A、 如圖可表示水分解過程中的能量變化 |
B、任何能使熵值減小的過程都能自發(fā)進(jìn)行 |
C、需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng) |
D、已知:Ⅰ:對(duì)于反應(yīng):H2(g)+Cl2(s)=2HCl (g)△H=-a kJ/mol, Ⅱ: 且a、b、c均大于零,則斷開1molH-Cl鍵所需的能量為-a-b-c |
a+b+c |
2 |
a+b+c |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、炒菜的鐵鍋容易生銹 |
B、盛放氯氣的鋼瓶久置后表面變暗 |
C、運(yùn)輸石油的管道表面變暗 |
D、銀質(zhì)獎(jiǎng)牌(純銀制成)久置后表面變暗 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰 |
B、分散系-空氣、水玻璃、鹽酸 |
C、非電解質(zhì)-液氯、乙醇、NH3 |
D、強(qiáng)氧化劑-鹽酸、硫酸、硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2.8g乙烯和丙烯的混合物中所含電子總數(shù)為1.6NA |
B、0.1L 0.1mol/L的甲醛溶液和足量的堿性新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)提供的電子數(shù)為0.02NA |
C、0.1摩爾C10H22所含共價(jià)鍵的數(shù)目為3.1NA |
D、1.7g羥基所含電子數(shù)為0.9 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、每個(gè)松蘿酸分子中含有3個(gè)酚羥基 |
B、每個(gè)松蘿酸分子中含有1個(gè)手性碳原子 |
C、松蘿酸能發(fā)生加成、氧化、水解、消去等反應(yīng) |
D、1mol松蘿酸最多能與8molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 裝置可用于分離I2與NH4Cl混合物 |
B、 裝置可用于檢驗(yàn)火柴頭燃燒產(chǎn)生的SO2 |
C、 裝置可用乙醇萃取碘水中的碘 |
D、 裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集少量氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1.0×10-3mol?L-1鹽酸的pH=3,1.0×10-8mol?L-1鹽酸的pH=8 |
B、pH=a的醋酸溶液稀釋l倍后,溶液的pH=b,則a>b |
C、pH=12的氨水和pH=2的鹽酸等體積混合,混合液的pH<7 |
D、1mLpH=l的鹽酸與100mLNaOH溶液混合后,溶液的pH=7,則NaOH溶液的pH=11 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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