16. 某恒密閉容器中,一定量的X與Y發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2Z(g),測(cè)得在溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示,下列敘述中正確的是(  )
A.反應(yīng)溫度T1>T2該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量
C.M點(diǎn)的平衡常數(shù)比W點(diǎn)的平衡常數(shù)小
D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量的X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大

分析 由圖可知,溫度為T(mén)1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A、根據(jù)圖象判斷此反應(yīng)為放熱反應(yīng);
B、根據(jù)圖象判斷參加反應(yīng)的X的量的多少,反應(yīng)的X越多,放熱越多;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大,反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡正向進(jìn)行;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響分析.

解答 解:由圖可知,溫度為T(mén)1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),
A、溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤.
B、進(jìn)行到M點(diǎn)X的轉(zhuǎn)化率較低,由于正向是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量少,故B錯(cuò)誤;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大,已知T1>T2,溫度越高平衡逆向進(jìn)行,M點(diǎn)的平衡常數(shù)比W點(diǎn)的平衡常數(shù)小,故C正確;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,平衡正移,但X的轉(zhuǎn)化率減小,所以M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯(cuò)誤;故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡圖象問(wèn)題、平衡有關(guān)計(jì)算、外界條件對(duì)平衡移動(dòng)影響等,難度中等,根據(jù)圖象判斷反應(yīng)為放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.注意把握?qǐng)D象中曲線的變化特點(diǎn),分析外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.著色劑為使食品著色的物質(zhì),可增加對(duì)食品的嗜好及刺激食欲.紅斑素、紅曲素是常用于糖果、雪糕等食品的著色劑的主要成分,結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.紅斑素和紅曲素互為同分異構(gòu)體
B.一定條件下紅斑素和紅曲素都能發(fā)生加聚和縮聚反應(yīng)
C.紅斑素中含有醚鍵、羰基、酯鍵這三種含氧官能團(tuán)
D.1 mol紅曲素最多能與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用惰性電極電解CuSO4溶液一段時(shí)間,停止后,向所得溶液中加入0.2molCu(OH)2,恰好使溶液恢復(fù)至電解前,關(guān)于電解過(guò)程說(shuō)法不正確的是( 。
A.生成的銅的物質(zhì)的量是0.2molB.隨著電解進(jìn)行溶液的pH減小
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4molD.陽(yáng)極反應(yīng)是2H2O-4e-=4H++O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某芳香經(jīng)A是有機(jī)合成中非常重要的原料,通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得其最大質(zhì)荷比為118;其核磁共振氫譜中有5個(gè)峰,峰面積之比為1:2:2:2:3;其苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,以下是以A為原料合成高分子化合物F、I的路線圖,試回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)E中的官能團(tuán)名稱(chēng)是羥基、羧基
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)反應(yīng)②、④的反應(yīng)類(lèi)型分別是取代反應(yīng)、消去反應(yīng)
(5)反應(yīng)⑥、⑦生成的高分子化合物的反應(yīng)原理是否相同?不相同(填“相同”或“不相同”)
(6)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③;反應(yīng)⑦n$\stackrel{一定條件下}{→}$+(n-1)H2O
(7)符合以下條件的C的同分異構(gòu)體有5種(不考慮立體異構(gòu))
a、苯環(huán)上有兩個(gè)取代基       
b、苯環(huán)上的一氯代物有兩種
c、加入三氯化鐵溶液顯色     
d、向1mol該物質(zhì)中加入足量的金屬鈉可產(chǎn)生1mol氫.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中正確的是( 。
A.
裝置:構(gòu)成鋅-銅原電池
B.
裝置:實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣
C.
裝置:驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴
D.
裝置:由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镃H3COOH>H2CO3>C6H5OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠”,其中的“銅綠”即是銅銹,它的化學(xué)成分是Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅).銅在潮濕的空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)為:2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3.該反應(yīng)中的還原劑是Cu,清除銅銹可以選擇的試劑是HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.元素周期表的形式多種多樣,下圖是扇形元素周期表的一部分(1~36號(hào)元素),對(duì)比中學(xué)常見(jiàn)元素周期表思考扇形元素周期表的填充規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.②、⑧、⑨對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單離子半徑依次增大
B.⑥的氯化物的熔點(diǎn)比⑦的氯化物熔點(diǎn)高
C.元素⑩處于常見(jiàn)周期表第四周期第VIIIB族
D.①分別與③、④、⑤均可形成既含極性鍵又含非極性鍵的非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器.如圖為電池的工作示意圖:氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器,在敏感電極上發(fā)生反應(yīng),傳感器就會(huì)接收到電信號(hào).下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
待測(cè)氣體部分電極反應(yīng)產(chǎn)物
NO2NO
Cl2HCl
COCO2
H2SH2SO4
A.上述氣體檢測(cè)時(shí),敏感電極均作電池正極
B.檢測(cè)Cl2時(shí),敏感電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.檢測(cè)H2S時(shí),對(duì)電極充入空氣,對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-
D.檢測(cè)分別含H2S和CO體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí),傳感器上產(chǎn)生電流大小相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.煤的氣化、石油分餾、海水制鎂、海帶提碘等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
C.棉花和木材的主要成分都是纖維素,蠶絲、羊毛和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)
D.甲苯能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化成苯甲酸,而甲烷不反應(yīng),說(shuō)明苯環(huán)能夠使甲基變活潑

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