15.某同學設(shè)計如下實驗裝置探究硫酸與金屬、非金屬的反應(yīng)、驗證其產(chǎn)物,并探究隨著反應(yīng)的進行,硫酸性質(zhì)發(fā)生的變化.根據(jù)實驗要求回答相關(guān)問題:

F裝置用于檢驗二氧化碳.A中圓底燒瓶中裝有只含碳的生鐵,分液漏斗中裝有18mol•L-1的硫酸.供選擇的試劑(可重復(fù)使用)有:品紅溶液、無水硫酸銅粉未、酸性高錳酸鉀溶液、氧化銅、澄清的石灰水、堿石灰.
(1)打開分液漏斗的活塞,A裝置中發(fā)生的反應(yīng)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O↑+3SO2↑和C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(用化學方程式表示),隨反應(yīng)的進行,硫酸的濃度變稀,又發(fā)生反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化學方程式表示).
(2)B裝置中的試劑是無水硫酸銅粉末,
(3)E裝置中的作用是檢驗二氧化碳是否除盡,避免其對二氧化碳的檢驗造成干擾.
(4)G裝置中的試劑是氧化銅,現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色粉末.
(5)從安全角度考慮,應(yīng)后點燃G的酒精燈(填“A”或“G”).你認為本實驗尾氣是否需要處理?是(填“是”或“否”),如需處理,具體方案是用氣球收集H處導管排出的尾氣(或在H處放一盞燃著的酒精燈).

分析 (1)碳與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫氣體和水;稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)要檢驗二氧化碳、二氧化硫和水,需要先用無水硫酸銅粉末檢驗水;
(3)C裝置中盛放品紅溶液,用于檢驗二氧化硫,D中盛放酸性高錳酸鉀溶液用于除去二氧化硫,E中盛放品紅溶液用于檢驗二氧化硫是否除盡,F(xiàn)中用澄清石灰水檢驗二氧化碳;
(4)G裝置用于檢驗氫氣,根據(jù)裝置特點可知其盛放的藥品為氧化銅;氫氣能夠?qū)⒑谏难趸~還原成紅色的銅;
(5)氫氣純度步驟時容易發(fā)生爆炸,需要先點燃A處酒精燈排除裝置空氣;氫氣為引燃氣體,不能直接排放,需要使用尾氣吸收裝置.

解答 解:(1)生鐵中的碳與濃硫酸反應(yīng)生成生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;濃硫酸變成稀硫酸后,稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)為了避免后面溶液對水的檢驗的干擾,需要先用無水硫酸銅粉末檢驗水,所以B中盛放的為無水硫酸銅粉末,
故答案為:無水硫酸銅粉末;
(3)用C裝置的品紅溶液檢驗二氧化硫氣體,用D中的酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,為了避免二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗的干擾,則E中應(yīng)該盛放品紅溶液用于檢驗二氧化硫是否除盡,然后用F中的澄清石灰水檢驗二氧化碳,
故答案為:檢驗二氧化碳是否除盡,避免其對二氧化碳的檢驗造成干擾;
(4)該反應(yīng)中有氫氣生成,需要用氫氣還原氧化銅的反應(yīng)檢驗,所以G裝置中盛放的為氧化銅,氫氣在加熱條件下能夠?qū)⒑谏难趸~還原成紅色的銅,
故答案為:氧化銅;黑色粉末變成紅色粉末;
(5)氫氣為引燃氣體,純度不足容易發(fā)生爆炸,所以需要先點燃A處酒精燈,將裝置中空氣排凈后再點燃G處酒精燈;氫氣為易燃氣體,排放到空氣中容易發(fā)生爆炸,需要使用尾氣吸收裝置,可以用氣球收集H處導管排出的尾氣,也可以在H處放一盞燃著的酒精燈將氫氣點燃,
故答案為:G;是;用氣球收集H處導管排出的尾氣(或在H處放一盞燃著的酒精燈).

點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)、常見氣體的檢驗,題目難度中等,明確常見氣體的性質(zhì)及檢驗的先后順序為解答關(guān)鍵,注意掌握濃硫酸具有的性質(zhì)及反應(yīng)原理,明確化學實驗基本操作方法及其應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學生達到分析能力及化學實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.W、X、Y、Z是元素周期表中前四周期的四種元素,它們的原子序數(shù)依次遞增.請結(jié)合下表中的信息,回答下列問題:
W第二周期中一種非金屬元素,第一電離能大于相鄰元素
X常見的金屬,在周期表中的周期序數(shù)與族序數(shù)相等
Y氣態(tài)氫化物及其最高價氧化物對應(yīng)的水化物均為強酸
Z其原子質(zhì)量數(shù)為56,中子數(shù)為30的核素
(1)W的第一電離能大于其同周期相鄰的元素的原因是氮元素的原子核外2p能級的電子排布處于半滿狀態(tài)比較穩(wěn)定;Z3+的M層電子數(shù)為13.
(2)W、X、Y三種元素的簡單離子半徑的大小關(guān)系是C1->N3->Al3+ (請用離子符號表示).
(3)Y的氣態(tài)氫化物的沸點是同族元素形成的氣態(tài)氫化物中最低 (填“高”或“低”);XW晶體與金剛石類似,與同一個W原子相連的X原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為正四面體形.
(4)在25℃、101 kPa下,Z的單質(zhì)在氧氣中燃燒后恢復(fù)至原溫度和壓強,平均每轉(zhuǎn)移1mol電子放出Q kJ的熱量,則Z單質(zhì)燃燒的熱化學方程式為3Fe(s)+2O2(g)═Fe3O4(s)△H=-8QkJ•mol-1
(5)在一定條件下,利用W的氫化物可使空氣污染物之一的WO2轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的物質(zhì).請寫出一個符合上述條件的反應(yīng)方程:6NO2+8NH3=7N2+12H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.已知氧、碳、氮、磷元素的某些物質(zhì)具有相似的結(jié)構(gòu)與性質(zhì).請回答下列問題:
(1)氧元素的氫化物除H2O外,還有H2O2;碳元素的氫化物除CH4外,還有C2H6等;氮元素的氫化物除NH3外,還有含2個氮原子的分子的化學式為N2H4,其沸點比氨氣高(填“高”或“低”),該氫化物與足量鹽酸反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為:N2H4+2HCl=N2H6Cl2
(2)類似于碳原子,氮原子間也可形成鏈狀結(jié)構(gòu).某鏈狀結(jié)構(gòu)的氮氫化合物中,氮原子間只以N-N單鍵形式連接形成氫化物.該系列氮氫化合物化學通式為NnH n+2(n≥1且n為正整數(shù))(n表示氮原子個數(shù)).
(3)生活中廣泛使用烴類物質(zhì)(CmHn)燃料,火箭發(fā)射時的高能燃料常用氮氫化合物,比如肼N2H4.2014年10月31日在測試飛行時墜毀的維珍銀河公司“太空船2號”商業(yè)載人飛船用N2H4燃料,但助燃劑選擇不當據(jù)說是事故原因之一.經(jīng)分析該助燃劑分子由氮、氧原子組成,分子中原子最外層電子總數(shù)和CO2分子中原子最外層電子總數(shù)相同.該助燃劑的化學式為N2O.上述燃燒反應(yīng)產(chǎn)物綠色、環(huán)保,寫出該燃燒反應(yīng)的化學方程式為N2H4+2N2O=3N2+2H2O
(4)分子式為N4的氮元素的同素異形體,結(jié)構(gòu)等同于白磷,N4中每個原子滿足最外層8e-結(jié)構(gòu).則1molN4中含有6NA對共用電子對.已知NH3、-NH2、一定條件下都可以和H+結(jié)合.則N4和足量的H+反應(yīng)生成的粒子的化學式為N4H44+
(5)化學家發(fā)現(xiàn)了一種化學式為N4H4的離子化合物,一定條件下1mol N4H4熔融電離生成兩種離子,其中一種為NH4+,該物質(zhì)熔融時電離方程式為N4H4=NH4++N3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,其最高正價數(shù)依次為1,4,5,7,已知B的原子核外次外層電子數(shù)為2.A、C原子的核外次外層電子數(shù)為8.D元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是已知含氧酸中最強酸,則:
(1)A、B、C、D的名稱分別是鈉、碳、磷、氯.
(2)A的離子結(jié)構(gòu)示意圖是,C的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(3)C、D的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強弱是HCl>PH3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.B是化學實驗室中最常見的有機物,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑.并能進行如圖所示的反應(yīng).且D能發(fā)生加聚反應(yīng).
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式HC≡CH
(2)下列反應(yīng)的化學方程式反應(yīng)②:HC≡CH+H2→CH2=CH2;
(3)寫出A與足量的溴水反應(yīng)的方程式且命名產(chǎn)物:HC≡CH+2Br2→Br2CHCHBr2;1,1,2,2-四溴乙烷;
(4)寫出D在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式:n CH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組有機物中互為同分異構(gòu)體的是( 。
A.B.CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有機物命名正確的是( 。
A.
2-甲基-2-氯丙烷
B.
1,3,4-三甲苯
C.
2-甲基-1-丙醇
D.
2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.硼元素、鈣元素、銅元素在化學中有很重要的地位,單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)已知CaC2與水反應(yīng)生成乙炔.請回答下列問題:
①將乙炔通入[Cu(NH32]Cl溶液中生成Cu2C2紅棕色沉淀,Cu+基態(tài)核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d10.其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu,但CuO在高溫下會分解成Cu20,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO何會生成Cu2O:Cu+價電子排布式為3d10,為全充滿結(jié)構(gòu),更穩(wěn)定.
②CaC2中C22-與O22+互為等電子體,1molO22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA
③乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C═CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是sp、sp2,構(gòu)成丙烯腈元素中第一電離能最大的是N.
(2)硼酸(H3BO3)是一種片層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體,層內(nèi)的H3B03分子間通過氫鍵相連(如圖).則1molH3BO3的晶體中有3 mol氫鍵.硼酸溶于水生成弱電解質(zhì)一水合硼酸B(OH)3•H2 O,它電離生成少量[B(OH)4]-和H+,則[B(OH)4]-含有的化學鍵類型為共價鍵、配位鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.原電池原理廣泛應(yīng)用于科技、生產(chǎn)和生活中,請回答以下問題:
(1)甲烷-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,產(chǎn)物無污染,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.該電池放電時:正極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-═4OH-;
負極的電極反應(yīng)式是CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O.
(2)可用于電動汽車的鋁-空氣燃料電池,通常以NaC1溶液或NaOH溶液為電解液,鋁合金為負極,空氣電極為正極.
①以NaC1溶液為電解液時,電池總反應(yīng)式為:4Al+3O2+6H2O═4Al(OH)3或4Al+3O2═2Al2O3;工作過程中電解液中的Na+向正極正極或負極)移動;
②以NaOH溶液為電解液時,負極反應(yīng)為:Al+4OH--3e-═AlO2-+2H2O;電池在工作過程中電解液的濃度減。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
(3)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以N2、H2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池.試寫出該電池的正極反應(yīng)式N2+8H++6e-═2NH4+
(4)請運用原電池原理設(shè)計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強弱.請畫出實驗裝置圖并寫出電極反應(yīng)式.

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同步練習冊答案