7.已知:①C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ/mol
④C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol
下列說法正確的是( 。
A.將2.4g炭完全轉(zhuǎn)化為水煤氣,然后再充分燃燒,整個過程放出熱量39.35kJ
B.C的燃燒熱為-110.5kJ/mol
C.H2的燃燒熱為-241.8kJ/mol
D.由反應(yīng)③可知,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移5mol電子且生成液態(tài)水時放出的熱量大于604.5kJ

分析 A.將炭轉(zhuǎn)化為水煤氣,再完全燃燒,最終燃燒得到二氧化碳與水,根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)放出的熱量為C燃燒生成二氧化碳放出的熱量;
B.燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量,一氧化碳不是穩(wěn)定碳的穩(wěn)定氧化物;
C.水蒸氣不是水在常溫下的穩(wěn)定狀態(tài);
D.水蒸氣從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),需向外界環(huán)境放熱.

解答 解:A.將炭轉(zhuǎn)化為水煤氣,再完全燃燒,最終燃燒得到二氧化碳與水,根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)放出的熱量為C燃燒生成二氧化碳放出的熱量,由①+②可得:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol,故將2.4g炭轉(zhuǎn)化為水煤氣,再完全燃燒,整個過程的△H=-393.5 kJ/mol×$\frac{2.4g}{12g}$=-78.7kJ/mol,故A錯誤;
B.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol,一氧化碳不是穩(wěn)定碳的穩(wěn)定氧化物,-110.5kJ/mol不是C的燃燒熱,C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol,C的燃燒熱為393.5kJ/mol,故B錯誤;
C.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,生成液態(tài)水放出的熱量大于241.8kJ,所以H2的燃燒熱大于241.8kJ/mol,故C錯誤;
D.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,每生成1mol水,H的化合價變化為(0→+1)O的化合價變化為(0→-2),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移5mol電子,放出熱量241.8KJ×$\frac{5}{2}$=604.5kJ,水蒸氣從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),需向外界環(huán)境放熱,生成液態(tài)水時放出的熱量大于604.5kJ,故D正確;
故選D.

點評 本題考查反應(yīng)熱有關(guān)計算,關(guān)鍵是對蓋斯定律的理解與靈活應(yīng)用,注意燃燒熱的概念應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CH2C12含極性共價鍵數(shù)目為2NA
B.含1 mol Cl-的NH4Cl溶液中加入適量氨水使溶液呈中性,此時溶液中NH4+的數(shù)目大于NA
C.4.6g甲苯(C7H8)和丙三醇(C3H8O3)混合物中含H原子數(shù)目為0.4NA
D.將1mol Cl2通入足量水中,溶液中HC1O、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的熔點高低順序,正確的是( 。
A.金剛石>晶體桂>碳化硅B.Na>Mg>Al
C.NaF<NaCl<NaBrD.CI4>CBr4>CCl4>CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是( 。
A.同溫同壓下,兩份相同質(zhì)量的鐵粉,分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積相同
B.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,金屬氧化物多數(shù)是堿性氧化物
C.活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色,但原理不同
D.將CO2氣體通入BaCl2溶液中至飽和未見沉淀生成,繼續(xù)通入NO2則有沉淀生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的三種方法:
方法I用碳粉在高溫條件下還原CuO
方法II用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
方法III電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2
(1)已知:2Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=Cu2O(s)△H=-akJ•mol-1
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-bkJ•mol-1
Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)△H=-ckJ•mol-1
則方法I發(fā)生的反應(yīng):2Cu O(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g);△H=2c-a-bkJ•mol-1
(2)工業(yè)上很少用方法I制取Cu2O,是由于方法I反應(yīng)條件不易控制,若控溫不當(dāng),會降低Cu2O產(chǎn)率,請分析原因:若溫度不當(dāng),會生成Cu.
(3)方法II為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來制備納米級Cu2O,同時放出N2.該制法的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Cu2O+6H2O+N2↑.
(4)方法III采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖所示,寫出電極反應(yīng)式
并說明該裝置制備Cu2O的原理陰極電極反應(yīng):2H++2e-=H2↑,c(OH-)增大,通過陰離子交換膜進入陽極室,陽極電極反應(yīng):2 Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,獲得Cu2O.
(5)在相同的密閉容器中,用以上兩種方法制得的Cu2O分別進行催化分解水的實驗:
2H2O(g)$?_{Cu_{2}O}^{光照}$2H2(g)+O2(g)△H>0,水蒸氣的濃度(mol/L)隨時間t(min)變化如表所示.
序號Cu2O a克溫度01020304050
方法IIT10.0500.04920.04860.04820.04800.0480
方法IIIT10.0500.04880.04840.04800.04800.0480
方法IIIT20.100.0940.0900.0900.0900.090
下列敘述正確的是cd(填字母代號).
a.實驗的溫度:T2<T1
b.實驗①前20min的平均反應(yīng)速率v(O2)=7×10-5mol•L-1•min-1
c.實驗②比實驗①所用的Cu2O催化效率高
d. 實驗①、②、③的化學(xué)平衡常數(shù)的關(guān)系:K1=K2<K3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.檢驗SO42-離子,除了需要用到BaCl2,還要用到的試劑是( 。
A.HNO3B.AgNO3C.HClD.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氫能是發(fā)展中的新能源,它的利用包括氫的制備、儲存和應(yīng)用三個環(huán)節(jié).回答下列問題:
(1)與汽油相比,氫氣作為燃料的優(yōu)點是污染小、可再生、來源廣、資源豐富、燃燒熱值高(至少答出兩點).但是氫氣直接燃燒的能量轉(zhuǎn)換率遠(yuǎn)低于燃料電池,寫出堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:H2+2OH--2e-=2H2O.
(2)氫氣可用于制備H2O2.已知:H2(g)+A(l)=B(l)△H1   O2(g)+B(l)=A(l)+H2O2(l)△H2
其中A、B為有機物,兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng),則H2(g)+O2(g)=H2O2(l)的△H<0(填“>”、“<”或“=”).
(3)在恒溫恒容的密閉容器中,某儲氫反應(yīng):MHx(s)+yH2(g)=MHx+2y(s)△H<0達(dá)到化學(xué)平衡.下列有關(guān)敘述正確的是ac.
a.容器內(nèi)氣體壓強保持不變         b.吸收y mol H2只需1mol MHx
c.若降溫,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大   d.若向容器內(nèi)通入少量氫氣,則v(放氫)>v(吸氫)
(4)利用太陽能直接分解水制氫,是最具吸引力的制氫途徑,其能量轉(zhuǎn)化形式為將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(5)化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源.電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4,同時獲得氫氣:Fe+2H2O+2OH-$\stackrel{通電}{→}$FeO42-+3H2↑,工作原理如圖1所示.裝置通電后,鐵電極附近生成紫紅色的FeO42-,鎳電極有氣泡產(chǎn)生.若氫氧化鈉溶液濃度過高,鐵電極區(qū)會產(chǎn)生紅褐色物質(zhì).已知:Na2FeO4只在強堿性條件下穩(wěn)定,易被H2還原.電解過程中,須將陰極產(chǎn)生的氣體及時排出,其原因是防止Na2FeO4與H2反應(yīng)使產(chǎn)率降低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮及氮的化合物有著重要的用途.
(1)氮元素在周期表中的位置是第2周期VA族;NH3的電子式是
(2)將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物的過程叫氮的固定,請舉例說明一種自然界中氮的固定的途徑N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO(用化學(xué)方程式表示).
(3)工業(yè)合成氨是人工固氮的重要方法.2007年化學(xué)家格哈德•埃特爾證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,示意如圖:

下列說法正確的是bc(選填字母).
a.圖①表示N2、H2分子中均是單鍵
b.圖②→圖③需要吸收能量
c.該過程表示了化學(xué)變化中包含舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的生成
(4)已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
則氨氣作燃料完全燃燒生成氮氣和水蒸氣的熱化學(xué)方程式是4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g)△H=-1266kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗原理或操作不正確的是( 。
A.
用圖裝置制取少量乙酸乙酯
B.
用圖裝置分離汽油和水
C.
用圖裝置驗證葡萄糖的還原性
D.
用圖裝置驗證氨氣的溶解性和氨水的堿性

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同步練習(xí)冊答案