【題目】化學與生活密切相關,下列有關說法正確的是( )
A.淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物
B.高溫消毒是高溫讓細菌、病毒蛋白質變性死亡
C.苯酚和甲醛在酸或堿催化下生成具有絕熱作用的體型高分子
D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導纖維都是有機高分子材料
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關離子方程式,正確的是
A.稀硝酸和過量的鐵屑反應:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
B.NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O
C.碳酸氫鈉溶液水解的離子方程式:HCO3-+H2OCO32-+H3O+
D.Fe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出由甲苯制備TNT的化學反應方程式_____________________;
(2)下圖是8種環(huán)狀的烴類物質:
①互為同系物的有__________和__________ (填名稱,下同);互為同分異構體的有__________和__________、__________和__________;
②棱晶烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 實驗室用鹽酸酸化高錳酸鉀溶液
B. 鐵制或鋁制容器可以盛裝熱的濃硫酸
C. 常溫下,所有吸熱反應都不能自發(fā)進行
D. 除去MgCl2溶液中少量FeCl3雜質,可加入足量的MgO粉末攪拌后過濾
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略).
(1)裝置A中兩個玻璃儀器名稱分別是___________和______________ 。
(2)如何檢查A裝置的氣密性?_______________________________________。
(3)實驗時多余的氯氣可用F裝置來吸收,有關化學方程式是________________________。
(4)裝置B中飽和食鹽水的作用是____________________________。
(5)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入濕潤有色布條;______________;(可供選擇的用品有:無水氯化鈣、堿石灰、濃硫酸)和干燥的有色布條。
(6)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性強弱.當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)槌壬,說明氯氣的氧化性___________溴單質。(填“大于”或“小于”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為探究氯氣的性質,某興趣小姐設計如下實驗:
(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是_________。
(2)點燃A處酒精燈,一段時間后,取出裝置D,將燒紅的鐵絲伸入D中,可以觀察到_________。
(3)有同學提出可用飽和Na2SO3溶液代替NaOH溶液吸收多余的氯氣,其原因是________________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。
(1)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣。反應為:
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1
能使化學反應速率加快的措施有________(填序號)。
①增加C的物質的量 ②升高反應溫度
③隨時吸收CO、H2轉化為CH3OH ④密閉定容容器中充入CO(g)
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下兩組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 2 | 4 | 0.8 | 3.2 | 3 |
①實驗1中以v(CO2)表示的化學反應速率為________。
②該反應的逆反應為________(填“吸”或“放”)熱反應。
(3)在一容積為2 L的密閉容器內加入2 mol的CO和6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<0,該反應的逆反應速率與時間的關系如圖所示:
①由圖可知反應在t1、t3、t7時都達到了平衡,而在t2、t8時都改變了條件,試判斷t8時改變的條件可能是________。
②若t4時降壓,t5時達到平衡,t6時增大反應物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應速率與時間的關系曲線。________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學想知道稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過下圖所示Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個實驗完成這次探究活動。
(1)通過實驗Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ,在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化銅溶解,則進一步確認的實驗操作是:在Ⅲ中先加入________,再加入________。
(3)探究結果為_____________________________________________。
(4)反應的離子方程式為____________________________________________________。
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