12.下列說法正確的是(  )
A.NaCl溶于水在電流作用下電離成鈉離子和氯離子
B.電離時生成的陽離子有H+ 的化合物叫做酸
C.CO2 的水溶液能導(dǎo)電,所以CO2 是電解質(zhì)
D.固體NaCl不導(dǎo)電,但NaCl是電解質(zhì)

分析 A.氯化鈉在水分子的作用下電離出鈉離子和氯離子;
B.電解質(zhì)電離時生成的陽離子全部是氫離子的為酸;
C.二氧化碳溶于水時,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸電離生成氫離子和碳酸氫根離子而導(dǎo)致二氧化碳水溶液導(dǎo)電;
D.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì).

解答 解:A.氯化鈉在水分子的作用下電離出鈉離子和氯離子,不需要電流,故A錯誤;
B.電解質(zhì)電離時生成的陽離子全部是氫離子的為酸,但能電離出氫離子的物質(zhì)不一定是酸,如硫酸氫鈉等,故B錯誤;
C.二氧化碳溶于水時,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸電離生成氫離子和碳酸氫根離子而導(dǎo)致二氧化碳水溶液導(dǎo)電,陰陽離子是碳酸電離生成的而不是二氧化碳電離生成的,所以碳酸是電解質(zhì)但二氧化碳是非電解質(zhì),故C錯誤;
D.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),氯化鈉在固態(tài)時沒有自由移動離子,所以不導(dǎo)電,但氯化鈉是電解質(zhì),故D正確;
故選D.

點評 本題考查基本概念及電解質(zhì)的電離,為高頻考點,注意電解質(zhì)和非電解質(zhì)的區(qū)別,不能根據(jù)水溶液是否達(dá)到判斷電解質(zhì)和非電解質(zhì),易錯選項是C,非金屬氧化物都是非電解質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗室用固體燒堿配制0.1mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問題:
(1)計算需要NaOH固體的質(zhì)量2.0g
(2)有以下儀器和用品:配制時,必須使用的儀器或用品有①燒杯、谒幊住、尥斜P天平,還缺少的玻璃儀器是玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管
(3)配制時,一般分為以下幾個步驟:
①稱量、谟嬎恪、廴芙狻、軗u勻 ⑤移液  ⑥洗滌 ⑦定容、嘌b瓶
其正確的操作順序為:②①③⑤⑥⑦④⑧。ㄌ钚蛱枺
(4)配制過程中,若其它操作均正確,下列操作會引起結(jié)果偏高的是⑤(填序號)
①定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線
②未洗滌燒杯、玻璃棒
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④稱量NaOH的時間太長
⑤定容時俯視刻度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室用18.4mol•L-1的濃硫酸來配制500mL 0.2mol•L-1的稀硫酸.
(1)所需儀器除了玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒外,還需要哪個儀器才能完成該實驗,請寫出:500mL容量瓶.
(2)計算所需濃硫酸的體積為5.4 mL.現(xiàn)有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒,應(yīng)當(dāng)選用①.(填序號)
(3)實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:攪拌,加速溶解、引流.
(4)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是D.
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,必須烘干
C.配制溶液時,把量好的濃硫酸小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線
1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.使用前要檢查容量瓶是否漏水
(5)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有①④.(填序號)
①未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水.
④定容時,仰視刻度線.

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20.下列說法中正確的是(  )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.反應(yīng)物能量大于生成物能量的是放熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物能量大于生成物能量的是吸熱反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)中也存在著反應(yīng)物能量與生成物能量相等的反應(yīng)情況

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7.廚房中的化學(xué)知識很多,下面是有關(guān)廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象,其中發(fā)生的變化不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.用活性炭除去冰箱中的異味B.燃燒液化石油氣為炒菜提供熱量
C.食物長時間放置后變質(zhì)腐敗D.燒菜用過的鐵鍋出現(xiàn)紅棕色斑跡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實驗流程如圖1所示.

(1)沉淀A的主要成分是BaSO4、BaCO3(填化學(xué)式).
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是Ag++Cl-═AgCl↓.
(3)①②③中均進(jìn)行的分離操作是過濾.
(4)溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是Na2CO3,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的HNO3
(5)實驗室用上述實驗獲得的NaNO3固體配制500mL 0.40mol/L NaNO3溶液.
①配制溶液時,進(jìn)行如下操作:a.定容;b.計算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱量. 稱取NaNO3固體的質(zhì)量是17.0 g.
按照操作順序,第4步是e(填序號).
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖2所示,該同學(xué)操作中的錯誤是未用玻璃棒引流.
③若用膠頭滴管定容時,不小心滴水滴過了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是:重新配制.
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是a(填選項).
a.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
b.定容時,俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則( 。
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動了B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C.a>bD.以上說法都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.食品衛(wèi)生與人們身體健康密切相關(guān),下列做法符合《食品衛(wèi)生法》的是( 。
A.用工業(yè)用鹽腌制咸菜B.在牛奶中添加尿素
C.用二氧化硫熏制銀耳D.用純堿發(fā)酵面食

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有A、B兩個起始容積相等的恒溫密閉容器,A保持恒壓,B保持恒容.起始時向A、B中均通入2molSO2和1molO2后,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡.則下列說法中不正確的是( 。
A.達(dá)到平衡時,SO2的轉(zhuǎn)化率:A>B
B.起始時的反應(yīng)速率:A=B,反應(yīng)完成時的平均速率:A>B
C.達(dá)到平衡后再充入等量氬氣,A、B中平衡均不發(fā)生移動
D.達(dá)到平衡后再向A中充入等量的原反應(yīng)氣體,再次平衡時SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與前次相等

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