13．南方的香蕉運(yùn)北方出售，為減少在運(yùn)輸過(guò)程中被壓壞或變質(zhì)，都是將青色的生香蕉運(yùn)到目的地再進(jìn)行催熟上市的．下列物質(zhì)對(duì)香蕉有催熟作用的是（　　）
A．乙烯B．乙醇C．乙酸D．苯

分析 依據(jù)乙烯能使果實(shí)中酶的活動(dòng)性增強(qiáng)并改變酶的活動(dòng)方向，從而大大縮短了果實(shí)成熟的時(shí)間的性質(zhì)解答．

解答 解：乙烯具有促使水果成熟的性質(zhì)，常用做植物生成調(diào)節(jié)劑，故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)和用途，注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．FeSO4•7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)室制備FeSO4•7H2O的流程如下：

（1）鐵屑與稀硫酸反應(yīng)前，應(yīng)用10% Na2CO3溶液浸泡幾分鐘，操作目的是除去廢鐵屑表面的油污．
（2）最后得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌，其目的：①除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì)；
②降低FeSO4在水中的溶解度，減少FeSO4•7H2O的損耗．
（3）FeSO4•7H2O是某些補(bǔ)血?jiǎng)┑闹饕煞�，�?shí)驗(yàn)室用KMnO4溶液通過(guò)氧化還原滴定測(cè)
定某補(bǔ)血?jiǎng)?.500g）中鐵元素的含量．
①配制100mL 1.200×10 -2mol•L-1的KMnO4溶液時(shí)，將溶解后的溶液轉(zhuǎn)移至容  量瓶中的操作方法是用玻璃棒引流，玻璃棒底部要在容量瓶的刻度線以下且玻璃棒不能碰到容量瓶口；
②實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化，可用于酸化的酸是c．
a．稀硝酸   b．稀鹽酸   c．稀硫酸   d．濃硝酸
KMnO4溶液應(yīng)盛裝在酸式滴定管中．滴定到終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為滴入最后一滴KMnO4溶液，恰好變?yōu)樽霞t色，且半分鐘內(nèi)不退色．滴定完畢，三次實(shí)驗(yàn)記錄KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液的讀數(shù)如下．
滴定次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)123
V（樣品）/mL20.0020.0020.00
V（KMnO4）/mL（初讀數(shù)）0.000.200.00
V（KMnO4）/mL（終讀數(shù)）15.8515.2214.98
該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.36%．
（4）某實(shí)驗(yàn)小組用久置的FeSO4溶液和NaOH溶液制備Fe（OH）2，實(shí)驗(yàn)后沒(méi)有得到預(yù)期的白色沉淀，于是采用下列試劑（已煮沸除氧）和裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始打開(kāi)止水夾C，目的是排除裝置中的空氣，防止氫氧化亞鐵被氧化為氫氧化鐵．一段時(shí)間后，關(guān)閉止水夾C，B中觀察到的現(xiàn)象是液面上升出現(xiàn)白色沉淀．B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下表為元素周期表的一部分，參照元素①～⑧在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題
  族
周期		ⅠA 0
1①II AIIIAIVAVAVIAVⅡA 
2   ②③④  
3⑤ ⑥⑦  ⑧ 
（1）④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序是Na＞Al＞O．
（2）②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HNO3＞H2CO3＞H2SiO3．
（3）①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物，寫(xiě)出其中一種化合物的電子式：或等．
（4）由表中兩種元素的原子按1：1組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物A的稀溶液易被催化分解，可使用的催化劑為（填序號(hào)）
ab．a(chǎn)．MnO2　　　 b．FeCl3　　　 c．Na2SO3　　　 d．KMnO4
（5）向含有酚酞的NaOH稀溶液中，逐滴滴入10%的上述A溶液，紅色很快褪去．褪色原因，甲同學(xué)認(rèn)為A溶液顯酸性所致；乙同學(xué)認(rèn)為A溶液強(qiáng)氧化性所致．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明甲對(duì)還是乙對(duì)．
（簡(jiǎn)易文字說(shuō)明）在褪色后的溶液中再逐滴滴入NaOH溶液，若紅色不恢復(fù)則說(shuō)明乙對(duì)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是（　　）
A．HCl   MgCl2    NH4ClB．H2O    Na2O   ? CO2
C．CaCl2 ?  NaOH   H2OD．NH3     H2O      CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．我們知道“噴泉”是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差．
                 
圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．
在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管與燒杯中分別盛有液體．
擠壓滴管的膠頭，下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是A
A．CO2（NaHCO3溶液）/無(wú)色噴泉
B．NH3（H2O含酚酞）/紅色噴泉
C．H2S（CuSO4溶液）/黑色噴泉
D．HCl（AgNO3溶液）/白色噴泉
某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他方法，并設(shè)計(jì)了圖乙所示裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是D
ACu與稀鹽酸                                B．NaHCO3與NaOH溶液
C．CaCO3與稀硫酸                             D．NH4HCO3與稀鹽酸
這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是NH4HCO3與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入燒瓶，形成噴泉
②在圖乙錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生噴泉．水槽中加入的物質(zhì)可以是A
A．濃硫酸           B．食鹽               C．硝酸鉀          D．硫酸銅
③比較上述圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來(lái)分析，圖甲是減小上部燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)；圖乙是增大 下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)（均填“增大”或“減小”）．
④城市中常見(jiàn)的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述圖乙 （填“圖甲”或“圖乙”）裝置的原理相似．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．兩種氣態(tài)烴的混合物共0.1mol，充分燃燒后得3.58L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）CO2和3.6g水，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定有甲烷B．一定有乙烯C．可能有乙烷D．無(wú)法計(jì)算

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列烷烴只有兩種同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．丁烷B．丙烷C．乙烷D．戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．表是某品牌檸檬汁飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容，則該飲料中維生素C（分子式為C6H8O6）的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
Nutrition Facts營(yíng)養(yǎng)成分  500mL含量
熱量        710kJ碳水化合物    42g
蛋白質(zhì)       0g脂肪酸         0g
維生素C     100mg
中國(guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素日推薦攝入量（RNI）：維生素C   100mg
A．1.14×10-3 mol•L-1B．0.2 mg•mL-1
C．1.42×10-3 mol•L-1D．0.2 mol•L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某由C、H、O組成的有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)模型如圖（圖中三種不同大小的球，分別表示三種不同的原子，數(shù)字“1”和“2”分別表示對(duì)應(yīng)的化學(xué)鍵）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)難溶于水，密度比水大
B．該物質(zhì)不存在同分異構(gòu)體
C．該物質(zhì)與鈉反應(yīng)時(shí)，化學(xué)鍵“2”將斷裂
D．該物質(zhì)不可能發(fā)生取代反應(yīng)

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