2.A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示.己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)

請回答:
(1)寫出A、D、F的化學(xué)式:AO2,DH2SO4,F(xiàn)H2O.
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途制造玻璃,C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng).未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

分析 根據(jù)A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),根據(jù)“C俗稱純堿”,所以C是碳酸鈉,根據(jù)“F是人體中含量最多的物質(zhì)”,所以F是水,A和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,水會(huì)轉(zhuǎn)化成E,E和碳酸鈉會(huì)反應(yīng),所以E可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉都會(huì)與D反應(yīng),所以D可以是硫酸,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:A~F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),“C俗稱純堿”,所以C是碳酸鈉,根據(jù)“F是人體中含量最多的物質(zhì)”,所以F是水,A和水可以相互轉(zhuǎn)化,所以A是氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成B,B和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,水會(huì)轉(zhuǎn)化成E,E和碳酸鈉會(huì)反應(yīng),所以E可以是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉都會(huì)與D反應(yīng),所以D可以是硫酸,氧氣和氫氣會(huì)生成水,水通電會(huì)生成氫氣和氧氣,氧氣和木炭會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳和水會(huì)發(fā)生反應(yīng),水和氧化鈣會(huì)生成氫氧化鈣,二氧化碳和碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈉、氫氧化鈣都會(huì)與硫酸反應(yīng),推出的A~F中都含有氧元素,推導(dǎo)合理,所以A是O2,C是Na2CO3,D是H2SO4,F(xiàn)是H2O;
(1)分析可知A是O2 ,D是H2SO4,F(xiàn)是H2O,
故答案為:O2;H2SO4;H2O;
(2)通過推導(dǎo)可知C是碳酸鈉,其作用有制造玻璃、化學(xué)工業(yè)中制取鈉鹽、金屬碳酸鹽、漂白劑、填料、洗滌劑、催化劑及染料等,
C與E的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:制造玻璃;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)水通電生成氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng),氧氣和氫氣生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),所以圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng),未涉及的基本反應(yīng)類型是:置換反應(yīng),
故答案為:置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)轉(zhuǎn)化、物質(zhì)特征反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用NaBH4與FeCl3反應(yīng)可制取納米鐵:2FeCl3+6NaBH4+18H2O=2Fe+6NaCl+6H3BO3+21H2↑.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中氧化劑只有FeCl3
B.NaBH4的電子式為
C.NaBH4與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)
D.該反應(yīng)中每生成1 mol Fe,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.四氯化錫是一種無色易流動(dòng)的液體,可用于有機(jī)合成中的氯化催化劑.實(shí)驗(yàn)室中用Cl2和Sn粉在加熱條件下合成SnCl4,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:(己知SnCl4極易水解,在潮濕的空氣中發(fā)煙)

回答下列問題:
(1)裝置A中盛裝溶液A的儀器名稱為分液漏斗,燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B中盛裝的溶液為飽和食鹽水,裝置C中盛裝的是濃硫酸,若無此裝置,則裝置D中可能得到的副產(chǎn)物是SnO2(或Sn(OH)4、H2SnO3、H4SnO4也可).
(3)冷卻水從裝置Fb(填“a”或“b”)口進(jìn)入,裝置H的作用為吸收尾氣,裝的溶液為①④(填序號(hào)).
①NaOH溶液     ②飽和食鹽水     ③濃硫酸    ④濃FeBr2溶液
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,可在裝置G和H之間添加連接盛有堿石灰的干燥管(或U形管)(填添加的裝置和試劑).
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置G中收集到74.4g SnCl4,裝置A中產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下13.44L氣體,則SnCl4的產(chǎn)率為95.0%.(Sn足量并不計(jì)氣體損耗.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸.為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是鐵釘表面被氧化
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認(rèn)其中的Fe2+應(yīng)選用d(選填序號(hào)).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液     c.濃氨水    d.KMnO4酸性溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g.由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.
【探究二】
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體.為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是C+2H2SO4(濃硫酸)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2 ↑+2SO2↑+2H2O(用化學(xué)方程式表示).
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于C(選填序號(hào)).
a.A之前         b.A-B間    c.B-C間      d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是D中固體由黑色變紅和E中固體由白變藍(lán)
(7)若要測定336mL氣體中H2的含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28mL H2),可否用托盤天平稱量D或E反應(yīng)前后的質(zhì)量差的方法?做出判斷并說明理由否,用托盤天平無法稱量D或E的差量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.貝諾酯主要用于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕痛等.其合成路線如圖所示:

回答下列問題:
(1)E中含氧官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基;
(2)D+G→H的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);C的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)寫出F與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)寫出符合下列條件的E的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式;
a.分子中含有苯環(huán)     b.能發(fā)生水解反應(yīng)           c.核磁共振氫譜有4組峰
(5)請根據(jù)題中合成路線圖有關(guān)信息,寫出以甲苯和苯酚為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑可任選):
合成路線流程圖示例如下:
CH3CHO$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOHCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共五種物質(zhì):O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2
已知該反應(yīng)中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2
①該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程是H2CrO4→Cr(OH)3
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目=2Cr(OH)3↓+3O2↑+2H2O.
③如反應(yīng)轉(zhuǎn)移了0.3mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為3.36L.
④H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱,如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN).H2O2被稱為綠色氧化劑的理由是H2O2作氧化劑,其還原產(chǎn)物是H2O,H2O沒有毒性及污染性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖為以惰性電極進(jìn)行電解的裝置:
(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式:
A:Cu2++2e-═Cu,B:2Cl--2e-═Cl2↑,總反應(yīng)方程式:CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2↑;
C:2Ag++2e-═2Ag,D:4OH--4e-═2H2O+O2↑,總反應(yīng)方程式:4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+4HNO3+O2↑.
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量之比為2:2:4:1.
(3)A極發(fā)生還原反應(yīng),B極發(fā)生氧化反應(yīng).(填“氧化”或是“還原”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對于可逆反應(yīng)3H2+N2?2NH3,下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是(  )
A.使用高效催化劑B.充入更多N2C.降低溫度D.增大壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)制備氯化銅時(shí),將濃鹽酸加熱至80℃左右,慢慢加入粗CuO粉末(含雜質(zhì)Fe2O3、FeO),充分?jǐn)嚢瑁怪芙,得一?qiáng)酸性的混合溶液,現(xiàn)欲從該混合溶液中制備純凈的CuCl2溶液,采用以下步驟.請回答以下問題:
已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見表:
Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH1.974.7
氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH3.296.7
(1)將濃鹽酸溶解粗CuO粉末后,溶液中的金屬陽離子含有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+,第一步除去該溶液中的Fe2+,能否直接調(diào)整溶液pH=9.6,將Fe2+沉淀除去?不能,(填“能”或“不能”)理由是因Fe2+沉淀的pH最大,F(xiàn)e2+沉淀完全時(shí),Cu2+、Fe3+也會(huì)沉淀完全
(2)有人用強(qiáng)氧化劑NaClO先將Fe2+氧化為Fe3+,再調(diào)整溶液的PH將Fe3+沉淀除去:你認(rèn)為用NaClO作氧化劑是否妥當(dāng)?否(填“是”或“否”),現(xiàn)有下列幾種常用的氧化劑,可用于除去混合溶液中Fe2+的有BD(有幾個(gè)選幾個(gè),填代號(hào),下同).
A.濃HNO3      B.Cl2             C.KMnO4       D.H2O2
(3)①加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuCl2的目的,則調(diào)整溶液pH可選用下列物質(zhì)中的AD.
A.CuO           B.NH3•H2O       C.NaOH         D.Cu(OH)2
②加上述物質(zhì)調(diào)節(jié)溶液的PH為3.2~4.7,原因是鐵離子沉淀完全時(shí)的PH值為3.2,銅離子開始沉淀時(shí)的PH值為4.7,除雜時(shí)要使鐵離子沉淀完全,不能使銅離子產(chǎn)生沉淀
(4)最后能不能直接將溶液蒸發(fā)得到CuCl2•2H2O?不能(填“能”或者“不能”).若不能,應(yīng)該如何操作才能得到CuCl2•2H2O應(yīng)在氯化氫氣氛中濃縮后冷卻結(jié)晶(若填“能”,此空不用回答)

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同步練習(xí)冊答案