【題目】已知:2X(g)+Y(g)2Z(g),反應(yīng)中ω(Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))隨溫度T的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A. T1時,v正>v逆
B. 正反應(yīng)的ΔH<0
C. a、b兩點的反應(yīng)速率v(a)=v(b)
D. 當(dāng)溫度低于T1時,ω增大的原因是平衡向正反應(yīng)方向移動
【答案】B
【解析】
當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最大,產(chǎn)物的產(chǎn)率也最高,由此可以判斷0-T1階段是化學(xué)平衡的建立過程,以后是溫度對化學(xué)平衡的影響情況,根據(jù)化學(xué)平衡的建立過程以及溫度對化學(xué)平衡的影響知識來解決。
當(dāng)可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,產(chǎn)物Z的生成率最大,物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)最大,所以在T1時刻,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)。
A.T1時,化學(xué)反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),v正=v逆,A項錯誤;
B. 當(dāng)溫度高于T1時,Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)逐漸減小,所以化學(xué)平衡逆向移動,即逆反應(yīng)方向是吸熱的,所以正反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),即△H<0,B項正確;
C. 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越大,b點溫度高于a點,所以b的速率高于a點的速率,即v(a)< v(b),故C錯誤;
D.0T1階段是化學(xué)平衡的建立過程,反應(yīng)開始向右不斷進(jìn)行,生成的Z的量越來越大,所以ω增大,D項錯誤;
答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酸和乙醇反應(yīng)制取乙酸乙酯的裝置如圖所示:在試管里加入3mL乙醇,然后一邊搖動,一邊慢慢地加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,用酒精燈小心均勻地加熱10min,將產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)長導(dǎo)管通入到小試管中溶液的液面上;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙酸的官能團(tuán)是____(寫名稱)。制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式為:___。
(2)①濃H2SO4的作用是____。
②小試管中的溶液是____,其作用是____(寫出一種即可);
③長導(dǎo)管不插入液面以下的目的是____;
(4)實驗中采取的加熱方式稱,這種加熱方式的好處主要有____、___;
(5)反應(yīng)生成的乙酸乙酯,其密度比水___(填“大”或“小”),有___氣味。應(yīng)從該分液漏斗的___(填編號,多填、少填均不得分)。
a.下部流出 b.上口倒出 c.都可以
(6)若實驗室中溫度過高,溫度達(dá)170℃,副產(chǎn)物中主要有機(jī)產(chǎn)物是___(填名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量混合氣體在密封容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)nC(g)。達(dá)到平衡后測得A氣體的濃度為0.5mol/L;保持恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大1倍,再達(dá)到平衡時,測得A的濃度為0.3 mol/L。則下列敘述正確的是
A.x+y<nB.該化學(xué)平衡向右移動
C.B的轉(zhuǎn)化率增大D.A的物質(zhì)的量增加
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:BF3和水反應(yīng)生成氟硼酸(HBF4)和硼酸(H3BO3),一定條件下BF3與一定量水可形成晶體Q()。下列有關(guān)說法,正確的是
A.BF3和水反應(yīng)生成氟硼酸和硼酸是氧化還原反應(yīng)
B.BF3分子中,每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.晶體Q中存在離子鍵、共價鍵、范德華力和氫鍵
D.H3BO3在水中只發(fā)生反應(yīng):,可知硼酸是一元酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,體積為2 L的密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始物質(zhì)的量和平衡物質(zhì)的量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始物質(zhì)的量/mol | 0.2 | 0.2 | 0 |
平衡物質(zhì)的量/mol | 0.1 | 0.05 | 0.1 |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)可表示為,其平衡常數(shù)為8 000
B.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,則平衡常數(shù)增大
C.若將容器的體積壓縮至1 L,則X的體積分?jǐn)?shù)減小,濃度增大
D.若升高溫度,Z的濃度增大,則溫度升高時正增大,逆減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì),設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙。
(1)有關(guān)氯氣、氯水和氯離子的性質(zhì),下列說法正確的是___。
A.氯水的顏色呈淺黃綠色,說明氯水中含有Cl2
B.Cl-和Cl2都具有很強的氧化性
C.新制氯水可以用來殺菌消毒是因為生成強酸次氯酸
D.將新制氯水滴入AgNO3溶液,會出現(xiàn)白色沉淀
(2)裝置Ⅱ中飽和食鹽水的作用是___。
(3)實驗室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式為:___。
(4)實驗過程中,裝置IV中的實驗現(xiàn)象為__;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(5)實驗結(jié)束后,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一實驗?zāi)康,你認(rèn)為還需在圖中裝置Ⅱ與Ⅲ之間添加如圖中的__裝置填序號,該裝置的作用是__。
(6)裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染,寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應(yīng):10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列說法正確的是( )
A. KNO3是還原劑,其中氮元素被氧化
B. 生成物中的N2是氧化產(chǎn)物,K2O是還原產(chǎn)物
C. 每轉(zhuǎn)移1 mol電子,可生成N2的體積為35.84 L
D. 若有65 g NaN3參加反應(yīng),則被氧化的N的物質(zhì)的量為3 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用下列裝置設(shè)計一個實驗,證明Cl2的氧化性比I2的氧化性強。
請回答下列問題:
(1)若氣流從左到右,則上述儀器的連接順序為D接E,______接_____,_____接____。
(2)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)證明Cl2比I2的氧化性強的實驗現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的離子方程式是________。
(4)裝置②的作用是___________。
(5)若要證明Cl2的氧化性比Br2強,則需做的改動是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海帶中含有豐富的碘。為從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)步驟③中過濾操作時,除需要鐵架臺、燒杯等,還需用到的玻璃儀器是___。
(2)步驟④中反應(yīng)的離子方程式是___。
(3)步驟⑤和⑥的實驗操作名稱分別是___和____。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用CCl4來提取碘的理由是:CCl4與碘單質(zhì)不反應(yīng),___。
(5)酸性條件下,若用IO3-將I-氧化為I2,則I-和IO3-的物質(zhì)的量之比為___。
(6)請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法___。
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