SO2是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中SO2的含量,某學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)檢查該裝置的氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后
 
(填寫操作方法)時(shí),將會(huì)看到
 
(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)向試管中加入0.0005mol?L-1碘水1.0mL,用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A.測定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí),推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣;A溶液由
 
色變?yōu)?div id="jojo0qd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,此時(shí)停止抽氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值如下表所示.
濃度限值/(mg?m-3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
 0.15 0.50 0.70
分組第一小組第二小組
抽氣次數(shù)100120
 SO2含量/(mg?m-3 
0.064
 
0.53
該學(xué)生課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A.在同一地點(diǎn)、同時(shí)測量空氣中SO2的含量.當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL).請(qǐng)將上右表填寫完整(計(jì)算時(shí)保留2位有效數(shù)字).判斷該地點(diǎn)的空氣中SO2的含量屬于
 
(填數(shù)字)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),
 
(“第一”或“第二”)小組的測定結(jié)果正確,另一小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是(兩個(gè)小組所用裝置和藥品均無問題)
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,二氧化硫的污染及治理
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:弄清裝置氣密性的檢驗(yàn)必須要保證裝置能形成一個(gè)密閉的體系和引起密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)的變化,由于當(dāng)注射器推活塞時(shí),①關(guān)閉,②打開;當(dāng)注射器拉活塞時(shí),①打開,②關(guān)閉,因此檢查該裝置的氣密性時(shí),為使形成一個(gè)密閉的空間,應(yīng)拉注射器的活塞,使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而在浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口會(huì)看到有氣泡冒出.由于SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,當(dāng)單質(zhì)碘恰好完全反應(yīng)時(shí),淀粉遇碘變成的藍(lán)色就會(huì)消失,從而根據(jù)參加反應(yīng)的碘的質(zhì)量即可求出二氧化硫的質(zhì)量,從而確定此地空氣中二氧化硫的含量.
(1)弄清裝置氣密性的檢查必須要保證裝置形成一個(gè)密閉的體系和引起體系內(nèi)壓強(qiáng)變化,由于當(dāng)注射器推活塞時(shí),①關(guān)閉,②打開;當(dāng)注射器拉活塞時(shí),①打開,②關(guān)閉,因此檢查該裝置氣密性時(shí),為使裝置形成一個(gè)密閉的空間,應(yīng)拉注射器的活塞,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,從而在浸沒水中的玻璃管口會(huì)看到氣泡冒出;
(2)由于SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI,當(dāng)?shù)鈫钨|(zhì)恰好反應(yīng),淀粉遇到碘變成的藍(lán)色就會(huì)消失;
(3)由于所取得碘水是一樣的,因此兩組實(shí)驗(yàn)中參與反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量一樣多,為了使二氧化硫氣體完全被吸收,因此抽拉氣體時(shí)要緩緩地進(jìn)行.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算;由于第二組抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差,所以第一組更實(shí)際符合,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知符合三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),第一,抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差.
解答: 解:(1)若要檢驗(yàn)該裝置的氣密性,首先理解單向閥的作用:單向閥原理說明:當(dāng)注射器推活塞時(shí),①關(guān)閉,②打開;當(dāng)注射器拉活塞時(shí),①打開,②關(guān)閉.因此應(yīng)該外拉注射器的活塞,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,若看到浸沒在水中的玻璃管口處有氣泡冒出,說明氣密性良好;
故答案為:向外輕輕拉動(dòng)注射器的活塞,浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(2)從提供的化學(xué)方程式不難看出,當(dāng)反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中不再有單質(zhì)碘,溶液的藍(lán)色就會(huì)消失,當(dāng)?shù)鈫钨|(zhì)恰好反應(yīng),淀粉遇到碘變成的藍(lán)色就會(huì)消失,發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI;
故答案為:藍(lán),無;SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI;
(3)由于所取得碘水是一樣的,因此兩組實(shí)驗(yàn)中參與反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量一樣多,為了使二氧化硫氣體完全被吸收,因此抽拉氣體時(shí)要緩緩地進(jìn)行.根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,設(shè)參與反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量為X.
  SO2 +I2+2H2O=H2SO4+2HI
64      254
X     0.0005mol?L-1×0.001.0L×254g/mol
X=0.000032g=0.032mg
第一組:
0.032mg
500×100×10-6m3
=0.064mg/m3
第二組:
0.032mg
500×120×10-6m3
=0.53mg/m3
第一組:0.064mg/m3;第二組:0.53g/m3
由于第二組抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差,所以第一組更實(shí)際符合,依據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析可知符合三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),第一,抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差.
故答案為:三級(jí);第一;抽氣速度過快,造成空氣中SO2與碘未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)組成實(shí)驗(yàn)測定方法和過程分析判斷,主要是 二氧化硫氣體體積的測定試驗(yàn)方法的理解應(yīng)用,數(shù)據(jù)處理的能力要求,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表.請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題.
    元素TXYZ
    性質(zhì)
    結(jié)構(gòu)
    信息
    人體內(nèi)含量最多的元素,且其單質(zhì)是常見的助燃劑.單質(zhì)為雙原子分子,分子中含有3對(duì)共用電子對(duì),常溫下單質(zhì)氣體性質(zhì)穩(wěn)定,但其原子較活潑.常溫下單質(zhì)能與水劇烈反應(yīng)生成氫氣.第三周期元素的簡單離子中半徑最小
    (1)寫出元素T的離子結(jié)構(gòu)示意圖
     
    ;寫出元素X的氣態(tài)氫化物的電子式
     

    (2)Z單質(zhì)與Y最高價(jià)氧化物的水化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式:
     

    (3)X的氣態(tài)氫化物溶于水呈堿性,其電離方程式
     

    (4)元素T與氟元素相比,非金屬性較強(qiáng)的是
     
    (用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是
     

    a.常溫下氟氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深      b.氟氣與T的氫化物劇烈反應(yīng),產(chǎn)生T的單質(zhì)
    c.氟與T形成的化合物中T元素呈正價(jià)態(tài)    d.比較兩元素的單質(zhì)與氫氣化合時(shí)得電子的數(shù)目.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    綠色化學(xué)的核心是提高原子的利用率,最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”是指原子利用率為100%,下列有機(jī)反應(yīng)中,原子的利用率最高的反應(yīng)是(  )
    A、CH4+Cl2
    CH3Cl+HCl
    B、nCH2═CH2
    催化劑
    C、+HO-NO2
    濃硫酸
    +H2O
    D、2CH3CH2OH+O2
    催化劑
    2CH3CHO+2H2O

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    已知Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5,Ksp(Ag2 CO3)=8.1×10-12,Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=1.0×10-15,在下述各銀鹽飽和溶液中,c(Ag+)由大到小的順序?yàn)椋ā 。?/div>
    A、Ag2SO4>AgCl>Ag2CO3>AgI
    B、Ag2SO4>Ag2CO3>AgCl>AgI
    C、Ag2SO4 >AgCl>AgI>Ag2CO3
    D、Ag2SO4>Ag2CO3>AgI>AgCl

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    化合物A(C4H10O)是一種有機(jī)溶劑.A可以發(fā)生如下變化:
    (1)A分子中的官能團(tuán)名稱是
     
    ;D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)類型是
     
    ;
    (2)若A只有一種一氯取代物B,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式:
     

    寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:
     
     
    (3)A的同分異構(gòu)體F也可以發(fā)生框圖內(nèi)A的各種變化,且F的一氯取代物有三種,完成:
    寫出F發(fā)生催化氧化反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
     
    ,
    寫出D與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的反應(yīng)式
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
    A、1mol NaCl中,Na+的核外電子總數(shù)為10NA
    B、1molFe與過量的稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
    C、0.1mol?L?1Na2SO4液含有0.1NA個(gè)SO42-
    D、常溫常壓下,22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),生成MgCl2 2NA

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    有機(jī)物F(C9H10O2)是一種有茉莉花香的無色油狀液體,純品用于配制花香香精和皂用香精,可用下圖所示的方法合成有機(jī)物F.其中A為氣態(tài)烴,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.4g氣體A的體積為1.12L;E是只含C、H、O的化合物,且分子結(jié)構(gòu)中沒有甲基.

    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式為
     
    ;
    (2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     
    ,其反應(yīng)類型為
     
    ;
    (3)寫出檢驗(yàn)C中官能團(tuán)的方法
     
    ;對(duì)應(yīng)的方程式為
     
    ;
    (4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
     
    ;
    (5)化合物F有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出與D同類且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列有關(guān)的敘述正確的是(  )
    A、用苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出
    B、實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2和HCl廢氣
    C、酸堿滴定時(shí),若加入待測液前用待測液潤洗錐形瓶,對(duì)測定結(jié)果無影響
    D、依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)淀粉[(C6H10O5n]在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化直至最后供給能量的過程可用三個(gè)方程式表示,它們依次是:
     
    .②
     
    .③
     

    (2)天然油脂中的烴基一般
     
    (填“相同”或“不同”),氨基酸、蛋白質(zhì)分子中都含有兩個(gè)基團(tuán),其中顯堿性的是
     
    ,顯酸性的是
     
    ,因此,這些物質(zhì)
     
    (填下列敘述的序號(hào))
    a、只能與HCl反應(yīng),不能與NaOH反應(yīng)
    b、只能與NaOH反應(yīng),不能與HCl反應(yīng)
    c、既能與HCl反應(yīng),又能與NaOH反應(yīng)
    d、既不能與HCl反應(yīng),又不能與NaOH反應(yīng)
    這一性質(zhì)成為物質(zhì)的
     
    (填“酸性”、“堿性”或“兩性”).

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    同步練習(xí)冊(cè)答案