按以下步驟可從合成.(部分試劑和反應條件已略去)

請回答下列問題:
(1)B、F的結(jié)構(gòu)簡式為:B
 
   F
 

(2)反應①~⑧中屬于消去反應的是
 
(填代號).
(3)寫出第④步由C生成D的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,注明反應條件)
 

(4)寫出G生成H(一個G分子反應中脫去2分子水)的反應方程式并注明條件:
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:苯酚與氫氣發(fā)加成反應生成A為,A發(fā)生反應生成B為,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應生成C為,C發(fā)生消去反應生成D,D與溴發(fā)生1,4-加成反應生成E,E與氫氣發(fā)生加成反應生成F為,F(xiàn)發(fā)生水解反應生成,一個G分子反應中脫去2分子水,G與乙醇發(fā)生分子間脫水形成醚,則H為,據(jù)此解答.
解答: 解:苯酚與氫氣發(fā)加成反應生成A為,A發(fā)生反應生成B為,環(huán)己烯與溴發(fā)生加成反應生成C為,C發(fā)生消去反應生成D,D與溴發(fā)生1,4-加成反應生成E,E與氫氣發(fā)生加成反應生成F為,F(xiàn)發(fā)生水解反應生成,一個G分子反應中脫去2分子水,G與乙醇發(fā)生分子間脫水形成醚,則H為,

(1)由上述分析可知,B的結(jié)構(gòu)簡式為,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;;
(2)反應①~⑧中,①為加成反應,②為消去反應,③加成反應,④為消去反應,⑤為加成反應,⑥為加成反應,⑦⑧為取代反應,故答案為:②④;
(3)第④步由C生成D的化學方程式為:,故答案為:
(4)G生成H(一個G分子反應中脫去2分子水)的反應方程式為:,故答案為:
點評:本題考查有機物的推斷與合成,題目難度不大,根據(jù)反應條件利用順推法推斷,側(cè)重于學生的分析能力和綜合運用化學知識的能力,有利于基礎知識的鞏固.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、過氧化鈉與水反應2O22-+2H2O=4OH-+O2
B、鋁與氫氧化鈉溶液反應Al+OH-+H2O=AlO2-+H2
C、硫酸鋁和氨水反應Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D、氯氣與氫氧化鈉溶液反應Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液可能含CO3-、SO4-、HCO3-中的一種或兩種離子.小明取出兩份相同的上述樣品溶液于兩個試管中,向其中一份加入過量鹽酸,產(chǎn)生無色氣體;向另一份滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請設計方案,在小明實驗的基礎上對溶液進行探究.
可供選擇的儀器用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、漏斗、濾紙、鐵架臺;鹽酸;稀硝酸;氯化鋇溶液、酚酞試劑、蒸餾水.
(1)提出溶液中三種離子CO3-、SO4-、HCO3-存在的假設:
假設1:只存在CO32-
假設2:存在CO32-和SO42-
假設3:
 

假設4:存在SO42-和HCO3-
(2)基于假設1:①CO32-水解的離子方程式為
 

②若要驗證CO32-已水解,則可向溶液滴入
 
,觀察溶液顏色的變化.
(3)基于假設2,請設計方案,將實驗操作、預期的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表
步驟編號實驗操作預期現(xiàn)象和結(jié)論
1.取少量溶液于試管中,滴入
 
,充分反應,靜置,過濾,洗滌,將沉淀裝入另一試管中

 
2.往裝有沉淀的試管中加入
 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某純堿Na2CO3樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).

實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準確稱得6g純堿樣品放入容器b中;
④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.試回答:
(1)若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(2)鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應選用
 
;
(3)若沒有C裝置,則會導致測定結(jié)果
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)E裝置的作用是
 
;
(5)根據(jù)實驗中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計算出純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為
 
(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:

多巴是一種用于治療帕金森氏綜合癥的藥物,它是由C、H、O、N四種元素形成的有機物,其相對分子質(zhì)量195<Mr<200,且O的質(zhì)量分數(shù)為32.49%,N的質(zhì)量分數(shù)為7.11%.經(jīng)分析,藥物多巴具有如下性質(zhì)和結(jié)構(gòu)特征:
①遇FeCl3溶液顯紫色;
②1mol多巴和1molHCl或者和3molNaOH均能正好完全反應;
③光譜分析顯示,多巴分子中不存在甲基,但含有一個苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個處于鄰位的相同取代基A和另一個不與A處于鄰位的取代基B;
④兩分子多巴縮去兩分子水,能形成含有3個六元環(huán)的有機物.試回答下列問題:
(1)多巴的摩爾質(zhì)量是
 
,結(jié)構(gòu)簡式為
 
,多巴中含有的官能團的名稱是
 

(2)多巴有多種同分異構(gòu)體,請寫出一種符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

a.官能團的種類和數(shù)目、碳鏈結(jié)構(gòu)均和多巴相同
b.苯環(huán)上有兩個取代基
c.遇FeCl3溶液不顯紫色
(3)兩分子多巴縮去兩分子水后形成的含有3個六元環(huán)的有機物結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g).若已知:
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol
則:2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H=
 
(用含a、b的式子表示).
(2)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個10.0L密閉容器中,在不同溫度下達到平衡時NH3(g)的平衡濃度如圖1所示.其中溫度為T1時平衡混合氣體中氨氣的體積分數(shù)為25.0%.
①該反應在T1溫度下5.00min達到平衡,這段時間內(nèi)N2的化學反應速率為
 
;
②當溫度由T1變化到T2時,平衡常 數(shù)關(guān)系K1
 
K2(填“>”,“<”或“=”),焓變△H
 
0(填“>”或“<”);
③T1溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K1=
 

(3)體積均為100mL pH=2的CH3COOH與一元酸HX,加水稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如圖2所示,則Ka(HX)
 
Ka(CH3COOH)(填“>、<或=”).
(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得pH=6,則溶液中C(CH3COO-)-c(Na+)=
 
mol?L-1(填精確值).
(5)在25℃下,向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀的離子方程式為
 

(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,KsP[Cu(OH)2]=2.2×10-20

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科目:高中化學 來源: 題型:

化合物C和E都是醫(yī)用功能高分子材料,且組成中元素質(zhì)量分數(shù)相同,均可由化合物A(C4H8O3)制得,如圖所示.B和D互為同分異構(gòu)體.
試寫出:(1)化學方程式A→D
 
,B→C
 

(2)反應類型:A→B
 
,B→C
 
,A→E
 

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)A的同分異構(gòu)體(同類別有支鏈)的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-=10-11mol/L.下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是(  )
A、該溶液一定呈酸性
B、該溶液中的c(H+)肯定等于10-3mol/L
C、該溶液的pH可能為3,可能為11
D、該溶液一定呈堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)它的說法正確的是( 。
A、分子式是C11H14O4,屬于芳香烴
B、分子中所有碳原子不可能在同一平面
C、不能與Na反應放出H2
D、能發(fā)生的反應類型有氧化、取代、加成

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