12.在某一容積為2L的密閉容器內(nèi),加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的條件下發(fā)生如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g);△H<0.反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化情況如圖1:
(1)計(jì)算該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)k33.3,平衡時(shí)n(HI)=1mol;
(2)根據(jù)圖1數(shù)據(jù),反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)速率 v(HI)為0.17mol/(L•min);
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第8分鐘時(shí):①若升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)K減。ㄌ顚懺龃、減小或不變)HI濃度的變化正確的是c;(用圖2中a~c的編號(hào)回答)
②若加入I2(g),H2濃度的變化正確的是f.(用圖2中d~f的編號(hào)回答)

分析 (1)根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積進(jìn)行計(jì)算,在某一容積為2L的密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡狀態(tài)HI物質(zhì)的量n=cV;
(2)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算平均速率v(HI);
(3)①根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),溫度改變,若平衡正向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K增大,生成物濃度增大,反之,若平衡逆向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K減少,生成物濃度減少;
②若加入I2,平衡正向移動(dòng),H2濃度減少.

解答 解:(1)圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算物質(zhì)的平衡濃度為:
                             H2(g)+I2(g)?2HI(g)
起始量(mol/L)    0.4          0.3            0
變化量(mol/L)    0.25         0.25         0.5   
平衡量(mol/L)     0.15        0.05           0.5 
平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})c({I}_{2})}$=$\frac{0.{5}^{2}}{0.15×0.05}$=33.3,
平衡狀態(tài)下n(HI)=0.5mol/L×2L=1mol,
故答案為:33.3;1mol;
(2)平均速率v(HI)=$\frac{0.5mol/L}{3min}$=0.17mol•L-1•min-1,故答案為:0.17mol;
(3)①該反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡逆向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K減少,生成物濃度減少,故答案為:減少;c;
②若加入I2,平衡正向移動(dòng),H2濃度減少,故答案為:f.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平衡常數(shù)、化學(xué)平衡移動(dòng)以及化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,題目難度不大,需要注意的是:化學(xué)平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),溫度改變,若平衡正向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K增大,反之則減少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某小組同學(xué)欲探究NH3與O2反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程,按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)A、B裝置中可選藥品:濃氨水、H2O2、CaO、CaCO3、MnO2、濃鹽酸、蒸餾水.
①則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置中錐形瓶中盛放的藥品是CaO.
②E裝置中氨氣被催化氧化生成一氧化氮時(shí)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
③F裝置中可以看到有紅棕色氣體和白煙生成,紅棕色氣體是NO2(填化學(xué)式,下同),白煙的成分NH4NO3
(2)另一小組的同學(xué)撤掉A、C裝置,只用剩余裝置來(lái)完成此實(shí)驗(yàn),B裝置中分液漏斗盛放的是濃氨水,那么B裝置中的錐形瓶中盛放的固體藥品是Na2O2
(3)工業(yè)上制取的濃硝酸往往呈黃色,該小組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硝酸呈黃色的原因,提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二.
假設(shè)一:可能含有Fe3+;
假設(shè)二:可能含有NO2
假設(shè)三:可能含有上述兩種微粒.
檢驗(yàn)是否含有Fe3+的方法是:取少量樣品于試管中,加水稀釋,滴加KSCN溶液,如果溶液變紅說(shuō)明含有Fe3+,反之不含(補(bǔ)充操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)工業(yè)上用氨、氧氣和水為原料制取硝酸銨,如果用17噸氨氣,最多可制取40噸硝酸銨 (硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.進(jìn)行萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度要比水大
B.進(jìn)行蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶的瓶口處
C.進(jìn)行分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中溶液蒸干后,再停止加熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大.它們分別位于不同的主族,X的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為0,Y為金屬元素,Y與Z最外層電子數(shù)之和與W的相等,X與W所在族序數(shù)之和等于10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.原子半徑大小順序:W>Z>Y>X
B.X、Y、W都能與氧元素形成兩種氧化物
C.W的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比Z的弱
D.W分別與X、Y形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某溫度時(shí),Kap=1.0×10-12,若在該溫度時(shí),某溶液的c(H+)=1.0×10-7mol/L,則該溶液呈堿性.
(2)常溫下,濃度均為0.1mol•L-1的下列六種溶液的pH如表:
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCN
pH8.89.711.610.311.0
①上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合質(zhì)子(H+)能力最強(qiáng)的是CO32-
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,濃度均為0.01mol•L-1的下列五種物質(zhì)的溶液中,酸性最強(qiáng)的是D;將各溶液分別稀釋100倍,pH變化最小的是A(填編號(hào)).
A.HCN         B.HClO        C.C6H5OH      D.CH3COOH
③據(jù)表數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算0.1mol/L的NaCN溶液中水電離出的氫氧根離子濃度1.0×10-3mol/L
④要增大氯水中HClO的濃度,可向氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋其原因因?yàn)镃O32-會(huì)結(jié)合反應(yīng)Cl2+H2O?H++Cl-+HClO生成的H+,使平衡向右移動(dòng)(寫離子方程式并用必要的文字說(shuō)明)
(3)在0.1mol/L的NaClO溶液中,寫出離子濃度的大小關(guān)系c(Na+)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.希臘哲學(xué)家亞里士多德在其著作中記載了Arsenikon(雌黃),雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.
(1)在古特蔡特測(cè)砷法中,Na3AsO4溶液與Zn反應(yīng)生成AsH3,該反應(yīng)中Na3AsO4a(填字母).
a.作氧化劑          b.作還原劑             c.既作氧化劑又作還原劑
(2)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體,若As2S3和SnCl2恰好完全反應(yīng),則還原劑與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1.
(3)As2S3與足量濃硝酸發(fā)生反應(yīng),當(dāng)生成48g S時(shí),生成NO2的體積為112L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),元素As在生成物中的化合價(jià)為+5(反應(yīng)后的溶液中不含含硫微粒),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:As2S3+10HNO3=2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O.
(4)雄黃在空氣中加熱至300℃時(shí)會(huì)生成兩種氧化物,其中之一為劇毒的砒霜(As2O3),另一種氧化物為SO2(填化學(xué)式),可用雙氧水將As2O3氧化為H3AsO4而除去,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2+H2O+As2O3=2H3AsO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式表達(dá)不正確的是( 。
A.Na2SO3溶液使酸性高錳酸鉀溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-=5SO42-+2Mn2++3H2O
B.銨明礬溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O
C.向碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液:Ca 2++2HCO 3 -+2OH -=BaCO 3↓+CO 3 2- 十2H 2 O
D.弱酸尼泊金酸(     )與碳酸氫鈉溶液反應(yīng):+HCO3--+CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.①用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL一定濃度的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.該裝置有兩處明顯的錯(cuò)誤,其中一處是缺少一種玻璃儀器,該儀器的名稱環(huán)形玻璃攪拌棒,另一處錯(cuò)誤是小燒杯口和大燒杯口沒(méi)有平齊.
②實(shí)驗(yàn)室提供了0.50mol/L和0.55mol/L兩種濃度的NaOH溶液,應(yīng)該選擇0.55mol•L-1的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏小(填“偏大、偏小、無(wú)影響”).
③如果用相同濃度和體積的醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏。唬ㄌ睢捌、偏小、無(wú)影響”) 如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液所求中和熱相等(填“相等、不相等”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持儀器已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,圖示裝置還缺少的一種儀器為酒精燈.裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl氣體;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入d(填字母).
abcd
干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無(wú)水氯化鈣
濕潤(rùn)的有色布條濕潤(rùn)的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱. 當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)辄S色,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,下層(苯層)為紫紅色.
(4)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子方程式:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O.

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