下列實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過(guò)量的稀硫酸產(chǎn)生無(wú)色氣體Na2O2沒(méi)有變質(zhì)
B向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水溶液澄清Ag+與NH3．H2O能大量共存
C將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4震蕩，靜置下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe2+＞I2
D向溶液X中加入稀鹽酸，并將產(chǎn)生的無(wú)色氣體通入澄清石灰水中生成白色沉淀溶液X中一定含有CO32-或HCO3-
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較,離子共存問(wèn)題,鈉的重要化合物,常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：A．久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉；
B．向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水，先生成AgOH后被過(guò)量的氨水溶解生成絡(luò)離子；
C．溶液顯紫紅色，說(shuō)明生成I2；
D．無(wú)色氣體也可能為SO2．
解答： 解：A．久置的Na2O2粉末混有碳酸鈉，加稀硫酸生成無(wú)色氣體中有氧氣和二氧化碳，結(jié)論不合理，故A錯(cuò)誤；
B．向AgNO3溶液中滴加過(guò)量氨水，先生成AgOH后被過(guò)量的氨水溶解生成絡(luò)離子，則Ag+與NH3?H2O不能大量共存，故B錯(cuò)誤；
C．溶液顯紫紅色，說(shuō)明生成I2，則證明氧化性：Fe3+＞I2，故C正確；
D．無(wú)色氣體也可能為SO2，所以溶液X中也可能含SO32-或HSO3-，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查元素化合物知識(shí)，側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高考常�?jiàn)題型，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3kJ?mol-1．回答有關(guān)中和反應(yīng)的問(wèn)題．
（1）用0.1mol NaOH配成稀溶液與足量稀硝酸反應(yīng)，能放出
 
熱量．
（2）如圖裝置中缺少的儀器名稱(chēng)是
 
碎泡沫塑料的作用
 

（3）若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱的△H，其結(jié)果常常大于-57.3kJ?mol-1，其原因可能是
 

（4）用相同濃度和體積的氨水（NH3?H2O）代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A是自石油的重要有機(jī)化工原料，此物質(zhì)可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平，E是具有果香味的有機(jī)物，F(xiàn)是一種高聚物，可制成多種包裝材料．

（1）A的電子式為
 
，C的名稱(chēng)
 
，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）D分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)是
 
，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證D物質(zhì)存在該官能團(tuán)的方法是
 
．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類(lèi)型：③
 
，反應(yīng)類(lèi)型
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：
（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置
 
（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來(lái)水中的Cl-等雜質(zhì)選擇裝置
 
．
（2）從碘水中分離出I2，選擇裝置
 
，該分離方法的名稱(chēng)為
 
．
（3）裝置A中①的名稱(chēng)是
 
，進(jìn)水的方向是
 
．
（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如圖2流程的實(shí)驗(yàn)：

問(wèn)題1：粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用．粗鹽提純的步驟有：①加入過(guò)量的Na2CO3溶液；②加入過(guò)量的BaCl2溶液；③加入過(guò)量的NaOH溶液；④加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液至中性；⑤溶解；⑥過(guò)濾；⑦蒸發(fā)．正確的操作順序是
 
（填寫(xiě)序號(hào)字母）．
a．⑤②③①④⑥⑦b．⑤①②③⑥④⑦c．⑤②①③④⑥⑦d． ⑤③②①⑥④⑦
問(wèn)題2：按所選順序操作時(shí)，步驟④的化學(xué)方程式是
 
．
問(wèn)題3：由海水到氯化鈉晶體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要用到的主要裝置是
 
（從給定的四種裝置中選擇）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列框圖涉及到的物質(zhì)所含元素中，除一種元素外，其余均為1～18號(hào)元素．

已知：A、F為無(wú)色氣體單質(zhì)，B為具有刺激性氣味的氣體，C為黑色氧化物，E為紅色金屬單質(zhì)（部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列出）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）F的組成元素在元素周期表中的位置
 
．
（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）E與G的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）J、K是同種金屬的不同氯化物，K為白色沉淀．寫(xiě)出SO2還原J生成K的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖A裝置用Cu和濃硝酸可制取NO
B、圖B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制備Cl2
C、圖C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
D、圖D裝置可用于實(shí)驗(yàn)室分離CO和CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中含有SO32-、Br-、SiO32-、CO32-、Na+，向該溶液中通入過(guò)量的Cl2，下列判斷正確的是（　�。�
①反應(yīng)前后，溶液中離子濃度基本保持不變的只有Na+
②有膠狀沉淀物質(zhì)生成    
③有氣體產(chǎn)生
④溶液顏色發(fā)生變化    
⑤共發(fā)生了2個(gè)氧化還原反應(yīng)．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③⑤D、②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A、用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，溶解后的溶液要馬上轉(zhuǎn)移至容量瓶
B、蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)當(dāng)蒸發(fā)到剩有少量液體時(shí)，停止加熱，利用余熱將液體蒸干
D、分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種

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