我國政府十分關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)狀況,把每年5月20日確定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.如表為某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填寫空格.
主食米飯
副食土豆、白菜、蘿卜湯
(l)?食譜中的米飯主要含
 
(填“淀粉”或“纖維素”)?.
(2)?從營養(yǎng)均衡及學(xué)生身體發(fā)″需要的角度考慮?你認(rèn)為以上食譜中應(yīng)增加富含蛋白質(zhì)的食物是
 
(只填一種).
(3)在我國北方,學(xué)生更多以面食為主,而NaHCO3是制作面食的常用疏松劑,寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系,常見的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題:
分析:(1)根據(jù)淀粉的來源解題;
(2)根據(jù)蛋白質(zhì)的來源解題;
(3)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.
解答: 解:(1)米飯中富含淀粉,故答案為:淀粉;
(2)動(dòng)物性食品富含蛋白質(zhì),如魚肉等,故答案為:魚;
(3)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,故答案為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查營養(yǎng)素的來源和化學(xué)方程式的書寫,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠廢液經(jīng)測定得知主要含有乙醇,其中還有丙酮、乙酸和乙酸乙酯.根據(jù)下列各物質(zhì)的性質(zhì)
物質(zhì)丙酮乙酸乙酯乙醇乙酸
沸點(diǎn)/℃56.277.0678.5117.9
CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH
(乙酸乙酯)
按下列步驟回收乙醇和乙酸:
①向廢液中加入燒堿溶液,調(diào)整溶液的pH=10;
②將混合液放入蒸餾器中緩緩加熱;
③收集溫度在70℃~85℃時(shí)的餾出物;
④排出蒸餾器中的殘液,冷卻后向其中加濃硫酸(過量),然后再放入耐酸蒸餾器中進(jìn)行蒸餾,回收餾出物.
蒸餾裝置如圖:請(qǐng)回答下列問題:
(1)加入燒堿使溶液的pH=10的目的是
 

(2)冷凝管中冷卻水進(jìn)口是
 
.燒瓶中少量加瓷片的作用是
 

(3)在步驟④中加入過量濃硫酸的目的是(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)在70℃~85℃時(shí)餾出物的主要成分是
 
. 當(dāng)最后蒸餾的溫度控制在85℃~125℃一段時(shí)間后,耐酸蒸餾器殘液中溶質(zhì)的主要成分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由單質(zhì)A與化合物B兩種粉末組成的混合物,在一定條件下可按如圖所示發(fā)生轉(zhuǎn)化:
請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式
 
; B的化學(xué)式
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)②的離子方程式為
 

(4)檢驗(yàn)G中所含金屬陽離子常用試劑為:
 
,用G溶液制備膠體的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去某溶液里溶解的少量雜質(zhì),下列做法中不正確的是(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))( 。
A、FeCl2溶液(FeCl3):加過量還原鐵粉,過濾
B、KNO3溶液(AgNO3):加過量KCl 溶液,過濾
C、NaCl溶液(I2):加CCl4,分液
D、KNO3溶液(NaCl):加熱蒸發(fā)得濃溶液后,降溫、過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1molgL-1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積(V)的關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A、在0-a范圍內(nèi),只發(fā)生中和反應(yīng)
B、ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C、a=0.2
D、原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體.下列區(qū)分這兩種物質(zhì)的方法正確的是( 。
A、等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生二氧化碳少
B、用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,火焰顏色呈黃色的是小蘇打
C、分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打
D、先將兩樣品配成溶液,后分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出).
(1)若B、C為非金屬單質(zhì),組成B、C的元素是前三周期元素且處于同一主族,D在常溫常壓下為可燃性氣體.
①組成B的元素在周期表中的位置是
 

②F為無色氣體,遇空氣變?yōu)榧t棕色.E為空氣組分中含量最多的氣體.當(dāng)生成1mol E時(shí),反應(yīng)②轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

(2)若A是金屬單質(zhì),F(xiàn)是黃綠色氣體,B、D、E的溶液中含有的陰離子相同.E的溶液中滴加KSCN溶液變紅色.
①寫出反應(yīng)①可能的離子方程式
 
.(寫出2個(gè)即可)
②下列說法正確的是
 
(填字母).
a.反應(yīng)①②均為氧化還原反應(yīng)
b.A與氧化鋁在高溫下可發(fā)生鋁熱反應(yīng)
c.向D溶液中滴加NaOH溶液,先生成白色沉淀,最后沉淀變?yōu)榧t褐色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷正確的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)結(jié)論
ASiO2可用于制光導(dǎo)纖維SiO2有導(dǎo)電性
B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁
CCl2的水溶液可以導(dǎo)電Cl2是電解質(zhì)
D常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上采用乙烯和水蒸氣在催化劑(磷酸/硅藻土)表面合成乙醇,反應(yīng)原理為:CH2=CH2(g)+H2O(g)?CH3CH2OH(g)△H<0,達(dá)到平衡時(shí),要使反應(yīng)速率加快,同時(shí)乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,應(yīng)采取的措施是( 。
A、充入氦氣B、分離除乙醇
C、增大壓強(qiáng)D、升高溫度

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