4.以天然CaSiO3為吸收CO2制備CaCO3,產(chǎn)品中還含有少量CaSiO3和SiO2雜質(zhì),為測(cè)定產(chǎn)品中CaCO3的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置(圖中夾持儀器略去).

(1)裝置A的作用開(kāi)始除去空氣中的二氧化碳,反應(yīng)完后把生成的二氧化碳?xì)怏w趕入裝置C中完全吸收實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用是趕凈裝置中的空氣、把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入裝置C中氫氧化鋇溶液完全吸收
(2)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液時(shí),使用的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還有膠頭滴管;250mL容量瓶
(3)B中主要反應(yīng)的離子方程式為CaSiO3+2H+=Ca2++H2SiO3↓,CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,有同學(xué)認(rèn)為需要在裝置B、C間添加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為有必要(填“有”或“沒(méi)有”)原因是水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中使得CO2稱量結(jié)果偏大
(4)如果沒(méi)有D裝置.則測(cè)定的CaCO3的含量將偏大(填“偏大”或“偏小”)

分析 以天然CaSiO3為吸收CO2制備CaCO3,產(chǎn)品中還含有少量CaSiO3和SiO2雜質(zhì),為測(cè)定產(chǎn)品中CaCO3的含量,利用裝置A中氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測(cè)定結(jié)果,裝置B中加入鹽酸和樣品中碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳通過(guò)裝置C吸收,稱量裝置C質(zhì)量增加測(cè)定生成的二氧化碳計(jì)算碳酸鈣含量,裝置D是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置C影響測(cè)定結(jié)果,
(1)裝置A是開(kāi)始除去空氣中的二氧化碳,反應(yīng)完后把生成的二氧化碳?xì)怏w趕入裝置C中完全吸收;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需緩緩?fù)ㄈ肟諝馐桥懦b置中空氣,趕出生成的二氧化碳完全被氫氧化鋇溶液吸收;
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;
(3)B中的反應(yīng)是CaSiO3和鹽酸反應(yīng)生成硅酸沉淀和氯化鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中使得CO2稱量結(jié)果偏大,故測(cè)定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差不能準(zhǔn)確得到碳酸鈣含量;
(4)如果沒(méi)有D裝置.空氣中二氧化碳會(huì)進(jìn)入裝置C,導(dǎo)致測(cè)定二氧化碳質(zhì)量增大.

解答 解:(1)利用裝置A中氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,防止干擾測(cè)定結(jié)果,裝置B中加入鹽酸和樣品中碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳通過(guò)裝置C吸收,稱量裝置C質(zhì)量增加測(cè)定生成的二氧化碳計(jì)算碳酸鈣含量,裝置D是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入裝置C影響測(cè)定結(jié)果,
故答案為:開(kāi)始除去空氣中的二氧化碳,反應(yīng)完后把生成的二氧化碳?xì)怏w趕入裝置C中完全吸收;趕凈裝置中的空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕入裝置C中氫氧化鋇溶液完全吸收;
(2)操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量取(用到膠頭滴管)濃鹽酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞顛倒搖勻.
所以需要的儀器為:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、250mL容量瓶,
故答案為:膠頭滴管;250mL容量瓶;
(3)B中主要反應(yīng)的離子方程式為CaSiO3和鹽酸反應(yīng)生成硅酸沉淀和氯化鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,水蒸氣,反應(yīng)的離子方程式為:CaSiO3+2H+=Ca2++H2SiO3↓,CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中使得CO2稱量結(jié)果偏大,故測(cè)定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差不能準(zhǔn)確得到碳酸鈣含量,需要在裝置B、C間添加吸收HCl的裝置,
故答案為:CaSiO3+2H+=Ca2++H2SiO3↓,CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;有;水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中使得CO2稱量結(jié)果偏大;
(4)如果沒(méi)有D裝置.空氣中二氧化碳會(huì)進(jìn)入裝置C,導(dǎo)致測(cè)定二氧化碳質(zhì)量增大,則測(cè)定的CaCO3的含量將偏大,
故答案為:偏大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力、對(duì)操作的評(píng)價(jià)、物質(zhì)含量的測(cè)定、化學(xué)計(jì)算等,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),要認(rèn)真分析,把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)下表給出的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)判斷說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
晶體NaClMgCl2AlCl3SiCl4單質(zhì)R
熔點(diǎn)810℃710℃180℃-70℃2300℃
沸點(diǎn)1465℃1418℃177.8℃57℃2500℃
A.AlCl3為離子晶體B.MgCl2為離子晶體
C.SiCl4是分子晶體D.單質(zhì)R可能是原子晶體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí),隊(duì)醫(yī)會(huì)隨即對(duì)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷,進(jìn)行局部冷凍麻醉處理.
(1)制取氯乙烷 (CH3CH2Cl)的最好的方法是d.
a.乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)      b.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)   
c.乙烷與氯化氫反應(yīng)                d.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)
(2)寫出所選反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2=CH2+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.用足量的鹽酸跟一定量的鋅反應(yīng)制取一定體積的氫氣,為了提高化學(xué)反應(yīng)速率而又不影響生成氫氣的體積,下列措施中合理的是( 。
A.加入少量稀硫酸B.加熱
C.加蒸餾水D.加入少量硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確是的( 。
A.CH2(OH)CH2OH和乙醇是同系物
B.正丁烷與異丁烷互為同分異構(gòu)體,金剛石與石墨也是
C.丙烯與水加成有2種同分異構(gòu)體產(chǎn)物
D.SiO2既可以和NaOH溶液反應(yīng),又可以與氫氟酸反應(yīng),所以其為兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是生命中重要的有機(jī)物質(zhì).
(1)淀粉在硫酸作用下發(fā)生水解反應(yīng),檢驗(yàn)淀粉水解后生成葡萄糖所需的試劑為NaOH溶液、銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液).
(2)最近,在韓國(guó)出現(xiàn)中東呼吸綜合征疫情,防疫人員用84消毒液對(duì)地鐵進(jìn)行消毒,這是利用了蛋白質(zhì)的性質(zhì):c(填序號(hào)):a.兩性,b.水解,c.變性,d.鹽析.
(3)某油脂A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.從酯的性質(zhì)看,油脂A在酸性條件下和堿性條件下均能發(fā)生水解,水解的共同產(chǎn)物是(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(4)聚丙烯酸鈉、滌綸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

合成聚丙烯酸鈉的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,反應(yīng)類型是加聚反應(yīng);
合成滌綸有兩種單體,其中能和NaHCO3反應(yīng)的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,其核磁共振氫譜的峰面積比是1:2(或2:1).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在分開(kāi)盛放的M、N兩溶液中,各含下列十種離子中的5種:Al3+、Na+、K+、Fe3+、NH4+、H+、OH-、S2-、SO42-、CO32-,且兩溶液里所含離子不相同,已知N溶液中的陽(yáng)離子只有兩種,則N溶液中的陰離子應(yīng)該是( 。
A.OH-、SO42-、S 2-B.OH-、S 2-、CO3 2-
C.OH-、CO3 2-、SO4 2-D.SO4 2-、S 2-、CO3 2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有1-20號(hào)元素A、B、C、D所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)或微粒結(jié)構(gòu)如下:
①A的原子M層上有6個(gè)電子;
②B 2+與D -具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且可以相互組合形成常見(jiàn)干燥劑;
③元素C的單質(zhì)常溫為雙原子氣體分子,其氫化物水溶液呈堿性;
④元素D的最高正化合價(jià)為+7價(jià).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的離子與D的離子相互組合形成的干燥劑的化學(xué)式是CaCl2,用電子式表示它的形成過(guò)程
(2)元素C與氫元素形成帶一個(gè)單位正電荷的離子,為10電子微粒,寫出該微粒的電子式
(3)元素A與元素D相比,非金屬性較強(qiáng)的是Cl(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是bc.
a.常溫下A的單質(zhì)和D的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.D的氫化物比A的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下D單質(zhì)能從A的氫化物水溶液中置換出A單質(zhì)
d.HD的酸性比HA酸性強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組離子,在指定條件下一定能大量共存的是(  )
①某無(wú)色透明的酸性溶液中:Cl-、Na+、MnO4-、SO42-
②水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液中:K+、Na+、Cl-、NO3-
③使紫色石蕊試液變紅的溶液中:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
④加入過(guò)量NaOH溶液后可得到澄清溶液:K+、Ba2+、HCO3-、C1-
⑤c(H+)<c(OH-)的溶液中:SO32-、S2-、K+、Na+
⑥在酸性高錳酸鉀溶液中:Na+、NH4+、I-、ClO-
⑦能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Na+、AlO2-、K+、CO32-
A.①③④⑥⑦B.②③⑤⑦C.②⑤⑦D.②④⑤⑦

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