研究能量的轉(zhuǎn)換,最大限度的提高能量的利用率是化學(xué)研究的重要任務(wù)之一
(1)如圖為某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意如圖1,其中燃料電池用NaOH溶液為電解液.
①光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換形式為
 

②水電解系統(tǒng)中通常加入少量Na2SO4,加入Na2SO4的目的是
 

③燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為:
 

(2)以氫氧燃料電池(電極均為石墨電極)為電源,用如圖2裝置電解稀硫酸溶液.電解初期d電極附近有大量氣泡產(chǎn)生.
①d電極的名稱是
 
.(填“陰極”或“陽極”)
②c電極的電極反應(yīng)式為:
 

③通電初期乙中的總反應(yīng)為:
 

考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)①光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換形式為太陽能轉(zhuǎn)化成電能;
②Na2SO4在水中電離生成鈉離子和硫酸根離子;
③燃料電池放電時(shí)的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)電解稀硫酸溶液,電解初期d電極附近有大量氣泡產(chǎn)生,即d電極為氫離子得電子生成氫氣為陰極,反應(yīng)式為2H++2e-═H2,發(fā)生還原反應(yīng);c電極為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Cu-2e-═Cu2+,總反應(yīng)為Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑,據(jù)此解答;
解答: 解:(1)①光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換形式為太陽能轉(zhuǎn)化成電能,故答案為:太陽能轉(zhuǎn)化成電能;
②Na2SO4在水中電離生成鈉離子和硫酸根離子,所以加入Na2SO4的目的是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,故答案為:增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性;
③燃料電池放電時(shí)的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),在堿性環(huán)境下,反應(yīng)式為2OH-+H2-2e-=2H2O,故答案為:2OH-+H2-2e-=2H2O;
(2)電解稀硫酸溶液,電解初期d電極附近有大量氣泡產(chǎn)生,即d電極為氫離子得電子生成氫氣為陰極,反應(yīng)式為2H++2e-═H2,發(fā)生還原反應(yīng);c電極為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為Cu-2e-═Cu2+,總反應(yīng)為Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑,故答案為:①陰極②Cu-2e-═Cu2+ ③Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑;
點(diǎn)評(píng):本題考查能量轉(zhuǎn)化形式、原電池、電解池等,題目難度不大,注意體系的能量、外界能量的判斷以及電極方程式的書寫,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是( 。
A、950mL,201.4g
B、1000mL,212g
C、任意規(guī)格,572g
D、500mL,106g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

C、N、S都是重要的非金屬元素,下列說法正確的是(  )
A、三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物
B、實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2和HCl廢氣
C、三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能生成兩種氧化物
D、CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng),其反應(yīng)原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g):△H=+180kj?mol-1
4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g);△H=-908kj?mol-1
請(qǐng)寫出氨氣被一氧化氮氧化生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,有a鹽酸,b硫酸,c醋酸三種酸.(用a、b、c填空)
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是
 

(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)三者c(H+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?div id="vewhsll" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是
 

(5)當(dāng)c(H+)相同、體積相同時(shí),同時(shí)加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),反應(yīng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)系是
 

(6)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都正確的是( 。
A、經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體一定是一氧化碳
B、向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液
C、向某無色溶液中滴入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在課外活動(dòng)中,學(xué)生對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:
檢測(cè)次數(shù)溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
第三次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第
 
次檢測(cè)結(jié)果不正確
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子
第一步:向溶液中滴加過量的HNO3溶液,其目的是
 
,并將其除去
第二步:加入過量的
 
,其目的是
 

第三步:過濾,再向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,發(fā)生的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)試劑的保存方法,不正確的是( 。
A、濃硝酸保存在無色玻璃瓶中
B、少量金屬鈉可保存在煤油里
C、新制氯水保存在棕色試劑瓶中
D、少量液溴可加水水封,并放置于陰涼處

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類法在化學(xué)的發(fā)展中起到了重要作用,下列有關(guān)分類標(biāo)準(zhǔn)的敘述合理的是( 。
A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
B、根據(jù)水溶液能否導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
C、根據(jù)氧化物的組成將氧化物分為酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物
D、根據(jù)分散質(zhì)和分散劑的聚集狀態(tài)將分散系為濁液、膠體和溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案