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某溫度時,下列氣態(tài)烴與O2的混合氣體1L,經充分燃燒后,將混合氣體通過濃硫酸,再恢復到原來的溫度和壓強時,氣體的體積為0.6L,則原來的氣態(tài)烴可能為( 。
A、C4H10
B、C6H6
C、C7H14
D、C4H6
考點:有關有機物分子式確定的計算
專題:
分析:由于是某溫度下,選項中均可以為氣體,混合氣體恰好反應生成二氧化碳與水時,燃燒后通過濃硫酸,恢復到原來的溫度和壓強時,氣體的體積減少最大,計算選項中各組分恰好燃燒生成二氧化碳時體積減少量,該體積減少量應大于或等于1L-0.6L=0.4L.
解答: 解:由于是某溫度下,選項中均可以為氣體,混合氣體恰好反應生成二氧化碳與水時,燃燒后通過濃硫酸,恢復到原來的溫度和壓強時,氣體的體積減少最大,選項中各組分恰好燃燒生成二氧化碳時體積減少量,體積減少量應大于或等于1L-0.6L=0.4L,
A.發(fā)生反應:C4H10+6.5O2
 點燃 
.
 
4CO2+5 H2O,二者按1:6.5反應,體積減少為1L×
1
7.5
×(6.5+1-4)=0.46L>0.4L,符合題意,故A正確;
B.發(fā)生反應:C6H6+7.5O2
 點燃 
.
 
6CO2+3 H2O,二者按1:7.5反應,體積減少為1L×
1
8.5
×(7.5+1-6)=0.18L<0.4L,不符合題意,故B錯誤;
C.發(fā)生反應:C7H14+10.5O2
 點燃 
.
 
7CO2+7H2O,二者按1:10.5反應,體積減少為1L×
1
11.5
×(10.5+1-7)=0.35L<0.4L,不符合題意,故C錯誤;
D.發(fā)生反應:C4H6+5.5O2
 點燃 
.
 
4CO2+3H2O,二者按1:5.5反應,體積減少為1L×
1
6.5
×(5.5+1-4)=0.38L<0.4L,不符合題意,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查有機物分子式確定、化合物計算,明確恰好反應生成二氧化碳與水時體積減少最大,再利用驗證法進行解答,側重考查學生分析思維能力,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中不能發(fā)生水解反應的是(  )
A、蛋白質B、淀粉
C、葡萄糖D、脂肪

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下是工業(yè)上處理含苯酚的廢水并對其加以回收利用的工業(yè)流程:

回答下列問題:
(1)設備①進行的是操作
 
(寫操作名稱),實驗室這一步操作所用的儀器是
 
;
(2)由設備②進入設備③的物質A是
 
,由設備③進入設備④的物質B是
 

(3)在設備③中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(4)在設備④中,物質B、的水溶液和CaO反應,產物是
 
、
 
和水,可通過
 
操作(填寫操作名稱)分離產物;
(5)上圖中,能循環(huán)使用的物質是C6H6、CaO、
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有失去標簽的A、B、C、D四瓶無色溶液,它們分別是氯化鋇溶液,硫酸銨溶液,氫氧化鈉溶液、氯化銨溶液中的一種,進行如下實驗,則可將它們鑒別出來.
①將A和B混合或者B和C混合后共熱,都產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體.
②將C和D混合后無現(xiàn)象.
③將A和D混合則有白色沉淀生成.
根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列溶液中溶質的化學式:B:
 
D:
 

(2)寫出B與C反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、蒸發(fā)時,將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈外焰加熱
B、蒸餾時,溫度計水銀球浸入圓底燒瓶內液面之下,冷凝水從冷凝管下口進
C、萃取時,分別用兩個燒杯從下口接收有機層和水層
D、配制100ml 0.100 mol/L的硫酸銅溶液時,可將2.50克膽礬溶于100mL蒸餾水中

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,既能和鹽酸反應,又能和氫氧化鈉反應的物質是( 。
A、碳酸鈉B、碳酸氫鈉
C、氯化鈉D、硫酸銅

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在無色溶液中,下列離子能大量共存的是( 。
A、Na+、NH4+、NO3-、MnO4-
B、K+、SO42-、Cl-、Mg2+
C、Ag+、Fe3+、Cl-、Br-
D、Ca2+、Na+、OH-、CO32-

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居室空氣污染的主要來源之一是人們使用的裝飾材料、膠合板、內墻涂料釋放出的一種刺激性氣味的氣體,該氣體是( 。
A、CH4
B、NH3
C、CH3OH
D、HCHO

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形成下列分子時,一個原子用sp3雜化軌道和另一個原子的p軌道成鍵的是( 。
A、BF3
B、CCl4
C、NH3
D、H2O

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