A. | 反應(yīng)溫度T1>T2該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量 | |
C. | M點(diǎn)的平衡常數(shù)比W點(diǎn)的平衡常數(shù)小 | |
D. | M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大 |
分析 由圖可知,溫度為T(mén)1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A、根據(jù)圖象判斷此反應(yīng)為放熱反應(yīng);
B、根據(jù)圖象判斷參加反應(yīng)的X的量的多少,反應(yīng)的X越多,放熱越多;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大,反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響分析.
解答 解:由圖可知,溫度為T(mén)1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A、溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤.
B、進(jìn)行到M點(diǎn)X的轉(zhuǎn)化率較低,由于正向是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量少,故B錯(cuò)誤;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大,已知T1>T2,溫度越高平衡逆向進(jìn)行,M點(diǎn)的平衡常數(shù)比W點(diǎn)的平衡常數(shù)小,故C正確;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,平衡正移,但X的轉(zhuǎn)化率減小,所以M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯(cuò)誤;故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡圖象問(wèn)題、平衡有關(guān)計(jì)算、外界條件對(duì)平衡移動(dòng)影響等,難度中等,根據(jù)圖象判斷反應(yīng)為放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.注意把握?qǐng)D象中曲線的變化特點(diǎn),分析外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅斑素和紅曲素互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 一定條件下紅斑素和紅曲素都能發(fā)生加聚和縮聚反應(yīng) | |
C. | 紅斑素中含有醚鍵、羰基、酯鍵這三種含氧官能團(tuán) | |
D. | 1 mol紅曲素最多能與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成的銅的物質(zhì)的量是0.2mol | B. | 隨著電解進(jìn)行溶液的pH減小 | ||
C. | 轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4mol | D. | 陽(yáng)極反應(yīng)是2H2O-4e-=4H++O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置:構(gòu)成鋅-銅原電池 | |
B. | 裝置:實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣 | |
C. | 裝置:驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴 | |
D. | 裝置:由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镃H3COOH>H2CO3>C6H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②、⑧、⑨對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑依次增大 | |
B. | ⑥的氯化物的熔點(diǎn)比⑦的氯化物熔點(diǎn)高 | |
C. | 元素⑩處于常見(jiàn)周期表第四周期第VIIIB族 | |
D. | ①分別與③、④、⑤均可形成既含極性鍵又含非極性鍵的非極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
待測(cè)氣體 | 部分電極反應(yīng)產(chǎn)物 |
NO2 | NO |
Cl2 | HCl |
CO | CO2 |
H2S | H2SO4 |
A. | 上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池正極 | |
B. | 檢測(cè)Cl2時(shí),敏感電極上發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 檢測(cè)H2S時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 檢測(cè)分別含H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上產(chǎn)生電流大小相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
B. | 煤的氣化、石油分餾、海水制鎂、海帶提碘等過(guò)程中都包含化學(xué)變化 | |
C. | 棉花和木材的主要成分都是纖維素,蠶絲、羊毛和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì) | |
D. | 甲苯能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸,而甲烷不反應(yīng),說(shuō)明苯環(huán)能夠使甲基變活潑 |
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