在25℃時(shí),用石墨電極電解2.0L 2.5mol/L CuSO4溶液.5min后,在一個(gè)石墨電極上游6.4g Cu析出.試回答下列問(wèn)題:
(1)
 
極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為
 

(2)此時(shí)得到的O2體積(S.T.P標(biāo)況)是
 
L,溶液的PH=
 
考點(diǎn):電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)電解過(guò)程中,溶液中陽(yáng)離子Cu2+、H+移向陰極發(fā)生還原反應(yīng);溶液中陰離子OH-、SO42-移向陽(yáng)極,氫氧根離子放電發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)根據(jù)電解原理方程式,結(jié)合電子轉(zhuǎn)移計(jì)算產(chǎn)生氧氣的體積以及溶液的pH.
解答: 解:解硫酸銅時(shí),陽(yáng)極上是氫氧根放電,電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2↑,故答案為:陽(yáng)極;4OH--4e-═2H2O+O2↑;
(2)電解原理的離子方程式為:2Cu2++2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2+4H+,陰極上:Cu2++2e-→Cu,當(dāng)該電極上有6.4g Cu生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子為
6.4g
64g/mol
×2=0.2mol,陽(yáng)極上:4OH--4e-═2H2O+O2↑,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),生成氧氣的物質(zhì)的量是:
0.2mol
4
=0.05mol,體積是0.05mol×22.4L/mol=1.12L,此時(shí)生成氫離子的物質(zhì)的量是0.05mol×4=0.2mol,氫離子濃度是
0.2mol
2.0L
=0.1mol/L,所以pH=1.
故答案為:1.12
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生電解池的工作原理以及電子守恒的計(jì)算等方面的知識(shí),注意知識(shí)的歸納和整理是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)電解質(zhì)的敘述正確的是(  )
A、溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)
B、NaCl溶液在電流作用下電離成Na+和Cl-
C、NaCl是電解質(zhì)故NaCl晶體能導(dǎo)電
D、氯化氫溶于水能導(dǎo)電,但液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新年伊始,全國(guó)許多城市啟用新的環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量,環(huán)境質(zhì)量的好壞和身體的健康指數(shù)越來(lái)越引起全社會(huì)的關(guān)注.
①人體內(nèi)蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下,水解為
 
,在蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液有沉淀析出的過(guò)程稱為
 

②自來(lái)水廠常用漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等作為消毒劑,殺滅水中的細(xì)菌.液氯注入水中后,能殺死水中細(xì)菌的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
③過(guò)敏是使用青霉素的主要不良反應(yīng),在用藥前使用者一定要進(jìn)行
 

④硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致,汽車尾氣中的氮氧化物可以用氨氣來(lái)處理.例如,氨氣與二氧化氮反應(yīng)生成的物質(zhì)均是對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì),請(qǐng)寫出此時(shí)氨氣與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示
 
;K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值
 
 (填“一定增大”、“一定減小”、或“可能增大也可能減小”).
(Ⅱ)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 

(2)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(多選扣分).
A.容器中壓強(qiáng)不變                   B.混合氣體中 c(CO)不變
C.υ(H2)=υ(H2O)              D.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)?c(H2)=c(CO)?c(H2O),試判斷此時(shí)的溫度為
 
℃.
(5)某溫度下,將CO和水蒸氣各1mol置于密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡后測(cè)得CO2為0.6mol,再通入4mol水蒸氣,達(dá)到新的平衡后CO2的物質(zhì)的量的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2
3
4
請(qǐng)回答:
(1)形成化合物種類最多的元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)在①、②、③三種元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①、②、③三種元素按離子半徑由大到小的順序依次為
 
(填離子符號(hào)).
(4)⑥元素形成的具有強(qiáng)氧化性的氫化物電子式是
 
,該元素另一種氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)且均含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件及其他物質(zhì)已經(jīng)略去):A
O2
B
O2
C
H2O
D

(1)若A是一種金屬,C是淡黃色固體,寫出C的一種用途
 

(2)若A為淡黃色固體單質(zhì),寫出B→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 

(3)若A為單質(zhì),D為弱酸,則A在工業(yè)生產(chǎn)中可用于制備另一種非金屬單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若C是紅棕色氣體,則A的化學(xué)式可能為
 
.C轉(zhuǎn)化為D的過(guò)程中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

尼泊金乙酯是一種食品防腐劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

請(qǐng)回答:
(1)尼泊金乙酯中含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)尼泊金乙酯分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子有
 
種.
(3)寫出由酯化反應(yīng)合成尼泊金乙酯的化學(xué)方程式:
 

(4)滿足下列條件的尼泊金乙酯的同分異構(gòu)體數(shù)目為
 

①屬于酚類.
②苯環(huán)上只有兩個(gè)對(duì)位的取代基.
③能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng)N2+3H2=2NH3的能量變化如圖所示,
(1)1mol N和3mol H生成1mol NH3(g)是
 
能量的過(guò)程(填“吸收”或“釋放”).
(2)
1
2
N2(g)+
3
2
H2(g)=NH3(g);△H=
 

(3)N2(g)和H2生成NH3(l)的熱化學(xué)方程式為
 

(4)依據(jù)上述事例,寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68kJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是(  )
A、0.5NA個(gè)H2所占的體積約為11.2L
B、1 mol OH-所含的電子數(shù)為9NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,9g H2O所占的體積約為11.2L
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28 g CO和N2混合氣體的體積約為22.4L

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同步練習(xí)冊(cè)答案