精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
普通鋅錳干電池構造如圖,電池反應為:Zn+2MnO2+2NH4+═2MnO(OH)+2NH3+Zn2+.回答下列問題:
(1)電池內部的淀粉糊不能增強導電能力,其原因是
 

(2)MnO2通過鋁熱反應可冶煉錳,寫出該反應的化學方程式
 

(3)從廢舊電池填充物回收純凈MnO2.回收過程如圖:

①酸浸后的濾液中
 
(填“含”或“不含”)大量NH4+
②酸浸過程中,發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是
 

③寫出電解過程中陽極的電極反應式
 

④已知:Ksp(MnCO3)=1.8×10-11、Ksp(ZnCO3)=1.4×10-11,往酸浸后的溶液中加入適量Na2CO3溶液,生成的沉淀中只含有MnCO3,原因是
 

⑤已知某品牌廢舊鋅錳干電池中錳元素的質量分數是27.5%,則從1kg該廢舊電池中理論上可回收MnO2的質量為
 
g.
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用,難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題:實驗設計題,元素及其化合物
分析:(1)根據淀粉的性質分析;
(2)根據元素守恒和電子守恒書寫方程;
(3)①銨鹽受熱易分解,焙燒后的混合物中沒有銨根離子;
②酸性條件下,MnO2與H2O2反應生成Mn2+和H2O;
③電解時錳離子在陽極失電子生成二氧化錳;
④根據溶度積常數及溶液中的離子濃度分析;
⑤根據Mn元素守恒計算.
解答: 解:(1)淀粉在水溶液中不能電離出離子是非電解質,不能導電,所以淀粉是非電解質,不能導電;
故答案為:淀粉是非電解質,不能導電;
(2)高溫條件下MnO2與鋁反應生成錳和氧化鋁,其反應的化學方程式為:3MnO2+4Al
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn;
故答案為:3MnO2+4Al
 高溫 
.
 
2Al2O3+3Mn;
(3)①銨鹽受熱易分解,所以焙燒時銨鹽分解為氣體揮發(fā)了,則焙燒后的混合物中沒有銨根離子,即酸浸后的濾液中不含大量NH4+
故答案為:不含;
②酸性條件下,MnO2與H2O2反應生成Mn2+和H2O,其反應的離子方程式為:MnO2+H2O2+2H+=Mn2++2H2O;
故答案為MnO2+H2O2+2H+=Mn2++2H2O:
③電解時錳離子在陽極失電子生成二氧化錳,則陽極的電極反應式為:Mn2+-2e-+2H2O=MnO2↓+4H+
故答案為:Mn2+-2e-+2H2O=MnO2↓+4H+;
④已知:Ksp(MnCO3)=1.8×10-11、Ksp(ZnCO3)=1.4×10-11,溶液中Mn2+濃度比Zn2+大得多,所以MnCO3先生成的過飽和溶液,即MnCO3先生成沉淀;
故答案為:MnCO3與ZnCO3溶度積相差不大,但溶液中Mn2+濃度比Zn2+大得多,Mn2+更容易生成MnCO3沉淀;
⑤錳元素的質量分數是27.5%,則從1kg該廢舊電池中m(Mn)=1000×27.5%=275g,
設可回收MnO2的質量為xg
   Mn~MnO2
   55      87
   275g    xg
55
275g
=
87
xg
  解得x=435
故答案為:435.
點評:本題考查學生對元素及其化合物的主要性質的掌握、書寫電極反應方程式、閱讀題目獲取新信息能力、對工藝流程的理解等,難度中等,需要學生具備扎實的基礎與綜合運用知識、信息分析解決問題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各圖所示的實驗原理、方法、裝置或操作正確的是( 。
A、
     稱取固體質量
B、
    收集NO氣體
C、
  配制溶液
D、
     制取氨

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知有機物A、B、C、D、E、F有以下轉化關系.A是最簡單的烯烴;E是不溶于水且具有香味的無色液體,相對分子質量是C的2倍;F為高分子化合物.結合如圖關系回答問題:

(1)寫出C的結構簡式:
 

(2)寫出B、D中官能團的名稱:
 
、D
 
;
(3)寫出下列反應的化學方程式:
 
;
 

(4)物質B可以直接被氧化為D,需要加入的試劑是
 
;實驗的現象是
 

(5)苯是石油化工的重要產品,在濃硫酸的作用下,苯在50℃~60℃與濃硝酸發(fā)生反應,寫出反應的化學方程式
 
,該反應屬于
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在銀鋅原電池中,以硫酸銅為電解質溶液.
(1)鋅為
 
極,電極反應式為
 
,
(2)銀電極上發(fā)生的是
 
反應(“氧化”或“還原”).銀電極上觀察到的現象是
 

(3)此電池轉移1mol電子,電解質溶液質量的變化為
 
 g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質的量濃度的稀硫酸,如圖所示:

(1)A中反應的離子方程式是
 

(2)B中Sn極的電極反應式為
 
,Sn極附近溶液的酸性
 
(填“增強”“減弱”或“不變”).
(3)C中被腐蝕的金屬是
 
,比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

1,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.189.cm-3,沸點131.4℃,熔點9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑.在實驗室中可用下列反應制備1,2二溴乙烷.
①CH3CH2OH
H2SO4
CH2═CH2↑+H2O
②CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br
某化學興趣小組用如圖1所示的裝置(部分固定和夾持裝置省略)進行探究實驗,以驗證產物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />回答下列問題:
(1)已知該實驗的副反應之一是乙醇會被濃硫酸氧化成CO2.寫出該反應的化學方程式:
 

(2)甲同學認為:溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由是
 
(填正確答案的標號,下同).
A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應       B.使溴水褪色的物質,未必是乙烯
C.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛,也會使溴水褪色
(3)乙同學經過仔細觀察后認為試管中另一現象可證明反應中有乙烯生成,該現象是
 

(4)丙同學對上述實驗進行了改進,在Ⅰ和Ⅱ之間增加如圖2所示的裝置,則A中的試劑為
 
,其作用是
 
,B中的試劑為
 
,其作用是
 

(5)丁同學通過洗滌、蒸餾等操作對1,2一二溴乙烷粗品進行了精制.該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是
 
,該儀器在使用前須清洗干凈并
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y和Z三種元素的原子序數之和等于42.X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子.X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負一價離子.請回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時的電子排布式為
 
;
(2)Y元素原子的價層電子的軌道表示式為
 
;
(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構型為
 

(4)比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點高低并說明理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物.已知:①反應C+G
 高溫 
.
 
B+H能放出大量的熱,該反應曾應用于鐵軌的焊接,G中A元素的質量分數為30%.;②I是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應:2E+I
 點燃 
.
 
 2F+D,F中E元素的質量分數為60%.
回答問題:
(1)B元素位于元素周期表第
 
周期,第
 
族.
(2)①中反應的化學方程式為
 

(3)16gG溶于鹽酸,得到的溶液與
 
克銅粉恰好完全反應.
(4)C與過量NaOH溶液反應的離子方程式為
 
,若該反應中轉移了0.3mol電子,則生成的氣體在標準狀況下的體積為
 

(5)將硫酸亞鐵溶液滴入到酸性高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液退色,寫出該反應的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、丙烯酸和油酸互為同系物
B、淀粉和纖維素互為同分異構體
C、CuSO4濃溶液能使蛋白質溶液發(fā)生鹽析
D、葡萄糖和脂肪在一定條件下都能發(fā)生水解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案