【題目】對于反應(yīng)2X(g) +Y(g)2Z(g),下列說法中正確的是
A. 由于K=,隨著反應(yīng)的進行,Z的濃度不斷增大,X、Y濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大
B. 當(dāng)溫度不變時,增大反應(yīng)物的濃度,使K變小
C. 可逆反應(yīng)達到平衡時,逆反應(yīng)便立即停止了
D. 溫度發(fā)生變化,上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化
【答案】D
【解析】A、隨著反應(yīng)正向進行,Z的濃度不斷增大,X、Y的濃度不斷減小,但是平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān),溫度沒變,則K值也不變化,故A錯誤;B、當(dāng)溫度不變時,增大反應(yīng)物的濃度、增大生成物的濃度,都不會改變K值,故B錯誤;C、可逆反應(yīng)達到平衡時為動態(tài)平衡,正逆反應(yīng)還在不停的進行,不過是正逆反應(yīng)速率相等,所以可逆反應(yīng)達到平衡時,正逆反應(yīng)都沒有停止,故C錯誤;D、平衡常數(shù)只受外界溫度的影響,溫度發(fā)生變化,上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化,故D正確;故選D。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種可在一分鐘內(nèi)完成充放電的超常性能鋁離子電池,充放電時AlCl4-和Al2Cl7-兩種離子在Al電極上相互轉(zhuǎn)化,其它離子不參與電極反應(yīng),其放電工作原理如下圖所示。下列說法正確的是
A. 放電時,電子由石墨(Cn)電極經(jīng)用電器流向鋁電極
B. 放電時,有機陽離子向鋁電極方向移動
C. 充電時,鋁電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 放電時,負(fù)極的電極反應(yīng)為:Al-3e-+7AlCl4-=4Al2Cl7-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取生石灰和二氧化碳,現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石125噸,則可生產(chǎn)多少噸生石灰?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關(guān)探究實驗。
實驗Ⅰ 制取氯酸鉀和氯水
利用如圖所示的實驗裝置進行實驗。
(1)盛放濃鹽酸的實驗儀器名稱是________________。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。
(3)B中生成氯酸鉀的離子反應(yīng)方程式是_____________。
(4)若對調(diào)B和C裝置的位置,______ (填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率,原因是_____________。
實驗Ⅱ 測定圓底燒瓶中反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度
圓底燒瓶中所發(fā)生的反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實驗方案:
甲方案:采用酸堿中和滴定法測定。
乙方案:與足量Zn反應(yīng),測量生成的H2體積。
繼而進行下列實驗:
①進行甲方案實驗:準(zhǔn)確量取冷卻后的殘余清液,稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00mL,用0.10 mol·L—1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達滴定終點時,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液24.00mL,則該次滴定所測的試樣中鹽酸濃度為__________;
b.重復(fù)滴定三次后獲得實驗結(jié)果。
②進行乙方案實驗:裝置如右圖所示(夾持器具已略去)。
(ⅰ)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將_________
轉(zhuǎn)移到_________中,否則會造成實驗結(jié)果偏低。(ⅱ)反應(yīng)完畢,讀取H2的體積,讀數(shù)時應(yīng)注意:a.冷卻至室溫,b.________________ c.視線與凹液面最低處相切。
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【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是 ( )
A. S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子數(shù)為0.2NA
B. 足量的銅片與含4molHNO3的濃硝酸充分反應(yīng)生成的二氧化氮的分子數(shù)為2NA
C. 5.6g鐵粉與硝酸反應(yīng)失去的電子數(shù)一定為0.3 NA
D. 30g甲醛中含有的共用電子對數(shù)為3NA
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【題目】某溫度下,在恒容密閉容器中充入N〇2,發(fā)生反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,達到平衡后,下列說法不正確的是
A. 再充入少量NO2,達平衡后NO2的轉(zhuǎn)化率增大
B. 再充入少量NO2,達平衡后NO2的體積分?jǐn)?shù)增大
C. 再充入少量N2O4,平衡向逆反應(yīng)方向移動,達到新平衡后NO2的體積分?jǐn)?shù)減小
D. 升高溫度,體系的顏色加深
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)幫助水質(zhì)監(jiān)測站配制480 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以備使用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇____mL的容量瓶。
(2)其操作步驟如圖所示,則上圖框中操作應(yīng)在圖中__________ (填選項字母)之間。
A.②與③ B.①與② C.③與④
(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體____g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小____(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項____(填字母)。
附表 砝碼規(guī)格
a | b | c | d | e | |
砝碼大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
(4)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響(填“偏大” “偏小”或“無影響”)。
①定容時,俯視讀數(shù),濃度會________;②轉(zhuǎn)移溶液過程中,少量液體濺出來,濃度會____________;
③容量瓶未干燥,濃度會__________;
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,濃度會______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 離子化合物一定存在離子鍵
B. 存在共價鍵的分子不一定是共價化合物
C. 離子化合物中可能存在共價鍵
D. 共價化合物中可能存在離子鍵
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