(1)蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一,氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,其分子中一定含有羧基(-COOH)和
 
(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或名稱),所以氨基酸具有
 
(填“酸性”“堿性”或“兩性”).
(2)聚苯乙烯是一種重要的合成材料,契單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
(填序號(hào)).

(3)1-溴丙烷(CH3CH2CH2Br)
 
(填“能”或“不能”)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成溴化銀沉淀,它與氫氧化鈉的醇溶液共熱生成的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn),聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)氨基酸一定含有的官能團(tuán)是氨基(-NH2)和羧基(-COOH);
(2)聚苯乙烯是由碳碳雙鍵加聚而成;
(3)1-溴丙烷中沒有溴離子;1-溴丙烷與氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng).
解答: 解:(1)氨基酸一定含有的官能團(tuán)是氨基(-NH2)和羧基(-COOH);,氨基酸既是酸又是堿,與酸或者堿都能反應(yīng)生成鹽,它們具有兩性,故答案為:氨基;兩性;
(2)聚苯乙烯的單體是苯乙烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH(C6H5),故答案為:C;
(3)1-溴丙烷中沒有溴離子,不能與硝酸銀溶液反應(yīng);1-溴丙烷與氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)CH2BrCH2CH3+NaOH
CH2=CHCH3+H2O+NaBr,故答案為:不能;CH2BrCH2CH3+NaOH
CH2=CHCH3+H2O+NaBr.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),題目難度不大,注意把握加聚產(chǎn)物找單體的方法和消去反應(yīng)的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是(  )
A、NaCl
B、Cl2
C、NH4HCO3
D、C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中化學(xué)知識(shí)無處不在,下列化學(xué)知識(shí)應(yīng)用錯(cuò)誤的是( 。
A、明礬可除去水中的懸浮顆粒等雜質(zhì),所以可用作凈水劑
B、黃瓜含有豐富的維生素C,熱鍋爆炸能減少維生素C的流失
C、石英玻璃纖維傳導(dǎo)光的能力非常強(qiáng),所以常用于光纜通信
D、可用燃燒的方法鑒別羊毛圍巾和合成纖維圍巾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解飽和食鹽水是氯堿工業(yè)的基礎(chǔ).以下是實(shí)驗(yàn)室中電解飽和食鹽水的裝置圖,A、B均為石墨電極,U形管內(nèi)裝有足量的飽和食鹽水.通電幾分鐘后,將濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙放在A電極一端的管口,試紙變藍(lán)色.請(qǐng)回答:
(1)A極為
 
極(填“陰”或“陽”).b端為
 
極(填“正”或“負(fù)”).
(2)寫出B極的電極反應(yīng)式
 

(3)停止電解時(shí),測(cè)得電路中共轉(zhuǎn)移電子0.02mol,則標(biāo)準(zhǔn)狀況下A極生成氣體的體積為
 
L.
(4)電解過程中溶液的pH
 
(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.
試回答下列問題:
(1)A中盛裝鹽酸的儀器名稱為
 

(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)B裝置的作用是
 

(4)在給D裝置加熱前,應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是
 
,其目的是:
 

(5)已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的).
(6)如不加F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
 (填“偏低”或“偏高”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,單質(zhì)A為日常生活中使用最廣泛的金屬;單質(zhì)B為黃綠色氣體,單質(zhì)C為常溫常壓下密度最小的無色氣體.在合適的條件下,它們可以按如圖所示進(jìn)行反應(yīng),又知D溶液為黃色,E溶液為無色.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
; E
 
;  F
 

(2)寫出F溶液在空氣中與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室測(cè)定黃鐵礦中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置:實(shí)驗(yàn)時(shí)有如操作

A.以均勻的速度不斷鼓入空氣,并將硬質(zhì)試管中樣品加熱到800℃~850℃
B.稱取研細(xì)的黃鐵礦樣品
C.連接好全部?jī)x器,并檢查氣密性
D.將樣品小心放入硬質(zhì)試管中部
E.用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定含淀粉的SO2的水溶液
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟的順序是
 
(用序號(hào)表示)
(2)裝置①的作用是
 
;裝置②的作用是
 

(3)碘跟SO2水溶液反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)用標(biāo)準(zhǔn)碘溶液滴定含淀粉的SO2的水溶液到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是
 

(5)配制一定物質(zhì)的量濃度的標(biāo)準(zhǔn)碘溶液100mL時(shí),必須用到的玻璃儀器有
 

(6)假定礦樣中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,并全部被水吸收.若稱得礦樣的質(zhì)量為0.0900g,消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的平均體積為22.50mL 濃度為0.0500mol?L-1,則該黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補(bǔ)血?jiǎng)痴n外小組測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中用已經(jīng)準(zhǔn)確量取的濃硫酸配制500mL 1mol?L-1的硫酸溶液,則配制時(shí)用到的儀器除燒杯、500mL容量瓶外,還需要
 

(2)步驟②加入過量氯水后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)步驟④中一系列操作步驟為
 
、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)若實(shí)驗(yàn)無損耗,則該補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分補(bǔ)血?jiǎng)┧幤砻姘l(fā)黃,取樣品研細(xì),溶于1mol?L-1的硫酸溶液,過濾.取濾液加
 
溶液,溶液變紅說明該補(bǔ)血?jiǎng)┮巡糠肿冑|(zhì).向變色后的溶液中加入橙汁,溶液紅色褪去,說明橙汁含具有
 
性(填“氧化”或“還原”)的物質(zhì).
(6)下列檢驗(yàn)(5)中濾液中是否有Fe2+應(yīng)選用的試劑是
 

A.KSCN溶液  B.酸性KMnO4溶液  C.鐵粉     D.FeCl3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、稀鹽酸滴在石灰石上:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、氯化鋁溶液加入氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
C、碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng):HCO3-+H+═CO2↑+H2O
D、氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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