如表是短周期表中的一部分,根據(jù)A-J在周期表中的位置,完成下列問題:
A
D F G J
B C E H I
(1)元素A和F形成的極易溶于水的氣態(tài)化合物電子式為
 
,寫出實驗室制備該化合物的化學(xué)方程式
 
,工業(yè)制備該化合物的化學(xué)方程式為
 

(2)寫出D在周期表中位置:第
 
周期第
 
族.
(3)B、C兩種元素中,寫出陽離子半徑較小的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)在上述元素中,可以找到作光導(dǎo)纖維的材料的兩種元素,該化合物是
 
,屬于
 
晶體.
(5)元素E與元素F組成的化合物X可用作耐高溫、耐磨的材料;E與I組成的化合物W可用作煙幕彈,原理是化合物W遇水就劇烈反應(yīng),非氧化還原反應(yīng),常溫下,W為無色透明液體;F與I組成的化合物Y可用作殺菌消毒、漂白,原理是化合物Y遇水生成氨和次氯酸,非氧化還原反應(yīng),常溫下,Y為黃色油狀液體.
a.寫出W的化學(xué)式
 

b.常溫下,X的熔點遠遠高于W、Y的熔點,理由是
 

c.寫出Y與水反應(yīng)的方程式:
 

d.比較E的氫化物與F的氫化物熱穩(wěn)定性:
 
 
(填化學(xué)式).
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A-J在周期表中的位置可知:A元素是H、B元素是Na、C元素是Al、D元素是C、E元素是Si、F元素是N、G元素是O、H元素是S、I元素是Cl、J元素是Ne,由此回答下列問題.
解答: 解:A-J在周期表中的位置可知:A元素是H、B元素是Na、C元素是Al、D元素是C、E元素是Si、F元素是N、G元素是O、H元素是S、I元素是Cl、J元素是Ne,
(1)元素A和F形成的極易溶于水的氣態(tài)化合物是氨氣,氨氣的電子式為,實驗室制備氨氣是用固體氯化銨和固體氫氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
Ca Cl2+2NH3↑+2H2O,工業(yè)制備氨氣是氮氣和氫氣合成氨氣,化學(xué)方程式為:N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
故答案為:;2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
Ca Cl2+2NH3↑+2H2O;N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3;
(2)C在周期表中位置第二周期,第ⅣA族,故答案為:二;ⅣA;
(3)B、C兩種元素的陽離子,鈉離子和鋁離子,微粒半徑大小的比較,先看電子層再核電荷數(shù),核電荷越大半徑越小,鋁離子半徑小,鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖是,故答案為:
(4)光導(dǎo)纖維的材料是SiO2(二氧化硅 ),二氧化硅是原子晶體,故答案為:二氧化硅;原子:
(5)a.E是硅與I是氯組成的化合物為SiCl4,故答案為:SiCl4;
b.元素E與元素F組成的化合物Si3N4,理由是Si3N4是原子晶體,而四氯化硅和三氯化氮都是分子晶體,
故答案為:Si3N4是原子晶體,而四氯化硅和三氯化氮都是分子晶體;
c.F與I組成的化合物NCl3,NCl3與水反應(yīng)是水解反應(yīng),相反相成,化學(xué)方程的方程式為NCl3+3H2O=NH3↑+3HClO,故答案為:NCl3+3H2O=NH3↑+3HClO;
d.氫化物的穩(wěn)定性,就比較中心元素的非金屬性,非金屬性:N>Si,故穩(wěn)定性:NH3>SiH4,故答案為:NH3;SiH4
點評:本題考查元素周期表和元素周期律,明確元素在周期表中的位置是解答本題的關(guān)鍵,然后利用單質(zhì)、化合物的性質(zhì)來解答即可,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,由A、B兩種有機物組成的氣態(tài)混合物,無論A、B含量如何改變,完全燃燒一定體積的混合物,消耗O2的量不會改變的是( 。
A、C2H4、C6H6
B、C2H4、C2H6O
C、C3H8、C4H8O
D、C2H4O、C3H6O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月杭州多日被霧霾籠罩,有報道稱霧霾顆粒中汽車尾氣占20%以上.已知汽車尾氣中的主要污染物為NOx、CO、燃燒源超細顆粒(PM2.5)等有害物質(zhì).目前,已研究出了多種消除汽車尾氣污染的方法.
Ⅰ.在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOX的排放.
已知:
N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
(1)尾氣轉(zhuǎn)化的反應(yīng)之一:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)△H=
 

(2)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946kJ?mol-1、497kJ?mol-1,則NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為
 
kJ?mol-1
(3)當質(zhì)量一定時,增大固體催化劑的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.圖1表示在其他條件不變時,反應(yīng):
2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)中NO的濃度[c(NO)]隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時間(t)的變化曲線.若催化劑的表面積S1>S2,在圖1中畫出c(NO)在T1、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線.
Ⅱ.還原法.用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2 (g)△H.某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:

濃度/mol?L-1

時間/min
NON2CO2
00.10000
100.0580.0210.021
200.0400.0300.030
300.0400.0300.030
400.0320.0340.017
500.0320.0340.017
(1)T1℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(保留兩位小數(shù)).
(2)30min后,改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡,則改變的條件可能是
 

(3)若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為 5:3:3,則該反應(yīng)的
△H
 
0(填“>”、“=”或“<”).
Ⅲ.變廢為寶.
(1)CO可用于合成CH3OH,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),在一定溫度壓強下(甲醇為氣體),在容積為2L的密閉容器中通入0.2mol CO與0.4mol H2,達平衡時CO的轉(zhuǎn)化率50%,再加入1.0mol CO后重新達到平衡,則CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”、“不變”或“減小”),CH3OH的體積分數(shù)
 
(填“增大”、“不變”或“減小”);
(2)以NO2、O2、熔融NaNO3組成的燃料電池裝置如圖2所示,在使用過程中石墨I電極反應(yīng)生成一種氧化物 Y,有關(guān)電極反應(yīng)可表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是進行化學(xué)研究的重要手段之一.請回答下列問題:
(1)下列實驗操作,錯誤的是
 
(填寫序號).
a.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應(yīng)先橫放再直立
b.稱取氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi),右邊托盤放砝碼
c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.用試紙檢驗氣體性質(zhì)時,手拿著試紙經(jīng)水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化
e.聞氣體氣味時,應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕扇地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,聞氣味
(2)實驗室需要450mL 0.1mol?L-1NaOH溶液和500mL 0.5mol?L-1硫酸溶液.請回答下
列問題:
①在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有
 


②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
 
(填寫序號).
a.使用容量瓶前檢驗是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水.
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
③配制450mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液的實驗步驟如下:
a.計算應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量為
 
g.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容
量瓶.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.上述步驟的正確操作順序為
 
(用序號表示).
④根據(jù)計算得知,需用量筒量取質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
 
mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用
 
mL量筒最好.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

課題式研究性學(xué)習是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源B極的名稱是
 

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:
 

(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,則同一時內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是
 

(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是
 
(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是
 

(6)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500mL,當乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標準狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

光纖預(yù)制棒是光纜生產(chǎn)的最“源頭”項目,目前國內(nèi)光纜生產(chǎn)廠家約200家,大部分靠買進口光纖預(yù)制棒來生產(chǎn)光纜.
(1)光纖預(yù)制棒跟光導(dǎo)纖維的成分相同,那么光纖預(yù)制棒的化學(xué)成分是
 

(2)如果把光纜裸露在堿性土壤中,結(jié)果會短路,用離子方程式說明原因
 

(3)下列說法正確的是
 

A.石英與普通玻璃都是硅酸鹽制品
B.二氧化硅是良好的半導(dǎo)體材料
C.工藝師用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
D.石英與二氧化碳中的化學(xué)鍵相同
(4)石英可以制備各種各樣的陶瓷制品,如坩堝、蒸發(fā)皿、氮化硅高溫結(jié)構(gòu)陶瓷等.寫出氮化硅的化學(xué)式
 
,工業(yè)上用石英、焦炭、氮氣在高溫條件下制備氮化硅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種優(yōu)質(zhì)燃料,可制作燃料電池.
(1)工業(yè)上可用下列兩種反應(yīng)制備甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3.則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) 的反應(yīng)熱△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表示).
(2)生產(chǎn)甲醇的原料CO和H2來源于:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H4
①一定條件下CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖a.則△H4
 
0,P1
P2.(填“<”、“>”或“=”)
②100℃時,將1mol CH4和2mol H2O通入容積為100L的反應(yīng)室,達到平衡時CH4的轉(zhuǎn)化率為0.5.100℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(3)某實驗小組設(shè)計如圖b所示的電池裝置,正極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要480mL  0.4mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)本實驗用到的基本實驗儀器除燒杯、玻璃棒外還需要的玻璃儀器是:
 

(3)需要使用玻璃棒的操作有
 
(填序號).
(4)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①稱量NaCl時,把NaCl放在濾紙上稱量
 

②容量瓶沒有完全干燥
 

③稱量用的是生銹砝碼
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的溶液能導(dǎo)電,但不屬于電解質(zhì)的是( 。
A、Ba(OH)2
B、CH4
C、Cl2
D、HCl

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