【題目】以玉米(主要成分是淀粉)為原料制備乙醇的流程如下:
下列說法中不正確的是
A. C12H22O11屬于二糖
B. 1mol葡萄糖分解成3mol乙醇
C. 可用碘水檢驗(yàn)淀粉是否完全水解
D. 可采取蒸餾的方法初步分離乙醇和水
【答案】B
【解析】
其工藝流程可表示為淀粉水解生成麥芽糖,麥芽糖水解生成葡萄糖,葡萄糖發(fā)酵生成酒精;
A. 蔗糖和麥芽糖的化學(xué)式都是C12H22O11;
B. 根據(jù)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑分析;
C. 淀粉遇碘變藍(lán);
D. 用蒸餾分離互溶的沸點(diǎn)不同的液體。
A. C12H22O11屬于二糖,可能為蔗糖和麥芽糖,故A項(xiàng)正確;
B. C6H12O6 2C2H5OH+2CO2↑,1mol葡萄糖分解成2mol乙醇,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 取少許水解液于試管中,若滴加碘水,無明顯變化,則證明淀粉已水解完全,即可用碘水檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,故C項(xiàng)正確;
D. 酒精和水互溶,且兩者沸點(diǎn)不同,可用蒸餾分餾,故D項(xiàng)正確;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?dú)鈶B(tài)烴A的密度是相同狀況下氫氣密度的14倍,有機(jī)物A~E能發(fā)生如圖所示一系列變化,則下列說法錯(cuò)誤的是
A. A分子中所有原子均在同一平面內(nèi)
B. A→B所用試劑為
C. 分子式為的酯有3種
D. 等物質(zhì)的量的B、D分別與足量鈉反應(yīng)生成氣體的量相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】芳香酯Ⅰ的合成路線如下:
已知以下信息:
①A~I均為芳香族化合物,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),D的相對分子質(zhì)量比C大4,E的核磁共振氫譜有3組峰。
②
③2RCH2CHO
請回答下列問題:
⑴A→B的反應(yīng)類型為________,D所含官能團(tuán)的名稱為________,E的名稱為________。
⑵E→F與F→G的順序能否顛倒________填“能”或“否”,理由是________。
⑶B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
⑷Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式為________。
⑸符合下列要求的A的同分異構(gòu)體還有________種。
①與Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2
②芳香族化合物
⑹根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)_______。合成路線流程圖示例如下:CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常見有機(jī)物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(以下變化中,某些反應(yīng)條件及產(chǎn)物未標(biāo)明)。A是天然有機(jī)高分子化合物,D是一種重要的化工原料。在相同條件下,G蒸氣密度是氫氣的44倍。
(1)D中官能團(tuán)的名稱:______________________________________。
(2)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(3)檢驗(yàn)A轉(zhuǎn)化過程中有B生成,先中和水解液,再需要加入的試劑是________________________________。
(4)某烴X的相對分子質(zhì)量是D、F之和,分子中碳與氫的質(zhì)量之比是5∶1。下列說法正確的是________(填字母)。
A.X 不溶于水,與甲烷互為同系物
B.X性質(zhì)穩(wěn)定,高溫下不會分解
C.X不存在含有3個(gè)甲基的同分異構(gòu)體
D.X可能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:
請回答下列問題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是_____。
(2)上圖反應(yīng)中(填反應(yīng)類型),①是_____反應(yīng),③是_____反應(yīng)。
(3)E是重要的化工原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:_____。
(4)C1的結(jié)構(gòu)簡式是_____。
(5)寫出符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_____。
①含支鏈 ②核磁共振氫譜有3個(gè)峰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量變化如圖所示,下列敘述中正確的是
A.每生成2個(gè)AB分子吸收(a-b)kJ熱量
B.斷裂1 mol A—A和1 mol B—B鍵,放出a kJ能量
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)熱ΔH=+(a-b)kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或表示方法正確的是( )
A.等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多
B.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ·mol-1可知,若將含1 mol CH3COOH的稀溶液與含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的熱量小于57.3 kJ
C.由C(石墨)==C(金剛石)△H=+1.90 kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D.500℃、30MPa下,將0.5molN2(g)和1.5mol H2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-38.6kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.密閉容器中2molSO2和1molO2催化反應(yīng)后分子數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2氣體中含有的氧原子數(shù)目為0.5NA
C.1mol重水與1mol水中中子數(shù)比為2:1
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LN2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)密閉的玻璃管兩端各放一團(tuán)棉花,再用注射器同時(shí)在兩端注入適量的濃氨水和濃鹽酸,下列說法不正確的是( )
A.玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:NH3+HCl=NH4Cl
B.用手觸摸玻璃管外壁,會感覺到有熱量放出
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)會在玻璃管的B處附近看到白霧
D.將濃鹽酸換成濃硝酸也會有相似現(xiàn)象
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