A. | 達到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率不相等 | |
B. | 反應(yīng)過程中,Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50% | |
C. | 達到化學(xué)平衡時,X、Y的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
D. | 達到化學(xué)平衡的過程中,混合氣體平均相對分子質(zhì)量逐漸減小 |
分析 原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,在周期表中X是原子半徑最小的元素,則X為H元素;Z、W位于同主族,設(shè)Z的原子序數(shù)為x,則W的原子序數(shù)為x+8,Y、Z左右相鄰,Y的原子序數(shù)為x-1,由四種元素的原子序數(shù)之和為32,則1+(x-1)+x+(x+8)=32,解得x=8,即Y為N元素,Z為O元素,W為S元素,則該可逆反應(yīng)為氫氣與氨氣合成氨氣的反應(yīng).
A、根據(jù)化學(xué)平衡的特征可知,達到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等;
B、由題等物質(zhì)的量的Y、Z兩種單質(zhì)反應(yīng),設(shè)均為n,根據(jù)三段式列出體積分?jǐn)?shù)的式子解;
C、Y、Z以1:3的體積比轉(zhuǎn)化,則達到化學(xué)平衡時,Y、Z兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比不能為1:1;
D、該反應(yīng)質(zhì)量不變,但反應(yīng)中氣體的物質(zhì)的量減小,由M=$\frac{m}{n}$判斷.
解答 解:原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,在周期表中X是原子半徑最小的元素,則X為H元素;Z、W位于同主族,設(shè)Z的原子序數(shù)為x,則W的原子序數(shù)為x+8,Y、Z左右相鄰,Y的原子序數(shù)為x-1,由四種元素的原子序數(shù)之和為32,則1+(x-1)+x+(x+8)=32,解得x=8,即Y為N元素,Z為O元素,W為S元素,該反應(yīng)為N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3,
A、根據(jù)化學(xué)平衡的特征可知,達到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等,故A錯誤;
B、由題等物質(zhì)的量的Y、Z兩種單質(zhì)反應(yīng),設(shè)均為n,根據(jù)三段式:
N2 +3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3
起始量:n n 0
轉(zhuǎn)化量:x 3x 2x
某時刻:n-x n-3x 2x
則Y單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{n-x}{n-x+n-3x+2x}$×100%=50%,故B正確;
C、Y、Z以1:3的體積比轉(zhuǎn)化,則達到化學(xué)平衡時,Y、Z兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比不能為1:1,故C錯誤;
D、由質(zhì)量守恒可知,質(zhì)量不變,但反應(yīng)中氣體的物質(zhì)的量減小,則由M=$\frac{m}{V}$可知達到化學(xué)平衡的過程中氣體平均相對分子質(zhì)量增大,故D錯誤;
故答案為:B
點評 本題為綜合性題,考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì),根據(jù)信息來推斷元素是解答本題的關(guān)鍵,考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷以及化學(xué)平衡的綜合運用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是七個基本物理量之一 | B. | 表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 | ||
C. | 表示物質(zhì)中所含的粒子數(shù) | D. | 是物質(zhì)的量的單位 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度減小 | |
B. | 由于Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),AgCl 沉淀在一定條件下可轉(zhuǎn)化為AgI沉淀 | |
C. | 在AgCl沉淀溶解平衡體系中加入蒸餾水,AgCl的Ksp增大 | |
D. | 向等濃度的NaCl和NaI混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液,先出現(xiàn)AgI沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:8 | B. | 8:1 | C. | 2:5 | D. | 5:2 |
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