13．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，造成所配溶液濃度偏低的原因是（　�。�
A．未洗滌燒杯和玻璃棒B．轉(zhuǎn)移溶液前溶液未冷卻至室溫
C．容量瓶未干燥D．定容時(shí)俯視

分析 根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響來(lái)判斷．

解答 解：A、未洗滌溶解NaOH的燒杯，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，濃度偏低，故A正確；
B、NaOH剛剛?cè)芙馔耆土⒓崔D(zhuǎn)入容量瓶中，這是熱溶液體積大，一旦冷卻下來(lái)，液面下降低于刻度線，溶液濃度偏大，故B錯(cuò)誤；
C、容量瓶加水定容到刻度線，容量瓶不需要干燥，未干燥容量瓶對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、向容量瓶加水時(shí)眼睛一直俯視液面，溶液體積偏小，溶液濃度偏大，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)操作，題目難度不大，c=$\frac{n}{V}$是誤差分析的主要依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)能用分液漏斗分離的是（　�。�
A．酒精和水B．溴苯和水C．甘油和水D．苯和酒精

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖裝置在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用．X、Y是兩塊石墨，通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（　　）
A．該裝置發(fā)生了化學(xué)變化B．該裝置可獲得氯氣
C．該裝置可獲得金屬鈉D．溶液中的Na+向X極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1molO2的質(zhì)量是32g•mol-1
B．H2的摩爾質(zhì)量是2g
C．1molH+的質(zhì)量是1g
D．對(duì)原子而言，摩爾質(zhì)量就是相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X是形成化合物很多的元素，且X常見(jiàn)化合價(jià)為+1和-1，Y原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍；Z與X處于同一主族，W的原子序數(shù)是Y的2倍．下列敘述不正確的是（　�。�
A．原子半徑的大小順序：r（Z）＞r（W）＞r（Y）＞r（X）
B．元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱
C．化合物Z2Y2與X2Y反應(yīng)時(shí)，Z2Y2既是氧化劑又是還原劑
D．由X、Y、Z、W四種元素組成的兩種化合物不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．通常說(shuō)的不銹鋼的成分是（　　）
A．錳鋼B．鎢鋼C．鎳、鉻鋼D．高碳鋼

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向一固定體積的密閉容器中通入a mol N2O4氣體，在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)：N2O4（g）?2NO2（g），達(dá)到平衡時(shí)再通入a mol N2O4氣體，再次達(dá)到平衡時(shí)，與第一次達(dá)平衡時(shí)相比，N2O4的轉(zhuǎn)化率（　�。�
A．不變B．增大C．減小D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在短周期元素中：原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)2倍的元素是Be，原子電子層數(shù)和核外最外層電子數(shù)相等的元素是H、Be、Al，最外層電子數(shù)為電子層2倍的元素是C、S．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．反應(yīng) A（g）+3B（g）═2C（g）+2D（g）在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：
①v（A）=0.45mol/（L•s） ②v（B）=0.6mol/（L•s） ③v（C）=0.4mol/（L•s） ④v（D）=0.45mol/（L•s）其中反應(yīng)速率最快的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊(cè)答案