使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染 
⑤研制開發(fā)新型燃料電池汽車,減少機動車尾氣污染.
A、①②④⑤B、①②⑤
C、①②③④D、③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下的密閉容器中,反應2A(g)?B(g)△H<0  達到平衡后,c(A)/c(B)=a,若改變某一條件,反應再次平衡,此時c(A)/c(B)=b,下列敘述正確的是( 。
A、在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補充B氣體,則a>b
B、保持溫度、壓強不變,充入惰性氣體,則有a=b
C、若其他條件不變,升高溫度,則有a>b
D、若a=b,容器中一定使用了催化劑

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