分析 要證明二氧化碳能跟過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣,只要將氧氣通過E裝置與銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅,就能判讀.A中是大理石和鹽酸反應(yīng)得到二氧化碳氣體,由于鹽酸有揮發(fā)性,得到的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣,通過B裝置即硝酸銀溶液除去氯化氫氣體,再通過C裝置即濃硫酸干燥二氧化碳,將純凈的二氧化碳通入F與過氧化鈉反應(yīng)得到氧氣,最后將氧氣通入E裝置,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論.
解答 解:要證明二氧化碳能跟過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣,需將氧氣通過E裝置與銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅來判斷.A中是大理石和鹽酸反應(yīng)得到二氧化碳氣體,由于鹽酸有揮發(fā)性,得到的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣,通過B裝置即硝酸銀溶液除去氯化氫氣體,再通過C裝置即濃硫酸干燥二氧化碳,將純凈的二氧化碳通入F與過氧化鈉反應(yīng)得到氧氣,最后將氧氣通入E裝置,發(fā)生化合反應(yīng):Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,E中紅色金屬銅變成黑色,證明二氧化碳能跟過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣,
故答案為:ABCFE;吸水、干燥二氧化碳;E中紅色金屬銅變成黑色;Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
點評 本題考查二氧化碳氣體的制備和凈化,堿金屬的性質(zhì)只是以信息的形式出現(xiàn),掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識就能解答,題目非常簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨 | B. | 金剛石 | C. | 一樣高 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(A)=0.3mol/(L•s) | B. | v(B)=0.6mol/(L•s) | C. | v(C)=0.4mol/(L•s) | D. | v(D)=0.45mol/(L•s) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y分別與Z、W形成的化合物中化學(xué)鍵類型不相同 | |
B. | 單質(zhì)的沸點:Y>Z | |
C. | X、Y、Z三種元素不可能形成離子化合物 | |
D. | X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比W的強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫氣體通入硝酸鋇溶液,生成白色BaSO4沉淀 | |
B. | 氨氣的水溶液可以導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì) | |
C. | 酸性高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體,溶液褪色,證明二氧化硫有漂白性 | |
D. | 硝酸具有揮發(fā)性,所以硝酸不穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
主族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
二 | ① | ② | ||||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
四 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
離子 | Fe3+ | AP+ | ZrO2+ |
開始沉淀pH | 1.9 | 3.3 | 6.2 |
完仝沉淀pH | 3.2 | 5.2 | 8.0 |
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