16.目前,“低碳經(jīng)濟(jì)”備受關(guān)注,CO2的產(chǎn)生及有效開發(fā)利用成為科學(xué)家研究的重要課題.
(1)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(離子直徑在1~10nm之間).
①向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入NH3,后通入CO2
制備納米級碳酸鈣的離子方程式是Ca 2++CO2+2NH3+H2O═CaCO3↓+2NH4+
②判斷產(chǎn)品中是否含有納米級碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是丁達(dá)爾效應(yīng).
(2)已知CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(1)+H2O(1)△H<0,該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行(填“能”或“不能”)
若其他條件不變,實(shí)驗(yàn)測得平衡常數(shù):K(T1)>K(T2),則T1<T2(填“<”“>”或“=”)
(3)如題圖所示,其中甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O.
①其中乙丙池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置;
②甲池通入CH3 OH的電級反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O+8OH-=CO32-+8H2O;
③若甲池中消耗280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時(shí)丙地池中理論上最多產(chǎn)生1.45g固體.

分析 (1)①二氧化碳、氨氣和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣膠體與氯化銨;
②鑒別膠體的常用方法為丁達(dá)爾效應(yīng);
(2)依據(jù)反應(yīng)特征和反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)△H-T△S<0分析,反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進(jìn)行,平衡常數(shù)減;
(3)①根據(jù)燃料電池和電解池中的能量轉(zhuǎn)換知識來回答,甲池中甲醇燃料電池為原電池,乙和丙池為電解池;
②在燃料電池中,負(fù)極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng);
③根據(jù)串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等結(jié)合電子守恒知識來回答.

解答 解:(1)①濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣,離子反應(yīng)方程式為Ca 2++CO2+2NH3+H2O═CaCO3↓+2NH4+,
故答案為:Ca 2++CO2+2NH3+H2O═CaCO3↓+2NH4+;
②納米級碳酸鈣具有膠體的性質(zhì),而鑒別膠體的常用方法為丁達(dá)爾效應(yīng),所以要判斷產(chǎn)品中是否含有納米級碳酸鈣的簡單實(shí)驗(yàn)方法為丁達(dá)爾效應(yīng),
(2)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(1)+H2O(1)△H<0,△S<0,滿足△H-T△S<0,在低溫下反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,若其他條件不變,實(shí)驗(yàn)測得平衡常數(shù):K(T1)>K(T2),反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進(jìn)行,平衡常數(shù)減;所以T1<T2
故答案為:能,<;
(3)①分析裝置圖可知,甲池是燃料電池,是化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,乙、丙池是電解池,是將電能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置;
故答案為:乙丙;
②在燃料電池中,負(fù)極是甲醇發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),在堿性電解質(zhì)下的電極反應(yīng)為:CH3OH-6e-+2H2O+8OH-=CO32-+8H2O;
故答案為:CH3OH-6e-+2H2O+8OH-=CO32-+8H2O;
③甲池中根據(jù)電極反應(yīng):O2+2H2O+4e-=4OH-,所以消耗280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.0125mol)O2,則轉(zhuǎn)移電子0.05mol,根據(jù)丙裝置中,在陰極上是氫離子放電,減小的氫離子是0.025mol,所以鎂離子和氫氧根離子之間反應(yīng)生成氫氧化鎂,理論上最多產(chǎn)生氫氧化鎂質(zhì)量應(yīng)該是0.125×2mol×58g/mol=1.45g固體;
故答案為:1.45.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生原電池和電解池的工作原理知識,屬于綜合知識的考查,注意平時(shí)知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列溶液:①石灰水,②H2S溶液,③KMnO4溶液,④氯水,⑤品紅溶液.能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是( 。
A.①②③B.只有②③④C.②③④⑤D.全部都行

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7.下列各離子組,由于生成沉淀而不能大量共存的是( 。
A.NH4+、Fe3+、SO42-、SCN-B.Na+、Mg2+、NO3-、OH-
C.K+、H+、Cl-、OH-D.K+、H+、NO3-、CO32-

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4.下列變化過程,屬于放熱反應(yīng)的是(  )
①液態(tài)水變成水蒸氣 ②酸堿中和反應(yīng)③濃H2SO4稀釋④固體NaOH溶于水    ⑤H2在Cl2中燃燒      ⑥碳高溫條件下還原CO2
A.②③④⑤B.②③④C.②⑤D.①③⑤

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11.某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)裝置甲、乙所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)與實(shí)驗(yàn)甲相比,實(shí)驗(yàn)乙的優(yōu)點(diǎn)是D(填序號).
A.乙比甲復(fù)雜       
B.乙比甲安全
C.乙比甲操作簡便   
D.乙可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn),而甲不行
(3)用離子方程式表示碳酸鈉溶液呈堿性的原因CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)若用實(shí)驗(yàn)乙所示裝置比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是NaHCO3(填化學(xué)式)
(5)有同學(xué)認(rèn)為,除上述試驗(yàn)方法外,向兩種固體配成的溶液中直接加入澄清石灰水也可以區(qū)分它們,這種說法是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(6)將碳酸氫鈉溶液與足量的澄清石灰水混合并充分反應(yīng),其離子方程式為HCO3-+OH-+Ca2+═CaCO3↓+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備乙酸乙酯(如圖1):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)向儀器A中加幾塊碎石片,其作用是防爆沸.儀器B為冷凝管,冷卻水由a (填“a”或“b”)進(jìn).
(2)圖1方案有明顯缺陷,請?zhí)岢龈倪M(jìn)建議:用飽和碳酸鈉溶液替代水.分離乙酸乙酯的操作需要用圖3器有afg(填代號).
(3)①能否用圖2的D裝置替代裝置C?否(填:能或否),理由是導(dǎo)管插入碳酸鈉溶液,易引起液體倒吸;
②能否用圖2的E裝置替代圖1的C裝置?否(填:能或否),理由是乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中會水解生成乙酸鈉和乙醇,使乙酸乙酯量減小.
(4)有同學(xué)擬通過某種方法鑒定所得產(chǎn)物中是否含有醚類物質(zhì),可選a.
a.紅外光譜法      b.1H核磁共振譜法       c.質(zhì)譜法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X氫化物的水溶液顯堿性;Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等;Z單質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料;W是重要的“成鹽元素”,主要以鈉鹽的形式存在于海水中,請回答:
(1)X在元素周期表中的位置是第二周期第VA族;W氫化物的電子式
(2)X氫化物的水溶液與W氫化物的水溶液混合后恰好反應(yīng)時(shí),溶液呈酸性.(填“酸性”、“堿性”或“中性”),用離子方程式表示其原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(3)Y-AgO電池是應(yīng)用廣泛的魚雷電池,其原理如圖所示,該電池的負(fù)極反應(yīng)式Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O.
(4)由Z和W組成的化合物遇水立即水解產(chǎn)生兩種酸,寫出  此反應(yīng)的化學(xué)方程式SiCl4+3H2O=H2SiO3↓+4HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.常溫下向下列溶液中加入足量的鐵,充分反應(yīng)后,生成氣體最多的是(  )
A.20mL 12mol/L的鹽酸B.10mL 18mol/L的硫酸
C.80 mL 2mol/L的硫酸D.40 mL 14mol/L的硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)CH2=CHCH2COOH的結(jié)構(gòu),它不可能發(fā)生的反應(yīng)是(  )
A.與乙醇在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)
B.使溴的四氯化碳溶液褪色
C.與銀氨溶液反應(yīng)析出銀
D.與新制氫氧化銅反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案