氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既不是氧化劑又不是還原劑等。下列反應(yīng)與Br2 + SO2 + 2H2O      H2SO4 + 2HBr相比較，水的作用不相同的是

A．2Na2O2 + 2H2O      4NaOH + O2↑       B．4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O      4Fe(OH)3

C．2F2 + 2H2O      4HF + O2              D．C12 + H2O      HC1 + HC1O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（相對(duì)原子量：H—1  C—12）

A．1 mol/L氯化銅溶液中的Cu2+數(shù)小于NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L Cl2參加任何化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)都是2NA

C．28 g聚乙烯含有的碳原子數(shù)為2NA

D．1 mol CH5+所含電子數(shù)為8NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將10.7g 氯化銨固體與足量熟石灰混合加熱，使之充分反應(yīng)。

（1）生成的氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？

（2）若將這些氨氣溶于水配成500ml氨水，該氨水的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列表述與化學(xué)用語(yǔ)對(duì)應(yīng)且正確的是

A. CO2的比例模型：

B. 溴乙烷的消去反應(yīng)：

C. 的名稱：2，3—二甲基—4—乙基己烷

D. 乙酸乙酯的水解：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 若A為Fe，D為氫氣，則B一定為酸

B. 若A、D為化合物，B為水，則C一定是氣體單質(zhì)

C. 若A、B、C、D均為化合物，該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則D常溫下一定呈液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


I、實(shí)驗(yàn)室需要200mL 0.4 mol/L的碳酸鈉溶液。

（1）需準(zhǔn)確稱量碳酸鈉固體____________g。

（2）必須用到的儀器是（填寫序號(hào)）_______________。

①100 mL量筒  ②燒杯  ③100 mL容量瓶  ④250 mL容量瓶 ⑤天平和砝碼 

⑥膠頭滴管    ⑦玻璃棒

（3）若出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作，將使所配制的硫酸溶液濃度偏低的是____________。

A. 將已溶解的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒

B. 將燒杯內(nèi)的碳酸鈉溶液向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí)，因操作不當(dāng)使部分溶液濺出瓶外

C. 用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)凹液面高于容量瓶刻度，此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出，使溶液凹液面與刻度相切

II、某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)

溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第 _____①_____次檢測(cè)結(jié)果不正確。

（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子（提示：Ag2SO4微溶于水）；

第一步：向溶液中滴加過(guò)量的______②______溶液（填化學(xué)式），其目的是檢驗(yàn)CO32－并將其除去；發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為           ③                                      。

第二步：加入過(guò)量的______④_______溶液（填化學(xué)式），其目的是______⑤______；

第三步：過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入_____⑥_______溶液（填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________⑦_(dá)___________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列變化中，需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是(　　)

A．HCl→H2　　　　              　     B．CO2→CO

C．Fe2O3→Fe                           D．Br－→Br2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


13gZn與100mL稀HCl恰好完全反應(yīng)。求：

（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成H2的體積；

（2）生成ZnCl2  的物質(zhì)的量  

（3）原稀HCl的物質(zhì)的量濃度。

（4）用雙線僑法表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某含氯化合物A由兩種短周期元素組成，常溫下該物質(zhì)為氣態(tài)，測(cè)得該氣體對(duì)空氣的相對(duì)密度為3.0，A溶于水可得只含單一溶質(zhì)B的弱酸性溶液，B溶液在放置過(guò)程中其酸性會(huì)增強(qiáng)。常溫下，氣體A與NH3反應(yīng)生成離子晶體C、氣體單質(zhì)D和常見(jiàn)液體E，D為空氣中含量最多的物質(zhì)。氣體A可用某一氣體單質(zhì)與潮濕的Na2CO3 反應(yīng)制得，同時(shí)生成兩種鈉鹽。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A的化學(xué)式為            ，氣體單質(zhì)D對(duì)應(yīng)元素在周期表中的位置為         。

（2）用化學(xué)方程式表示B溶液酸性增強(qiáng)的原因                                 。

（3）氣體A與NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，該反應(yīng)體現(xiàn)氣體A具有       性。

（4）試寫出制取氣體A的化學(xué)方程式為                           。

（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究離子晶體C的成分為                                。

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