【題目】下列物質(zhì)中不能形成順反異構(gòu)體的是

A. 2一丁烯 B. 2,3一二氯一2一丁烯

C. 2一甲基一2丁烯 D. 1,2-二溴乙烯

【答案】C

【解析】A. 2一丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH3CH=CHCH3，存在順反異構(gòu)，故A錯誤；B.2,3二氯2丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH3ClC=CClCH3，同一碳上連不同的基團：所以存在順反異構(gòu)，故B錯誤；C.2甲基2丁烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH3C(CH3)=CHCH3，同一碳上連相同的基團：甲基，不存在順反異構(gòu)，故C正確；D. 1,2-二溴乙烯：BrCH=CHBr，其雙鍵上同一碳上連不相同的基團：溴原子和氫原子，存在順反異構(gòu)，故D錯誤；本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銀是一種貴金屬，古代常用于制造錢幣及裝飾器皿，現(xiàn)代在電池和照明器材等領(lǐng)域亦有廣泛應(yīng)用。回答下列問題。

（1）久存的銀制器皿表面會變黑，失去銀白色的光澤，原因是________。

（2）已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10，向VmL0.018mol/L的AgNO3溶液加VmL0.020mol/L的鹽酸，混合后溶液中的Ag+的濃度為______mol/L，pH為________。

（3）AgNO3溶液光照易分解，生成Ag和紅棕色氣體等物質(zhì)，其光照分解的化學(xué)方程式為________。

（4）如圖所示原電池正極的反應(yīng)式為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知：①Fe(s)＋1/2O2(g)===FeO(s) ΔH1＝－272.0 kJ·mol－1；

②2Al(s)＋3/2O2(g)===Al2O3(s) ΔH2＝－1 675.7 kJ·mol－1。

Al和FeO發(fā)生鋁熱反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________________________。某同學(xué)認為，鋁熱反應(yīng)可用于工業(yè)煉鐵，你的判斷是________(填“能”或“不能”)，你的理由是_________________。

（2）反應(yīng)物與生成物均為氣態(tài)的某可逆反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)歷程分別為A、B，如圖所示。

①據(jù)圖判斷該反應(yīng)是________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)

②其中B歷程表明此反應(yīng)采用的條件為_____ (填字母)。

A．升高溫度 B．增大反應(yīng)物的濃度 C．降低溫度 D．使用催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

①增加水的量或溫度，都可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率。

②增加硫酸的濃度，一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率。

③對反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)，在一密閉容器中進行，充入氦氣，則化學(xué)反應(yīng)速率一定不改變。

④對于反應(yīng)3KSCN(aq) + FeCl3(aq)Fe(SCN)3(aq)+ 3KC l(aq)，加入KCl固體，逆反應(yīng)速率瞬時增大，隨后正反應(yīng)速率增大

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. 無

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.32mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)x(g)+ Y(g) 2Z(g)AH<0，一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.24

0.22

0.20

0.20

下列說法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前2min 的平均速率 v(Z)=4.0×10-3mol/(L·min)

B. 其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達到新平衡前v（逆）>v（正）

C. 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)k=1.44

D. 其他條件不變，再充入0.2molZ，平衡時X的體積分數(shù)減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅鋅原電池裝置如圖所示，其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 鋅電極上發(fā)生的反應(yīng)：Zn2＋＋2e－===Zn

B. 電池工作一段時間后，甲池的c(SO)減小

C. 電流由鋅電極經(jīng)電流表流向銅電極

D. 電池工作一段時間后，乙池溶液的總質(zhì)量增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知:N2O4(g)2NO2(g)，將裝有N2O4和NO2混合氣體的燒瓶浸入熱水中，燒瓶內(nèi)混合氣體的顏色逐漸變深。下列結(jié)論不能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. 燒瓶內(nèi)氣體的質(zhì)量不再變化

B. 燒瓶內(nèi)氣體的顏色不再變化

C. 燒瓶內(nèi)氣體的壓強不再變化

D. N2O4的消耗速率與NO2的消耗速率之比為1:2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下列裝置可測量一定質(zhì)量的鋼材中的含碳量(部分加持裝置已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A. 實驗時，先打開K1、K2,關(guān)閉K3，從a處通入N2，目的是排出裝置中的O2

B. 點燃酒精燈前,需要打開K1、關(guān)閉K2,打開K3、K1起到平衡氣壓的作用

C. 裝置②中的酸性KMnO4溶液吸收SO2，裝置③盛有濃硫酸,起到干燥作用

D. 實驗前后需稱取裝置④和裝置⑤的質(zhì)量，才能準確地測得鋼材的含碳量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某位同學(xué)為驗證SO2的化學(xué)性質(zhì)，做了一系列實驗，根據(jù)實驗完成下列實驗要求：

用銅與濃硫酸反應(yīng)制得SO2，化學(xué)方程式為_____________________________。

(1)將SO2通入氫硫酸中，現(xiàn)象是__________，化學(xué)反應(yīng)方程式為________________，這說明SO2具有________性。

(2)將SO2通入溴水中，現(xiàn)象是_________________，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________，說明SO2具有________性。

(3)將SO2通入品紅溶液，現(xiàn)象是_______________，將生成的溶液加熱煮沸，現(xiàn)象是________________，原因是____________________。

(4)將SO2通入NaOH溶液(含有酚酞指示劑)中，現(xiàn)象是________，化學(xué)方程式為________________，這說明SO2具有________性氧化物的性質(zhì)。

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