【題目】現(xiàn)有反應aA(g)+bB(g) pC(g),已知:達到平衡后,升高溫度,B的轉(zhuǎn)化率變大;減小壓強,C的質(zhì)量分數(shù)減小。

(1)該反應的逆反應是________反應(填放熱吸熱),且a+b______p(填“<”、“>”“=”)。

(2)溫度、容器體積不變,平衡后加入B,A的轉(zhuǎn)化率_________,B的轉(zhuǎn)化率_________。(填增大”、“減小不變”)

(3)若升高溫度,再次平衡時,B、C的濃度之比將_____________。(填增大”、“減小不變”)

(4)若加入催化劑,再次平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量___________。(填增大”、“減小不變”)

(5)B是有色氣體,A、C無色,平衡后壓縮容器體積為原來的一半,再次平衡時,容器內(nèi)氣體顏色____。若維持容器內(nèi)氣體壓強不變,充入Ne,再次平衡時,容器內(nèi)氣體顏色__________。(填變深”、“變淺不變”)

【答案】放熱 > 增大 減小 減小 不變 變深 26.放熱@>@增大@減小@減小@不變@變深@變淺

【解析】

本題考查勒夏特列原理,(1)升高溫度,B的轉(zhuǎn)化率變大,說明反應向正反應方向進行,即正反應方向為吸熱反應,則逆反應為放熱反應;減小壓強,C的質(zhì)量分數(shù)減小,說明反應向逆反應方向進行,即a+b>p;(2)平衡后加入B,增加反應物的濃度,平衡向正反應方向移動,即A的轉(zhuǎn)化率增大,B的總量增加,即B的的轉(zhuǎn)化率降低;(3)正反應是吸熱反應,升高溫度,平衡向正反應方向移動,B的物質(zhì)的量減小,C的物質(zhì)的量增大,即B、C的濃度之比減;(4)使用催化劑,對化學平衡無影響,即氣體混合物的總物質(zhì)的量不變;(5)平衡后壓縮容器的體積,組分的濃度都增大,即氣體顏色加深,恒壓時,充入非反應氣體,容器的體積增大,組分的濃度降低,氣體顏色變淺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.碳﹣12 原子和碳﹣13 原子的中子數(shù)相同

B.KMnO4 K2 MnO4 中有相同的原子團

C.Fe2+ Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同

D.化學性質(zhì)相似

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)寶庫,工業(yè)上常用濃縮海水提取溴.

下列說法不正確的是( 。

A.海水的淡化方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等

B.步驟②中體現(xiàn)了溴易揮發(fā)的性質(zhì)

C.步驟③反應的離子方程式為Br2+SO2+2H2O2HBr+2H++SO42

D.①﹣④目的是為了富集溴元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、DE、F為原子序數(shù)依次增大第三周期元素。已知AC、F三原子的最外層共有11個電子,且這種三元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應,均能生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個,E元素氫化物中有2個氫原子,試回答:

1)寫出B原子結(jié)構(gòu)示意圖___

2)元素最高價氧化物對應水化物中堿性最強的是___,寫出一種含有F元素的具有漂白性的物質(zhì)___(用化學式表示)。

3)用電子式表示AF原子形成化合物的過程___。

4CF兩種元素最高價氧化物的水化物之間反應的離子方程式___。

5)設計實驗證明EF兩種元素非金屬性的強弱___(化學方程式加必要文字說明)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氯氣的說法錯誤的是(

A.氯氣是黃綠色氣體

B.氯氣有強烈刺激性氣味且有毒

C.氯氣能使干燥的有色布條褪色

D.氯氣是活潑的非金屬單質(zhì),具有很強的氧化性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于苯的敘述正確的是(

A.苯是無色、無味的液體

B.苯易溶于水,有毒性

C.苯可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色

D.在催化劑作用下,苯可以與液溴發(fā)生取代反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法;卮鹣铝袉栴}:

(一)碳酸鈣的制備

1)步驟加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于____。

2)下圖是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標號)。

a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁

b.玻璃棒用作引流

c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁

d.濾紙邊緣高出漏斗

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

()過氧化鈣的制備

3)步驟的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈____性(填、)。將溶液煮沸,趁熱過濾。將溶液煮沸的作用是___________。

4)步驟中反應的化學方程式為________,該反應需要在冰浴下進行,原因是_________。

5)將過濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是_______。

6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點是______,產(chǎn)品的缺點是_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一種正投入生產(chǎn)的大型蓄電系統(tǒng)。放電前,被膜隔開的電解質(zhì)為Na2S2NaBr3,放電后分別變?yōu)?/span>Na2S4NaBr。下列敘述正確的是

A. 放電時,負極反應為3NaBr - 2e-=== NaBr3 + 2Na+

B. 充電時,陽極反應為2Na2S2 - 2e -=== Na2S4 + 2Na+

C. 放電時,Na+經(jīng)過離子交換膜,由a池移向b

D. 用該電池電解飽和食鹽水,產(chǎn)生0.1molH2時,b池生成17.40 gNa2S4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應生成少量的二氧化硫。有人設計下列實驗以確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。其裝置如下圖所示,試回答下列問題。

(1)圖中①、②、③、④裝置可盛放的試劑是

________;②________;③________;④________。(將下列有關試劑的序號填入空格內(nèi))

A.品紅溶液 BNaOH溶液

C.濃H2SO4 D.酸性KMnO4溶液

(2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是_____________。

(3)使用裝置②的目的是___________。使用裝置③的目的是____________。

(4)能說明含有乙烯的現(xiàn)象是____________________________。

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