分析 粗銅中雜質(zhì)只有Fe,與氯氣反應(yīng)得到固體甲中有氯化銅、氯化鐵,用鹽酸溶解,抑制氯化銅、氯化鐵水解,溶液甲中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過(guò)系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液乙為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,試劑X可以為CuO、氫氧化銅等,結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻到26~42℃結(jié)晶得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體.
(1)①A裝置制備氯氣,C裝置吸收氯氣中的HCl,E裝置干燥氯氣,D裝置中Cu與氯氣反應(yīng),B裝置吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;
②應(yīng)先制備氯氣,排出裝置中空氣,防止銅被氧氣氧化;
(2)①氯化銅、氯化鐵在溶液中會(huì)發(fā)生水解;
②調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,且不能引入新雜質(zhì);
③結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻到26~42℃得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體;
(3)氯化銅與N2H4反應(yīng)得到CuCl,氧化產(chǎn)物為無(wú)毒氣體,即為氮?dú)猓稍厥睾憧芍,反?yīng)還生成HCl;
由于CuCl在熱水中迅速水解生成氧化銅水合物,應(yīng)微熱維持反應(yīng)發(fā)生,防止CuCl水解生成氧化銅水合物;
(4)根據(jù)Cu元素守恒計(jì)算CuCl2•2H2O理論質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算其產(chǎn)率;在調(diào)節(jié)溶液pH時(shí),加入CuO或氫氧化銅,會(huì)導(dǎo)致CuCl2•2H2O質(zhì)量增大.
解答 解:粗銅中雜質(zhì)只有Fe,與氯氣反應(yīng)得到固體甲中有氯化銅、氯化鐵,用鹽酸溶解,抑制氯化銅、氯化鐵水解,溶液甲中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過(guò)系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液乙為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,試劑X可以為CuO、氫氧化銅等,結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻到26~42℃得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體.
(1)①A裝置制備氯氣,C裝置吸收氯氣中的HCl,E裝置干燥氯氣,D裝置中Cu與氯氣反應(yīng),B裝置吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣,按氣流方向連接各儀器接口順序是:a→d、e→h、i→f、g→b,
故答案為:d、e、f、g、b;
②應(yīng)先制備氯氣,排出裝置中空氣,防止銅被氧氣氧化,故加熱的順序?yàn)橄華后D,
故答案為:A;D;排出空氣,防止銅被氧氣氧化;
(2)①氯化銅、氯化鐵在溶液中會(huì)發(fā)生水解,用鹽酸溶解,可以抑制氯化銅、氯化鐵水解,
故答案為:抑制氯化銅、氯化鐵水解;
②調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,且不能引入新雜質(zhì),而氫氧化鈉、氨水、硫酸銅均引入雜質(zhì),故選:c;
③結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻到26~42℃結(jié)晶得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體,
故答案為:冷卻到26~42℃結(jié)晶;過(guò)濾;
(3)氯化銅與N2H4反應(yīng)得到CuCl,氧化產(chǎn)物為無(wú)毒氣體,即為氮?dú),由元素守恒可知,反?yīng)還生成HCl,反應(yīng)離子方程式為:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+;
由于CuCl在熱水中迅速水解生成氧化銅水合物,應(yīng)微熱維持反應(yīng)發(fā)生,防止CuCl水解生成氧化銅水合物;
故答案為:4Cu2++4Cl-+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuCl↓+N2↑+4H+;微熱維持反應(yīng)發(fā)生,溫度過(guò)高生成氧化銅水合物;
(4)根據(jù)Cu元素守恒,CuCl2•2H2O理論質(zhì)量為$\frac{100g×96%}{64g/mol}$×171g/mol=256.5g,故其產(chǎn)率為$\frac{277g}{256.5g}$×100%=108%;在調(diào)節(jié)溶液pH時(shí),加入CuO反應(yīng)生成了CuCl2,使產(chǎn)品質(zhì)量增加,
故答案為:108%;在調(diào)節(jié)溶液pH時(shí),加入CuO反應(yīng)生成了CuCl2,使產(chǎn)品質(zhì)量增加.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)制備方案,涉及對(duì)裝置的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純、對(duì)操作的分析評(píng)價(jià)、含量測(cè)定等,注意對(duì)題目信息的提取應(yīng)用,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
A | 苯的同系物 | 芳香烴 | 芳香族化合物 |
B | 鋼鐵 | 合金 | 混合物 |
C | 電解質(zhì) | 離子化合物 | 化合物 |
D | 堿性氧化物 | 金屬氧化物 | 氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 苯與溴水混合后因發(fā)生反應(yīng)而使溴水褪色 | |
B. | 在苯中加入酸性KMnO4溶液,振蕩后靜置,下層液體未褪色 | |
C. | 1mol苯能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng),說(shuō)明在苯環(huán)中含有3個(gè)雙鍵 | |
D. | 用冰冷卻苯,苯可以凝結(jié)成無(wú)色的晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | T/K | pH | c/10-3 mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實(shí)驗(yàn)作參照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 | 3 | |||
③ | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
1分鐘水滴數(shù)(斷開(kāi)K) | 34 | 59 | 86 | 117 | … | 102 |
1分鐘水滴數(shù)(閉合K) | 58 | 81 | 112 | 139 | … | 78 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | E | F | ||||||
3 | A | C | D | G | R | |||
4 | B | H |
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