5．自然環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)．下列有關(guān)環(huán)境問題的說法不正確的是（　　）
A．氟利昂（CCl2F2）因破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”
B．將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向
C．廢舊電池的回收，其主要目的是保護(hù)環(huán)境，而不是回收金屬
D．淀粉餐具被認(rèn)為是有發(fā)展前景的一次性餐具，可有利于保護(hù)環(huán)境

分析 A．“溫室效應(yīng)”是因?yàn)?二氧化碳大量排放引起；
B．垃圾分類并回收利用可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排；
C．廢舊電池含有大量重金屬汞和鎘；
D．淀粉餐具的使用可以減少塑料袋的使用，有利于減少白色污染．

解答 解：A．因?yàn)榉浩茐拇髿獬粞鯇佣鴮?dǎo)致“臭氧空洞”，使得地球上的生命體遭受過多紫外線的侵害，故A錯(cuò)誤；
B．將垃圾分類并回收利用是垃圾處理可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，是垃圾處理的發(fā)展方向，故B正確；
C．廢舊電池含有大量重金屬汞和鎘，隨意丟棄容易造成環(huán)境污染，應(yīng)回收處理，故C正確；
D．因?yàn)榈矸鄄途哂猛旰螅貧w自然中可以降解，不污染環(huán)境，淀粉餐具的使用可以減少塑料袋的使用，有利于減少白色污染，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)生活之間的關(guān)系，注意涉及生活中環(huán)境污染與治理，題目難度不大，注意對相關(guān)知識積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．能抑制水的電離，并使溶液中c （H+）＞c（OH-）的操作是（　�。�
①將水加熱煮沸
②向水中投入一小塊金屬鈉
③向水中通CO2
④向水中通NH3
⑤向水中加NaHSO4固體．
A．①③B．③⑤C．①②④D．⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列圖象表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程中有關(guān)物理量的變化符合題意的是（　　）
A．
在NH4Al（SO4）2溶液中滴加燒堿溶液
B．
在Ca（HCO3）2溶液中滴加燒堿溶液
C．
在100mL1mol•L-1鹽酸中分別加入足量的鎂粉和鋁粉
D．
在FeCl2和KI的混合溶液中滴加酸性KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)鍵既存在于相鄰原子之間，又存在與相鄰分子之間
B．非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子中
C．相鄰原子之間的強(qiáng)相互作用
D．共價(jià)鍵只能存在于共價(jià)化合物中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．已知A物質(zhì)是一種氣態(tài)烷烴，標(biāo)況下取22.4L該烴完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量是160g，A的一氯代物有兩種同分異構(gòu)體分別為B和C．各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物略去）

又知：H不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，請從反應(yīng)圖式中各物質(zhì)間的關(guān)系，回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式ACH3CH2CH3    CCH3CHClCH3
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（注明反應(yīng)條件及反應(yīng)類型）
A→B：CH3CH2CH3+Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CH3CH2CH2Cl+HCl，取代反應(yīng)反應(yīng)類型
B→D：CH3CH2CH2Cl+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3CH=CH2↑+NaCl+H2O，消去反應(yīng)反應(yīng)類型
E→H：2（CH3）2CHOH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3COCH3+2H2O，氧化反應(yīng)反應(yīng)類型
G+E→I：（CH3）2CHOH+CH3COOH CH3COOCH（CH3）2+H2O，取代反應(yīng)或酯化反應(yīng)反應(yīng)類型
（3）已知H的一種同分異構(gòu)體K能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，寫出K與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CH2CHO+2[Ag（NH3）2]OH $\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COOH+2Ag↓+3NH3↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將一定質(zhì)量的鎂銅合金加入到稀硝酸中，兩者恰好完全反應(yīng)，假設(shè)反應(yīng)過程中還原產(chǎn)物全是NO，向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol•L-1 NaOH溶液至沉淀完全，測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g，則下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．加入合金的質(zhì)量不可能為5 g
B．參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1 mol
C．沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為150 mL
D．溶解合金時(shí)收集到NO氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為2.24 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．原子序數(shù)之和為16的三種短周期元素x、y、z對應(yīng)的單質(zhì) X、Y、Z，常溫常壓下均為無色氣體，在適當(dāng)條件下單質(zhì)X、Y、Z之間可以發(fā)生如圖所示的變化．已知B分子組成中z原子個(gè)數(shù)比C分子中少一個(gè)．
請回答下列問題：
（1）單質(zhì)Y的結(jié)構(gòu)式為N≡N．
（2）C與X在一定條件下生成化合物A的化學(xué)方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（3）常溫下，C的水溶液能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán)，請用離子方程式表示變藍(lán)的原因：NH3•H2O?NH4++OH-．
（4）寫出A與C反應(yīng)生成Y和B的化學(xué)方程式6NO+4NH3═5N2+6H2O．
（5）用電子式表示B的形成過程．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組有機(jī)物只用一種試劑無法鑒別的是（　�。�
A．乙醇、甲苯、硝基苯B．苯、四氯化碳、己烯
C．苯、甲苯、環(huán)己烷D．乙酸乙酯、溴苯、乙酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．由CO2和H2組成的混合氣體在同溫同壓下與氮?dú)獾拿芏认嗤畡t該混合氣體中，CO2和H2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．8：13B．1：1C．13：8D．1：2

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