通常情況下空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.030%,當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過0.050%時(shí),會(huì)引  起明顯的溫室效應(yīng).為減小和消除CO2對環(huán)境的影響,一方面世界各國都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對CO2創(chuàng)新利用的研究.
已知:CO2、碳酸鹽、碳酸氫鹽的部分性質(zhì)如下:
CO2(過量)+OH-=HCO3-   HCO3-+OH-=CO32-+H2O
CO32-+H+反應(yīng)生成CO2分兩步:
第一步:CO32-+H+=HCO3-    第二步:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
(1)目前,用超臨界CO2( 其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢,這一做法對保護(hù)環(huán)境的作用是
 

(2)最近有科學(xué)家提出“綠色自由’’構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,在一定條件下與H2反應(yīng),使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹淞鞒倘鐖D1:

①寫出CO2與H2反應(yīng)制得甲醇的化學(xué)方程式:
 

②某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖2所示的裝置和藥品制取K2CO3溶液,他所制得的溶液中可能含有的雜質(zhì)是
 

③某同學(xué)在數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室中用傳感器對碳酸鉀和碳酸氫鉀的混合物樣品進(jìn)行成分測定,他分別稱取三份不同質(zhì)量的混合物樣品,配成溶液,然后逐滴加人相同濃度的稀硫酸,測得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)123
混合物的質(zhì)量g3.385.076.76
硫酸溶液的體積ml50.0050.0050.00
生成二氧化碳的物質(zhì)的量mol0.030.0350.03
則該混合固體中K2CO3與KHCO3的物質(zhì)的量之比是
 
;所用硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
考點(diǎn):碳族元素簡介
專題:碳族元素
分析:(1)氟利昂大量使用能夠破壞大氣中的臭氧層;
(2)①合成塔中CO2與H2反應(yīng)生成甲醇和水,以此寫出化學(xué)方程式;
②二氧化碳與氫氧化鉀可能發(fā)生的反應(yīng):CO2+2KOH=K2CO3+H2O    CO2+KOH=KHCO3
若二氧化碳通入量過少會(huì)含有雜質(zhì)KOH,若通入的二氧化碳過多,生成的K2CO3又會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成 KHCO3,所以制得的碳酸鉀中可能含有KOH或KHCO3 ;
③從實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的CO2比實(shí)驗(yàn)1多可知實(shí)驗(yàn)1中硫酸過量,K2CO3與 KHCO3全部生成硫酸鉀.
設(shè)3.38g混合物中含K2CO3為xmol,含KHCO3為ymol,可知138x+100y=3.38,x+y=0.03,解得x=0.01,y=0.02;
從實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的CO2比實(shí)驗(yàn)2少可知實(shí)驗(yàn)3中硫酸不足,實(shí)驗(yàn)3最后得到的應(yīng)為K2SO4和KHCO3混合溶液.利用第一步計(jì)算結(jié)果,
則6.76g混合物中含K2CO3:0.01mol×
6.76g
3.38g
=0.02mol,
含KHCO3:0.02mol×2=0.04mol.
可知產(chǎn)物中K+:0.02mol×2+0.04mol=0.08mol,
其中KHCO3:0.02mol+0.04mol-0.03mol=0.03mol,
K2SO4:(0.08mol-0.03mol)÷2=0.025mol.則硫酸的物質(zhì)的量濃度為:0.025mol÷0.05L=0.5mol/L.
解答: 解:(1)氟利昂做制冷劑能破壞大氣中的臭氧層,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作致冷劑可以緩解對臭氧層的破壞,保護(hù)臭氧層,
故答案為:保護(hù)臭氧層;
(2)①合成塔中CO2與H2反應(yīng)生成甲醇和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O,
故答案為:CO2+3H2═CH3OH+H2O;
②根據(jù)二氧化碳與氫氧化鉀可能發(fā)生的反應(yīng)分析得出若二氧化碳通入量過少會(huì)含有雜質(zhì)KOH,若通入的二氧化碳過多,生成的K2CO3又會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成 KHCO3 ,
故答案為:KOH或KHCO3 ;
③根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:從實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的CO2比實(shí)驗(yàn)1多可知實(shí)驗(yàn)1中硫酸過量,K2CO3與 KHCO3全部生成硫酸鉀.設(shè)3.38g混合物中含K2CO3為xmol,含KHCO3為ymol,可知138x+100y=3.38,x+y=0.03,解得x=0.01,y=0.02;則
n(K2CO 3)
n(KHCO3)
=1:2,
從實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的CO2比實(shí)驗(yàn)2少可知實(shí)驗(yàn)3中硫酸不足,實(shí)驗(yàn)3最后得到的應(yīng)為K2SO4和KHCO3混合溶液.利用第一步計(jì)算結(jié)果,
則6.76g混合物中含K2CO3:0.01mol×
6.76g
3.38g
=0.02mol,
含KHCO3:0.02mol×2=0.04mol.
可知產(chǎn)物中K+:0.02mol×2+0.04mol=0.08mol,
其中KHCO3:0.02mol+0.04mol-0.03mol=0.03mol,
K2SO4:(0.08mol-0.03mol)÷2=0.025mol.則硫酸的物質(zhì)的量濃度為:0.025mol÷0.05L=0.5mol/L.
故答案為:1:2;:0.5mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題以環(huán)境污染和治理為情境考查了二氧化碳和強(qiáng)堿的反應(yīng),題目難度比較大,關(guān)鍵難點(diǎn)在于學(xué)生對圖表數(shù)據(jù)的分析處理能力較差,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如右圖所示.已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的電負(fù)性在同周期主族元素中最大.下列表述中不正確的是( 。
A、X位于元素周期表中第三周期第IA 族
B、W的基態(tài)原子核外有2個(gè)未成對電子
C、X的單質(zhì)和Y的單質(zhì)相比,熔點(diǎn)較高的是X
D、Y與Z形成的化合物和足量水反應(yīng),生成一種弱酸和一種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+3H2O=H2SiO3↓+4HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解一定量的CuSO4稀溶液,下列說法中正確的是(  )
A、陽極發(fā)生的電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
B、陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為:4OH-=2H2O+O2↑+4e-
C、若有6.4g金屬Cu析出,放出的O2一定為0.05 mol
D、電解完成后,加入一定量的Cu(OH)2,溶液可能恢復(fù)到原來的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出丁基C4H9所有同分異構(gòu)體
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于Na2O與Na2O2的共同之處是(  )
A、都是淡黃色固體
B、都是堿性氧化物
C、氧元素的化合價(jià)均為-2價(jià)
D、陰、陽離子個(gè)數(shù)之比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種胃藥片的制酸劑為碳酸鈣,其中所含的制酸劑質(zhì)量的測定如下:
①需配制0.1mol?L-1 的鹽酸和0.1mol?L-1 的氫氧化鈉溶液;
②每次取一粒(藥片質(zhì)量均相同)0.2g的此胃藥片,磨碎后加入20.00mL蒸餾水;
③以酚酞為指示劑,用0.1mol?L-1 的氫氧化鈉溶液滴定,需用去VmL達(dá)滴定終點(diǎn);
④加入25.00mL0.1mol?L-1 的鹽酸溶液.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)過程中第一次滴定①-④的編號(hào)順序
 


(2)如圖所示的儀器中配制0.1mol?L-1 鹽酸和0.1mol?L-1氫氧化鈉溶液肯定不需要的儀器是(填序號(hào))
 
,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是(填儀器名稱)
 

(3)配制上述溶液應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格是(重復(fù)滴定一次)
 

A.50mL、50mL    B.100mL、100mL   C.100mL、150mL      D.250mL、250mL
(4)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.

請根據(jù)混合物分離或提純的原理,將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />(1)用四氯化碳碘水中提取碘
 
; 
(2)除去粗鹽中的泥沙
 
;
(3)與海水曬鹽原理相似的是
 
;
(4)分離CCl4(沸點(diǎn):76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn):110.6℃)的混合物
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈰、鉻、鈷、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用.
(1)二氧化鈰(CeO2)在平板電視顯示屏中有重要應(yīng)用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,該反應(yīng)中的氧化產(chǎn)物是(填化學(xué)式)
 

(2)自然界Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在.+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻.寫出過程中的離子方程式
 

(3)鈦(Ti)被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”,其化合物TiCl4在軍事上可作煙幕彈,由金紅石(TiO2)與碳粉和氯氣在1100K的高溫下反應(yīng)制得.同時(shí)還產(chǎn)生含有一個(gè)σ鍵和兩個(gè)π鍵的分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)NiSO4?xH2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得.操作步驟如下:

①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),除去Cu2+的離子方程式為
 

②對濾液Ⅱ先加W,再測pH,W最適宜的試劑是
 
,調(diào)pH的目的是
 

③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列關(guān)于X、Y、Z、W四種元素的描述,不正確的是( 。
A、原子序數(shù):Y>X>Z>W(wǎng)
B、離子半徑:X>Y>Z>W(wǎng)
C、原子最外層電子數(shù):Z>W(wǎng)>Y>X
D、還原性:X>Y,W2->Z-

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同步練習(xí)冊答案