在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入少量濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象。反應一段時間后,停止加熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出a處反應的化學方程式                          

(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為         。待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜幔瑸V紙條的變化為                  。

(3)待試管中的液體冷卻后,將試管上層液體倒去,再將剩余物質(zhì)慢慢加入水中,可觀察溶液呈         色。

(4)玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是         ,反應的化學方程式為                  。

(5)若用濃度為18 mol/L的濃硫酸100 mL與過量的銅片,加熱使之反應,則被還原的硫酸(選填“大于”、“等于”或“小于”)         0.9 mol 。

 

【答案】

(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2

(2)品紅褪色(或者變淺)  濾紙變紅(恢復紅色)

(3)藍色

(4)吸收二氧化硫,防止污染   Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2

(5)小于

【解析】

試題分析:(1)濃硫酸具有強氧化性,能和銅反應,所以a處反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑。

(2)SO2具有漂泊性,能使品紅溶液褪色,所以試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為品紅褪色(或者變淺);由于SO2的漂白是不穩(wěn)定的,因此加熱時又恢復到原來的顏色,即濾紙變紅(恢復紅色)。

(3)濃硫酸的密度大于水的,即上層水硫酸,下層是生成的硫酸銅,溶于水顯藍色。

(4)SO2是大氣污染物,并能隨意排放,則玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是吸收二氧化硫,防止污染,有關的方程式是Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2。

(5)由于在反應過程中,硫酸的濃度是逐漸降低的,而稀硫酸和銅不反應。硫酸的物質(zhì)的量是1.8mol,則根據(jù)反應的化學方程式可知,被還原的硫酸小于0.9mol。

考點:本題考查銅和濃硫酸的反應、SO2性質(zhì)的檢驗以及尾氣處理和有關氧化還原反應的計算。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗:
在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團蘸有NaOH溶液的棉花.加熱試管,觀察現(xiàn)象.
回答下列問題:
(1)寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為
蘸有品紅溶液的濾紙褪色
蘸有品紅溶液的濾紙褪色
,待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜幔瑸V紙條的變化為
濾紙變紅
濾紙變紅

(3)蘸有NaOH溶液的棉花團作用是
吸收多余的SO2,防止污染空氣
吸收多余的SO2,防止污染空氣

(4)硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的
AB
AB
來表示.
A.2SO2+O2
催化劑
2SO3
B.SO3+H2O═H2SO4
C.SO2+H2O2═H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入少量濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花.給試管加熱,觀察現(xiàn)象.當試管中的液體逐漸透明時,停止加熱.回答下列問題:
(1)寫出a處反應的化學方程式,并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為
品紅褪色
品紅褪色
.待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為
濾紙變紅
濾紙變紅

(3)待試管中的液體冷卻后,將試管上層液體倒去,再慢慢加入少量水可觀察溶液呈
色.
(4)玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染
,反應的方程式
Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2
Na2CO3+SO2═Na2SO3+CO2

(5)如果濃硫酸的濃度為18mol/L,銅片是過量的,加熱使之反應,當被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積
大于
大于
(填寫“大于”、“等于”、或“小于”)100mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入少量濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃導管口處纏放一團蘸有溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象。當反應一段時間以后,停止加熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出a處反應的化學方程式                  

濃硫酸所體現(xiàn)的作用是        性。

(2)試管中的液體反應一段時間后,處濾紙條的變化為            。待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為       。

(3)待試管中液體冷卻后,取試管上層液體加入一支試管中,再慢慢加入少量水,可觀察溶液呈        色。

(4)玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是      

(5)如果濃硫酸的濃度為,銅片是過量的,加熱使之反應,當被還原的硫酸為。則濃硫酸的實際體積            (填寫“大于”、“等于”或“小于”)。

 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年安徽省泗縣二中高二下學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入少量濃硫酸,然后把試管固定在
鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。給試管加熱,觀察現(xiàn)象。反應一段時間后,停止加熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出a處反應的化學方程式                            
(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為                        。待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為                         。
(3)待試管中的液體冷卻后,將試管上層液體倒去,再將剩余物質(zhì)慢慢加入水中,可觀察溶液呈            色。
(4)玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是            ,反應
的化學方程式為                            。
(5)若用濃度為18 mol/L的濃硫酸100 mL與過量的銅片,加熱使之反應,則被還原的硫酸(選填“大于”、“等于”或“小于”)          0.9 mol 。

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省舟山二中等三校高一上學期期末聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗:在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管,觀察現(xiàn)象.回答下列問題:

(1)寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式                    。
(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為               ,待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為             。
(3)蘸有Na2CO3溶液的棉花團作用是                                        。
(4)硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的         來表示。

(5)濃硫酸有許多重要性質(zhì),在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            

A.酸性B.脫水性C.強氧化性D.吸水性

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