足量銅與一定量濃硝酸反應,得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.344L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入 6mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( 。
A、60 mL
B、40mL
C、30 mL
D、15 mL
考點:化學方程式的有關(guān)計算,硝酸的化學性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)電子得失守恒,求出參加反應的銅,然后求出 Cu(NO32,再根據(jù)Cu(NO32~2NaOH,Cu(NO32與NaOH 反應的關(guān)系,求出NaOH 的物質(zhì)的量,最終求出NaOH溶液的體積.
解答: 解:完全生成HNO3,則整個過程中HNO3 反應前后沒有變化,即Cu失去的電子都被O2得到了
Cu失去電子等于氧氣得到電子,根據(jù)得失電子守恒:n(Cu)×2=n(O2)×4
 n(Cu)×2=
1.344L
22.4L/mol
 mol×4     
解得:n(Cu)=0.12mol  
所以 Cu(NO32 為0.12mol
   由Cu~Cu(NO32~2NaOH可知,Cu2+2OH-
                             0.12mol  n(OH-)    
則NaOH 為 0.12mol×2=0.24 mol
則NaOH 體積V=
n
c
=
0.24mol
6mol/L
=0.04L,即 40 ml,
故選B.
點評:本題考查氧化還原反應的計算,為高頻考點,把握發(fā)生的反應及電子守恒、原子守恒的計算為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析能力與計算能力的綜合考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)的化學式為C9H14O(NH22,則每個分子中所含的原子數(shù)目為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去).

可選藥品:稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水
查閱資料:A.濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.
B.氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
實驗過程實驗現(xiàn)象
Ⅰ.檢驗裝置的氣密性\
Ⅱ.…\
Ⅲ.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞.①中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變?yōu)榧t棕色
(1)①中發(fā)生反應的離子方程式是
 

(2)②中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)裝置②~⑤中盛放的藥品分別是②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(4)Ⅱ的操作是
 
,目的是
 

(5)該同學得出結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中充入A(g)和B(g),它們的初始濃度均為2mol?L-1,在一定條件下發(fā)生反應:A(g)+B(g)?2C(g),該溫度下,此反應的平衡常數(shù)為4,則A的轉(zhuǎn)化率為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液  飽和K2CO3溶液  NaOH溶液  BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、75%乙醇、四氯化碳
①欲除去溶液中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,用所給的試劑,按滴加順序依次為
 
(只填化學式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

最近科學家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學反應后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹浼夹g(shù)流程如下:
(1)碳酸鉀溶液所起的作用是
 
;化學方程式為
 
;
(2)分解池中發(fā)生反應化學方程式為:
 

(3)上述流程中能體現(xiàn)循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
;
(4)合成塔中生成甲醇的反應,其原子利用率理論上
 
(能、否)達到100%若合成塔中有2.2kgCO2與足量H2恰好完全反應,可放出2473.5kJ的熱量,試寫出合成塔中發(fā)生反應的熱化學方程式
 

(5)如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你認為
 
(填“可行”或“不可行”),理由是
 

上述合成反應具有一定的可逆性,從平衡移動原理分析,低溫有利于原料氣的轉(zhuǎn)化,而實際生產(chǎn)中采用300°C的溫度,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用分液漏斗和燒杯可以裝配成一套簡易的,能隨開隨用、隨關(guān)隨停的氣體發(fā)生裝置,如圖所示.能用此裝置制備的氣體有( 。
A、用塊狀大理石與稀硫酸反應制取CO2
B、用鋅粒與稀硫酸反應制取H2
C、用過氧化鈉與水反應制取O2
D、用二氧化錳與濃鹽酸反應制取Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,錯誤的是(  )
A、氯氣與燒堿溶液反應:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B、氯氣與KOH溶液反應:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C、鹽酸與AgNO3溶液反應:HCl+Ag+=H++AgCl↓
D、NaCl溶液與AgNO3溶液反應:Cl-+Ag+=AgCl↓

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負性X>Y,下列說法錯誤的是( 。
A、X與Y形成化合物時,X可以顯負價,Y顯正價
B、最高價含氧酸的酸性:X對應的酸性弱于Y對應的
C、第一電離能可能Y小于X
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX

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