13.常溫下,下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A.向0.1mol/LpH=2的HF溶液加水稀釋,$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$增大
B.向0.2 mol/L NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol/L NaOH溶液c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
C.向0.1mol/L NaHSO3溶液中通入NH3至中性(溶液體積視為不變),則 c(NH4+)+c(H2SO3)═c(SO32-
D.現(xiàn)有常溫下水電離出的c(H+)均為1×10-11 mol/L且體積相同的三種溶液:①HCl溶液②CH3COOH溶液③NaOH溶液,分別與足量鋁粉反應(yīng),生成氫氣的量③最少

分析 A.HF屬于弱電解質(zhì),加水不斷稀釋時(shí),電離程度增大,平衡常數(shù)不變;
B.向0.2 mol/L NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol/L NaOH溶液,發(fā)生:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,反應(yīng)后溶液中存在等量的HCO3-和CO32-,且二者都水解,溶液呈堿性;
C.溶液中存在電荷守恒和物料守恒計(jì)算分析判斷;
D.常溫下水電離出的c(H+)均為1×10-11mol/L,則溶質(zhì)抑制了水的電離,該溶液為酸溶液或堿溶液,①③為強(qiáng)電解質(zhì),都是一元強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,則二者濃度為0.001mol/L;②為弱電解質(zhì),在溶液中只能部分電離,則其濃度大于0.001mol/L,鋁足量,酸、堿溶液完全反應(yīng),根據(jù)濃度大小及氫離子、氫氧根離子與生成氫氣的量的關(guān)系判斷;

解答 解:A.因Ka(HF)=$\frac{c({H}^{+})c({F}^{-})}{c(HF)}$,當(dāng)HF溶液加水不斷稀釋,促進(jìn)電離,c(H+)不斷減小,溫度不變,Ka(HF)不變,所以$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$增大,故A正確;
B.向0.2mol/L的NaHCO3溶液中加入等體積0.1mol/LNaOH溶液,發(fā)生:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,反應(yīng)后溶液中存在等量的HCO3-和CO32-,因CO32-水解程度大于HCO3-,則c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-),溶液呈堿性,c(OH-)>c(H+),因水解程度較小,則c(CO32-)>c(OH-),所以離子濃度大小順序?yàn)閏(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.溶液中電荷守恒c(Na+)+c(H+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(HSO3-)+c(SO32-),物料守恒c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3),向0.1mol/L NaHSO3溶液中通入NH3至中性,c(H+)=c(OH-),得到 c(NH4+)+c(H2SO3)═c(SO32-),故C正確;
D.常溫下水電離出的c(H+)均為1×10-11mol/L,則溶質(zhì)抑制了水的電離,該溶液為酸溶液或堿溶液,①③為一元強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,則二者濃度為0.001mol/L;②為弱電解質(zhì),在溶液中只能部分電離,則其濃度大于0.001mol/L,鋁足量時(shí),2mol氯化氫生成1mol氫氣,2mol氫氧化鈉生成3mol氫氣,①③的濃度相等,所以③生成的氫氣大于①;②的濃度大于①,所以生成的氫氣大于①,即:等體積、鋁足量時(shí)①生成的氫氣最少,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離及其影響、電解質(zhì)溶液中電荷守恒、物料守恒的分析,題目難度中等,明確酸堿溶液對(duì)水的電離的影響為解答關(guān)鍵,注意明確弱電解質(zhì)在溶液中部分電離,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.同溫同壓下,體積相同的兩個(gè)容器,一個(gè)充滿NO,另外一個(gè)充滿N2 和O2的混合氣體,這兩個(gè)容器中一定相同的是( 。
A.原子總數(shù)B.質(zhì)子總數(shù)C.電子總數(shù)D.質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.氟化氫的電子式:B.中子數(shù)為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K
C.NH3的結(jié)構(gòu)式:D.N3-的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將2.78gFeSO4•7H2O樣品隔絕空氣加熱脫水,其熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示
①100℃時(shí),M的化學(xué)式為FeSO4•4H2O
②FeSO4•H2O存在的最高溫度為373
③380℃的P加熱至650℃時(shí)反應(yīng)的氣體產(chǎn)物通入BaCl2溶液中,生成的沉淀的化學(xué)式為BaSO4逸電的氣體為SO2,若通入Ba(NO32稀溶液中.逸出的氣體則為NO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.酸與醇反應(yīng)一定能生成酯,且酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng)
B.CO2通入飽和苯酚鈉溶液,用分液法可以得到苯酚
C.有機(jī)物  的n溴代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目與m溴代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目相等,則m、n一定滿足的關(guān)系式m+n=6
D.等物質(zhì)的量的烴或烴的含氧衍生物A和B完全燃燒時(shí),消耗氧氣的量相等.則A和B的分子量相差可能為18n或44n(n為正整數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.硫酸工業(yè)產(chǎn)生的廢氣A(主要成分:SO2、O2、N2、CO2等)排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境.某化學(xué)興趣小組對(duì)廢氣A的組成進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)同學(xué)甲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)廢氣A中含有CO2,應(yīng)選擇的試劑有BC.
A.NaOH溶液     B.酸性KMnO4溶液    C.澄清石灰水    D.鹽酸
(2)同學(xué)乙欲測(cè)定廢氣A中SO2的含量,取a L廢氣A并設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①為了保證實(shí)驗(yàn)成功,裝置A應(yīng)具有的現(xiàn)象是KMnO4溶液的紫紅色不能完全褪色,攪拌的目的是提高SO2的吸收率.
②同學(xué)丙認(rèn)為A裝置前后的質(zhì)量差就是aL廢氣中含有的SO2的質(zhì)量,然后進(jìn)行含量計(jì)算.經(jīng)小組討論后,同學(xué)丁提出疑問(wèn),按照同學(xué)丙的實(shí)驗(yàn),若廢氣中SO2完全被吸收,則最后測(cè)定的結(jié)果應(yīng)該偏大,同學(xué)丁推斷的理由是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生2H2SO3+O2=2H2SO4
(3)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)可利用硫酸工業(yè)廢氣A制備皓礬(ZnSO4•7H2O).實(shí)驗(yàn)?zāi)M制備皓礬工業(yè)流程如下:

①“氧化”中加入硫酸鐵發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
②加入Zn粉的目的是除溶液中的Fe2+、Fe3+等.
③固體A主要成分是Zn、Fe.
④操作b得到純凈皓礬晶體,必要的操作是蒸發(fā)(濃縮)、降溫(結(jié)晶)、過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,②冷凝管,④1000mL容量瓶;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的有④(填序號(hào));
(3)若利用裝置Ⅰ分離兩種液態(tài)有機(jī)物乙二醇和丙三醇組成的混合物,還缺少的儀器有溫度計(jì),將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)操作的名稱為蒸餾;冷凝管的進(jìn)水口是g(填“f”或“g”);
(4)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤是:①未用玻璃棒引流②未采用250mL容量瓶.
(5)若裝置Ⅱ的容量瓶中開(kāi)始就有少量水沒(méi)有干燥,其它操作正確則配制好的溶液濃度無(wú)影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A、B、C三種無(wú)色溶液,已知:
①A、B溶液混合后加熱,放出無(wú)色氣體X,該無(wú)色氣體易被C溶液吸收.
②A、C溶液混合后生成難溶于水的白色沉淀.
③B、C溶液中分別放入銅片都不發(fā)生反應(yīng),但將B、C溶液混合后再放入銅片,有無(wú)色氣體Y生成,得到藍(lán)色溶液.
④將C溶液中分別放入銅片,在蒸發(fā)皿中持續(xù)加熱,不斷攪拌,有無(wú)色氣體Z生成.
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)A的化學(xué)式是Ba(OH)2,B的化學(xué)式是NH4NO3,C的化學(xué)式是H2SO4
(2)寫(xiě)出無(wú)色氣體X→無(wú)色氣體Y的化學(xué)方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.向飽和碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
B.KAl(SO42中滴加Ba(OH)2使SO42-恰好完全沉淀:2Al3++3 SO42-+3 Ba2++6 OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4
C.氫氧化鈉溶液吸收少量SO2氣體:SO2+2OH-=SO32-+H2O
D.硫酸亞鐵加過(guò)氧化氫溶液:Fe2++H2O2+2H+═Fe3++4H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案