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已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-270kJ/mol，下列說法錯誤的是（　�。�
A、2 mol水蒸氣分解成2 mol氫氣與1 mol氧氣吸收270 kJ熱量
B、2 mol氫氣與1 mol氧氣反應生成2 mol液態(tài)水放出熱量大于270 kJ
C、在相同條件下，2 mol氫氣與1 mol氧氣的能量總和大于2 mol水蒸氣的能量
D、2個氫氣分子與1個氧氣分子反應生成2個氣態(tài)水分子放出270 kJ熱量
考點：熱化學方程式
專題：化學反應中的能量變化
分析：A、依據(jù)熱化學方程式可知，2mol氫氣和1mol氧氣恰好完全反應放熱270KJ，逆反應吸熱270KJ；
B、氣態(tài)水變化為液體放熱；
C、依據(jù)反應是放熱反應，結合能量守恒分析判斷；
D、熱化學方程式中化學方程式計量數(shù)只表示物質的量不表示微粒個數(shù)．
解答： 解：A、依據(jù)熱化學方程式可知，2mol氫氣和1mol氧氣恰好完全反應放熱270kJ，逆反應吸熱270kJ，2mol水蒸氣分解成2mol氫氣與1mol氧氣吸收270kJ熱量，故A正確；
B、2mol氫氣與1mol氧氣反應生成2mol氣態(tài)水放出熱量270kJ，氣態(tài)水變化為液體放熱，2mol氫氣與1mol氧氣反應生成2mol液態(tài)水放出熱量大于270kJ，故B正確；
C、反應是放熱反應，反應物能量總和大于生成物能量總和，故2mol氫氣與1mol氧氣的能量總和大于2mol水蒸汽的能量，故C正確；
D、熱化學方程式中化學方程式計量數(shù)只表示物質的量不表示微粒個數(shù)，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查了熱化學方程式的分析判斷，化學反應能量變化和熱化學方程式的表達意義是解題關鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

在等溫等壓下，將一定量的CO和CO2分別置于兩個容積可變的密閉容器中，結果兩容器體積相等，則兩容器中（　　）
A、總原子數(shù)相同
B、分子數(shù)相同
C、氧原子數(shù)相同
D、氣體質量相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023 mol-1（NA），下列說法正確的是（　�。�
A、4.48 L H2和O2的混合氣體中所含分子數(shù)約為0.2×6.02×1023
B、標準狀況下，1.8g的H2O中含有的電子數(shù)為NA
C、53.5 g氯化銨晶體中含有NH4+的數(shù)目約為6.02×1023
D、標準狀況下，22.4 L氦氣所含有的質子數(shù)目約為4×6.02×1023

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科目：高中化學 來源： 題型：

有關氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，錯誤的是（　�。�
A、氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗
B、氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應實驗
C、銨鹽與堿反應可得到氨氣是實驗室中用NH4Cl和Ca（OH）2的混合物制取氨氣的原因
D、NH3?H2O的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、由于鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，透霧能力強，常用于道路和廣場的照明
B、使用可再生資源，用分子篩固體酸催化劑工藝生產異丙苯，用殼聚糖制造生物降解塑料都符合綠色化學思想
C、硝化纖維、硝化甘油、醋酸纖維、牛油都屬于酯類
D、鍋爐水垢中的硫酸鈣可用碳酸鈉飽和溶液處理，使之轉化為碳酸鈣，再用酸除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象中，由于發(fā)生取代反應而引起的是（　�。�
A、將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中，反復多次，有刺激性氣味產生
B、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色
C、苯滴加到溴水中，振蕩后水層接近無色
D、甲烷和氯氣的混合氣體在光照后，瓶壁上有油狀液滴附著

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學用語正確的是（　�。�
A、丙烯的結構簡式：CH2CHCH3
B、次氯酸的電子式  
C、CH4分子的比例模型：
D、Cl-的結構示意圖

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中，其主要成分不是硅酸鹽的是（　�。�
A、石英玻璃B、陶瓷
C、普通玻璃D、高嶺土

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、S2-的結構示意圖是
B、HCl的電子式為
C、NH3的結構式為
D、還原性：HCl＞H2S

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