分析 P、Q、X、Y、Z是短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,它們的最簡(jiǎn)單氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線型,形成正四面體結(jié)構(gòu)的氫化物是甲烷或硅烷,形成三角錐型的氫化物是氨氣,形成V型的氫化物是水或硫化氫,形成直線型結(jié)構(gòu)的氫化物是乙炔、氟化氫或氯化氫,這幾種元素的原子序數(shù)逐漸增大,所以P的氫化物是甲烷,Q的氫化物是氨氣,X的氫化物是硅烷,Y的氫化物是硫化物,Z的氫化物是氯化氫,則P、Q、X、Y、Z分別是C、N、Si、S、Cl元素,以此解答該題.
解答 解:P、Q、X、Y、Z是短周期元素,且原子序數(shù)逐漸增大,它們的最簡(jiǎn)單氫化物分子的空間結(jié)構(gòu)依次是正四面體、三角錐形、正四面體、角形(V形)、直線型,形成正四面體結(jié)構(gòu)的氫化物是甲烷或硅烷,形成三角錐型的氫化物是氨氣,形成V型的氫化物是水或硫化氫,形成直線型結(jié)構(gòu)的氫化物是乙炔、氟化氫或氯化氫,這幾種元素的原子序數(shù)逐漸增大,所以P的氫化物是甲烷,Q的氫化物是氨氣,X的氫化物是硅烷,Y的氫化物是硫化物,Z的氫化物是氯化氫,則P、Q、X、Y、Z分別是C、N、Si、S、Cl元素,
(1)Z為Cl元素,其基態(tài)原子電子排布式是1s22s22p63s23p5,價(jià)電子排布式為3s23p5,QZ3為NCl3,N原子形成3個(gè)σ鍵,孤對(duì)電子數(shù)為$\frac{5-3×1}{2}$=1,為三角錐形,
故答案為:3s23p5;三角錐形;
(2)X與Z構(gòu)成的分子是SiCl4,為正四面體結(jié)構(gòu),屬于非極性分子,故答案為:非極性;
(3)P和Y形成的化合物為CS2,結(jié)構(gòu)式為S=C=S,含有2個(gè)σ鍵,2個(gè)π鍵,C形成2個(gè)σ鍵,沒有孤對(duì)電子,為sp雜化,故答案為:2個(gè)σ鍵,2個(gè)π鍵;sp;
(4)Y為硫元素,Z為氯元素,可以通過H2S與Cl2的反應(yīng)證明氯元素的非金屬性比硫元素強(qiáng),相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為H2S+Cl2═2H++2Cl-+S↓,
故答案為:H2S+Cl2═2H++2Cl-+S↓;
(5)鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,氮化鎂與水反應(yīng)生成兩種堿,分別是氫氧化鎂和氨氣,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑,
故答案為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素及其化合物的性質(zhì)、分子空間構(gòu)型等知識(shí)點(diǎn),明確常見分子的空間構(gòu)型是解本題的關(guān)鍵,會(huì)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論判斷分子的構(gòu)型及雜化方式,為高考熱點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只用一種試劑就可以鑒別甲苯、乙醇和四氯化碳 | |
B. | 若兩種烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相同,它們必定是同系物 | |
C. | CH3-CH=CH2分子中所有原子一定處于同一平面 | |
D. | 某烷烴的命名為3,4,4-三甲基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先與Cl2加成,再與Br2加成 | B. | 先與Cl2加成,再與HBr加成 | ||
C. | 先與HCl加成,再與Br2加成 | D. | 先與HCl加成,再與HBr加成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)x≤4時(shí),常溫、常壓下均為氣體 | |
B. | y一定是偶數(shù) | |
C. | 將烴燃燒1 mol,耗氧氣為(x+$\frac{y}{4}$)mol | |
D. | 在密閉容器中完全燃燒,120℃時(shí)測(cè)得的壓強(qiáng)一定比燃燒前增加 |
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