A. | 平衡常數(shù)K(300℃)<K(500℃) | |
B. | 500℃,從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=$\frac{nB}{3tB}$ mol•L-1•min-1 | |
C. | 在其他條件不變的情況下,將處于E點的體系的容積壓縮到原來的$\frac{1}{2}$,氫氣的濃度減小 | |
D. | 300℃,當容器內壓強不變時說明反應已經達到平衡 |
分析 A、根據(jù)溫度對化學平衡的影響,溫度升高,平衡向吸熱方向移動分析;
B、先根據(jù)圖象計算甲醇的平均反應速率,同一時間內同一可逆反應中,各物質的反應速率之比等于其計量數(shù)之比;
C、增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動;
D、該反應是一個反應前后氣體體積改變的反應,當反應達到平衡狀態(tài)時,混合氣體的壓強不變.
解答 解:A、反應CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0,升高溫度,平衡逆向移動,K變小,K(300℃)>K(500℃),故A錯誤;
B、500℃,從反應開始到平衡,甲醇的平均反應速率v(CH3OH)=$\frac{nB}{3tB}$mol/(L•min),同一時間內同一可逆反應中,各物質的反應速率之比等于其計量數(shù)之比,所以v(H2)=$\frac{2nB}{3tB}$mol/(L•min),故B錯誤;
C、增大壓強,平衡向氣體減小的方向移動,但氫氣的物質的量減小程度小于體積減小程度,所以氫氣的物質的量濃度增大,故C錯誤;
D、該反應是一個反應前后氣體體積改變的反應,但反應達到平衡狀態(tài)時,各種氣體的物質的量不變,則混合氣體的壓強不變,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了物質的量隨時間變化曲線,根據(jù)壓強和溫度對化學平衡的影響、反應速率公式等來分析解答,注意增大壓強時,平衡向正反應方向移動,但氫氣、一氧化碳濃度增大,為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示10 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol•L-1 H2C2O4溶液混 合時,n(Mn2+) 隨時間的變化 | |
B. | 圖②中a、b曲線分別表示反應CH2=CH2 (g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時,反應過程中的能量變化 | |
C. | 圖③表示某放熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化 | |
D. | 圖④表示0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol•L-1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強,化學平衡不一定移動 | |
B. | 通入氦氣,化學平衡一定不發(fā)生移動 | |
C. | 增加X或Y的物質的量,化學平衡一定發(fā)生移動 | |
D. | 其它條件不變,升高溫度,化學平衡一定發(fā)生移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素是參與生物生長發(fā)育和新陳代謝所必需的一類高分子化合物 | |
B. | 維生素C溶于水,溶液顯酸性 | |
C. | 生吃新鮮蔬菜要比熟吃時維生素C的損失小 | |
D. | 含維生素C能使藍色的碘的淀粉溶液褪色 |
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