【題目】某科學(xué)實驗小組將6mol A和 8mol B 充入2L的密閉容器中,某溫度下,發(fā)生的反應(yīng)為A(g)+3B(g)C(g)+D(g)△H=﹣49.0 kJmol1 . 測得B的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如圖所示(實線).

(1)下列時間段A的平均反應(yīng)速率最大的是(填選項字母,下同),最小的是
A.0~1min B.1~3min C.3~8min D.8~11min
(2)b點的正反應(yīng)速率(填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率.
(3)平衡時B的轉(zhuǎn)化率為 , 該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)K=
(4)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得B的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示.則曲線Ⅰ改變的條件是 , 曲線Ⅱ改變的條件是

【答案】
(1)A;D
(2)大于
(3)75%;0.5
(4)升高溫度;增大壓強
【解析】解:(1)化學(xué)反應(yīng)平均反應(yīng)速率= ,所以曲線的斜率越大,該點反應(yīng)速率越大,同一可逆反應(yīng)中同一段時間內(nèi)各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計量數(shù)之比,根據(jù)圖象知,斜率最大的是A、最小的是D,所以反應(yīng)速率最大的是A、最小的是D,所以答案是:A;D;(2)當(dāng)平衡向正反應(yīng)方向移動時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,根據(jù)圖知,b點后B的物質(zhì)的量逐漸減小,說明平衡正向移動,則正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以答案是:大于;(3)反應(yīng)前n(B)=8mol,平衡時n(B)=2mol,則參加反應(yīng)的n(B)=8mol﹣2mol=6mol,轉(zhuǎn)化率= = =75%;
根據(jù)方程式知,參加反應(yīng)的n(A)= ×6mol=2mol,生成的n(C)=n(D)=n(A)(參加反應(yīng)的)=2mol,
平衡時c(A)= =2mol/L、c(B)=c(C)=c(D)= =1mol/L,
化學(xué)平衡常數(shù)K等于生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比= =0.5,
所以答案是:75%;0.5;(4)曲線Ⅰ達到平衡所需時間縮短,說明反應(yīng)速率增大,平衡時B的含量增大,平衡逆向移動,該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以改變的條件是升高溫度;
曲線Ⅱ達到平衡所需時間縮短,說明反應(yīng)速率增大,平衡時B的含量減小,平衡正向移動,該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱的氣體體積減小的反應(yīng),所以改變的條件是增大壓強;
所以答案是:升高溫度;增大壓強.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡的計算的相關(guān)知識,掌握反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中,cH+)最大的是( )

A. 0.1 mol/L HCl溶液 B. 0.1 mol/L NaOH溶液

C. 0.1 mol/L H2SO4溶液 D. 0.1 mol/L CH3COOH溶液

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【題目】物質(zhì)世界豐富多彩,可以分類認識和研究。下列依據(jù)不同角度對物質(zhì)分類正確的是

A.金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中化合價升高,是氧化劑

B.Na2O、CaO與酸反應(yīng)只生成鹽和水,均屬于堿性氧化物

C.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

D.鹽酸和熔融的燒堿均能導(dǎo)電,都是電解質(zhì)

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【題目】下列操作或敘述正確的是(
A.配制1mol?L1NaOH溶液時,將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
B.用小刀切下一小塊金屬鈉,將剩余的鈉再放回原試劑瓶
C.向某溶液中加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有
D.向沸水中逐滴滴加1mol?L1FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體

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【題目】某元素原子價電子排布式為3d54s2,下列說法錯誤的是(

A.該元素位于周期表第四周期ⅦBB.該元素的最高化合價為+7

C.該元素的化合物常用作催化劑D.該元素位于周期表ds區(qū)

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【題目】為確認HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。請據(jù)此回答:

①錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗所盛試劑應(yīng)為。
②裝置B所盛的試劑是 , 其作用是
③裝置C所盛試劑是 ,
C中反應(yīng)的離子方程式是。
④由此可得出的結(jié)論是:酸性>>。

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【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)該有機物的敘述正確的是(

A.在一定條件下,能發(fā)生取代、氧化、水解、酯化和加聚反應(yīng)
B.該物質(zhì)分子中最多可以有9個碳原子在同一平面上
C.1 mol該物質(zhì)最多可與5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)完全氧化最多可消耗13 mol氧氣

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【題目】能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( ) 單質(zhì) 氧化物 酸或堿 鹽.
A.Si
B.Na
C.Al
D.Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)和生活中,金屬材料幾乎無處不在.
(1)金屬的用途和性質(zhì)緊密相關(guān).已知金屬的物理性質(zhì)有①導(dǎo)熱性、②導(dǎo)電性、③還原性、④延展性.請在下面金屬用途后填上金屬性質(zhì)對應(yīng)的序號.

金屬的用途

對應(yīng)的金屬物理性質(zhì)

用鋁定制成包裝用的鋁箔

用鐵、鋁等做炊具

用銅與氯化鐵溶液反應(yīng)制作印刷電路

電信業(yè)中大量使用的銅絲、金屬電纜


(2)鋁是一種活潑金屬,具有較強的還原性.
①金屬鋁在高溫下與三氧化二鐵反應(yīng),2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,稱為鋁熱反應(yīng).試用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移情況 :2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)中 是氧化劑(填寫化學(xué)式), 是還原劑(填寫化學(xué)式)。反應(yīng)中生成1mol Fe時,轉(zhuǎn)移 mol電子。
②常溫時,能用鋁制容器盛裝的試劑有   (填序號)
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.濃硝酸 D.稀硝酸
③能否用鋁制容器盛裝NaOH溶液? (填“能”或“不能”),用化學(xué)方程式解釋: 。
(3)鈉是種重要的金屬.請回答:將一小塊金屬鈉投入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;可觀察到的實驗現(xiàn)象是 (填字母)。
a.鈉沉到水底 b.鈉熔成小球 c.小球四處游動。

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