標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷和一氧化碳的混合氣體共8.96L，其質(zhì)量為7.6g，則混合氣體中甲烷的體積為
 
，一氧化碳的質(zhì)量為
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專題：
分析：由平均摩爾質(zhì)量=
m
n
來計(jì)算，由質(zhì)量和物質(zhì)的量的關(guān)系列方程解出甲烷的物質(zhì)的量，再計(jì)算混合氣體中甲烷的體積和一氧化碳的質(zhì)量．
解答： 解：（1）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8.96L氣體的物質(zhì)的量為：n=
8.96L
22.4L/mol
=0.4mol，設(shè)甲烷的物質(zhì)的量為x，CO的物質(zhì)的量為y，
則：x+y=0.4mol、16x+28y=7.6g，
解得：x=0.3mol、y=0.1mol，
混合氣體中甲烷的體積為：0.3mol×22.4mol/L=6.72L；
一氧化碳的質(zhì)量為：0.1mol×28g/mol=2.8g，
故答案為：6.72L；2.8g．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了混合物的化學(xué)計(jì)算，題目難度不大，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，明確物質(zhì)的量與氣體摩爾體積、摩爾質(zhì)量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�
A、
制備并觀察氫氧化亞鐵
B、
除去二氧化碳中的氯化氫
C、
制取干燥、純凈氯氣
D、
制取少量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：①-CH2CH3，-OH，-Cl等取代苯環(huán)上的氫后的取代反應(yīng)容易發(fā)生在這類取代基的鄰位或?qū)ξ�；�?NO2，-SO3H，-COOH等取代苯環(huán)上的氫后的取代反應(yīng)容易發(fā)生在這類取代基的間位．通常把這些取代基稱為定位基．
②鹵代烴與本可發(fā)生如下反應(yīng)：R-X+
AlCl3
-R+HX
但若苯環(huán)上有間位定位基時(shí)，該反應(yīng)不易發(fā)生．
③苯的同系物可發(fā)生如下氧化反應(yīng)：-R
KMnO4
-COOH
根據(jù)以上提供的信息，選用苯和乙醇及必要的無機(jī)物（自選）合成間一硝基苯甲酸，按合成順序?qū)懗鲇嘘P(guān)化學(xué)方程式．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

活性氧化鋅用途非常廣泛．以氧化鋅粗品（含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì)）為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程如下：

已知：Zn（OH）2可溶于NaOH溶液．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒，其目的是
 
．
（2）操作A所得濾渣的主要成分是
 
．
（3）加入過量Fe時(shí)，濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有
 
．
（4）操作C所得的濾渣P中含有Fe（OH）2和Fe（OH）3，請(qǐng)寫出生成Fe（OH）3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（5）“沉淀”的成分為ZnCO3?2Zn（OH）2?H2O，可用氧化物的形式把它改寫為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證常見還原劑SO2、I-、Fe2+的還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篠O2＞I-＞Fe2+，用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（加熱和夾持裝置已略，氣密性已檢驗(yàn)）．
（1）上述實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置是
 

（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）D中，燒杯盛放的是
 

（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉K1，打開K2，通入少量氯氣，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

①為驗(yàn)證I-的還原性比Fe2+強(qiáng)，�。�4）后B中的少量溶液于試管中，應(yīng)再往試管中滴入
 
溶液，現(xiàn)象是
 

②在（4）后，為了比較SO2和I-的還原性強(qiáng)弱，接下來的操作是
 

A．打開K1　　　　　 　　　　B．打開K2　　　　　　 　C．同時(shí)打開K1和K2
（5）若打開K2，通入Cl2恰好將Fe2+、I-全部氧化后，再打開K1通入SO2，當(dāng)Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時(shí)，此時(shí)通入的SO2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）為
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、氯氣通入碘化鉀溶液：Cl2+I-=Cl-+I2
B、稀鹽酸與氨水混合：H++OH-=H2O
C、碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D、稀硫酸滴在銅片上：Cu+2H+=Cu2++H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定鹽酸，最好選用
 
作指示劑，達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，指示劑由
 
色變?yōu)?div id="6kaktym" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．在滴定實(shí)驗(yàn)中，下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果發(fā)生什么變化（偏高、偏低、不變）
（1）滴定管用蒸餾水凈后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
 

（2）盛放鹽酸溶液的滴定管用蒸餾水洗凈后，直接盛放鹽酸，并取25.00毫升注入錐形瓶
 

（3）盛放標(biāo)準(zhǔn)NaOH的滴定管的尖嘴部分有氣泡，在滴加5mL過程中氣泡消失
 
．
（4）向錐形瓶中加入25.00mL待測(cè)液后又加入10mL蒸餾水
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【化學(xué)--選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
喹硫平是一種非經(jīng)典抗精神疾病的藥物，對(duì)多種神經(jīng)遞質(zhì)受體有相互作用，其結(jié)構(gòu)為，它的合成路線如下：

已知：（I）反應(yīng)①為取代反應(yīng)；（II）A的系統(tǒng)命名為1，4-二溴-2-丁烯
請(qǐng)回答下列問題：
（1）分子式為C13H9NO4S的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（2）中除硫醚鍵（一S一）外，還含有的官能團(tuán)名稱為
 
．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 
；反應(yīng)⑤的目的是
 
．
（4）B的同分異構(gòu)體有多種，符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；
②與NaOH溶液能反應(yīng)，與NaHCO3溶液不反應(yīng)；
③核磁共振氫譜只有三組峰．
（5）已知：一sH（巰基）的性質(zhì)與一OH相似，則在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（6）已知：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案，用乙醇制取上述流程中的C4H6（其他無機(jī)原料自選，用反應(yīng)流程圖表示，并注明必要的反應(yīng)條件）．
例如：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2011年為國(guó)際化學(xué)年，主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．下列說法正確的是（　　）
A、制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的晶體硅都是新型無機(jī)非金屬材料
B、金剛砂的成分是Al2O3，可用作砂紙、砂輪的磨料
C、石油化工廣泛使用過渡元素做催化劑并加入少量稀土元素改善催化劑的性能
D、福爾馬林（甲醛溶液）可用于浸泡生肉及海產(chǎn)品以防腐保鮮

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同步練習(xí)冊(cè)答案