【題目】一定溫度下,在容積恒定的密閉容器中進行反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g),下列敘述能表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是( )
①混合氣體的密度不變
②容器內(nèi)氣體的壓強不變
③混合氣體的總物質(zhì)的量不變
④B的物質(zhì)的量濃度不變
⑤v正(C)=v逆(D)
⑥v正(B)=2v逆(C)
A. ①④⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④⑤⑥ D. 只有④
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【題目】某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液,設(shè)計了以下幾種實驗方案:
(1)方案一:以銅和濃硫酸反應(yīng)制備硫酸銅溶液.方案二:將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸.和方案一相比,方案二的優(yōu)點是;
(2)方案二的實驗中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,再加入稀硫酸依然不溶解,該固體為 .
(3)方案三的實驗流程如圖1所示:溶解過程中有氣體放出,該氣體是 . 隨著反應(yīng)的進行,生成氣體速度加快,推測可能的原因 .
(4)設(shè)計實驗證明你的推測 .
(5)方案四的實驗流程如圖2所示:為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為 .
(6)對方案四進行補充完善,設(shè)計一個既能防止污染,又能實現(xiàn)物料循環(huán)的實驗方案(用流程圖表示).
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【題目】臭氧(O3)的制備方法很多,其中電解水法的原理如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.可向水中加入NaCl提高水的導(dǎo)電性
B.b電極周圍pH減小
C.a電極的電極反應(yīng)式為2H++2e﹣═H2↑
D.a電極為陰極,b電極為陽極
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【題目】現(xiàn)有下列5種有機物:①CH4 ②CH2=CH2 ③CH3CH2CH2CH3 ④CH3CH2OH ⑤ CH3COOH
(1)與①互為同系物的是______(填序號)。
(2)寫出④的官能團名稱______。
(3)寫出③的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。
(4)寫出②發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙烯的化學(xué)方程式______。
(5)④與⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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【題目】下列關(guān)于蛋白酶的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白酶是蛋白質(zhì)
B. 蛋白酶的最適pH值是1.9
C. 蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)
D. 蛋白酶在100℃時完全失活
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【題目】如圖表示4個碳原子相互結(jié)合的方式.小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。
(1)圖中屬于烷烴的是_________;屬于烯烴的是_______(填字母)。
(2)上圖中互為同分異構(gòu)體的是A與____; B與______;D與____(填字母)。
(3)C的化學(xué)式為____________;其一氯代物的同分異構(gòu)體有___種。
(4)寫出B與氯化氫反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________________。
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【題目】下列離子方程式不正確的是( )
A. Na2CO3溶液與足量鹽酸反應(yīng):CO+2H+===CO2↑+H2O
B. FeCl2溶液和Cl2反應(yīng):2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
C. 鈉與水反應(yīng):Na+H2O===Na++OH-+H2↑
D. NaHCO3溶液與稀硝酸反應(yīng):HCO+H+===CO2↑+H2O
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【題目】X、Y、Z、W、R.均為前四周期元素且原子序數(shù)依次增大,X的基態(tài)原子核外有7種不同運動狀態(tài)的電子,Y原子最外層有2對成對電子,Z的原子序數(shù)為Y的原子序數(shù)的2倍,W3+的基態(tài)離子3d軌道為半充滿狀態(tài),R的氫氧化物懸濁液可用于檢驗葡萄糖的存在.
請回答下列問題:
(1)X2分子中σ鍵和π鍵數(shù)目比是 .
(2)R的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶胞中所含的原子個數(shù)是 .
(3)下列有關(guān)X、Y、W的說法正確的是 .
①X的第一電離能在同族元素中最小
②常溫下,Y的氫化物分子間存在氫鍵
③XY3﹣中X的雜化軌道類型為sp3雜化
④W屬于d區(qū)的元素
(4)將X的氣態(tài)氫化物的水溶液滴入R的氫氧化物懸濁液中,可得深藍色溶液,該反應(yīng)的離子方程是 .
(5)將Na2Y2與W2+的硫酸鹽按物質(zhì)的量之比為1:1混合并投入水中,溶液中出現(xiàn)紅褐色沉淀并有無色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的離子方程式是 .
(6)與X3﹣互為等電子體的分子有、離子有 .
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