下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能作還原劑,非金屬單質(zhì)只能作氧化劑
B、金屬元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素一定被還原
C、非金屬元素在化合物中可能呈現(xiàn)正價(jià)態(tài)
D、金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:氧化還原反應(yīng)中,金屬單質(zhì)的化合價(jià)最低,只具有還原性,金屬對(duì)應(yīng)的化合物中,金屬的化合價(jià)如為最高價(jià)態(tài),則只具有氧化性,如金屬元素的化合價(jià)為中間價(jià)態(tài),則既具有氧化性也具有還原性,一般來(lái)說(shuō),非金屬通常可用作氧化劑,部分用于還原劑,如C、S等,以此解答該題.
解答: 解:A.金屬單質(zhì)的化合價(jià)最低,只具有還原性,非金屬通?捎米餮趸瘎糠钟糜谶原劑,如C、S等,故A錯(cuò)誤;
B.金屬對(duì)應(yīng)的化合物中,金屬元素從化合態(tài)到游離態(tài),元素化合價(jià)降低,該元素一定被還原,故B正確;
C.非金屬元素在化合物中可能呈現(xiàn)正價(jià)態(tài),如HClO中H、Cl都為+1價(jià),故C正確;
D.金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì),如Fe3+被還原可生成Fe2+,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念的理解和運(yùn)用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C5H12的各種同分異構(gòu)體中,所含甲基數(shù)目與相應(yīng)的一氯代物的數(shù)目,與下列相符的是( 。
A、2個(gè)甲基,能生成3種一氯代物
B、3個(gè)甲基,能生成3種一氯代物
C、3個(gè)甲基,能生成5種一氯代物
D、4個(gè)甲基,能生成2種一氯代物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知中和熱的數(shù)值是57.3kJ?mol-1.下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生57.3kJ熱量的是( 。
A、稀HCl和稀NaOH
B、1.0mol?mol-1HCl和1.0 mol?mol-1NaOH
C、500mL 2.0 mol?mol-1HCl和500 mL2.0 mol?mol-1NaOH
D、500mL 2.0 mol?mol-1H2SO4和500 mL 2.0 mol?mol-1Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)高低順序正確的是( 。
A、金剛石>晶體硅>碳化硅
B、CI4>CBr4>CCl4>CH4
C、H2S>H2O>O2
D、金剛石>生鐵>純鐵>鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烯烴與氫氣加成后得到2.2-二甲基戊烷,烯烴的名稱是( 。
A、2.2-二甲基-3-戊烯
B、2.2-二甲基-4-戊烯
C、4.4-二甲基-2-戊烯
D、2.2-二甲基-2-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、化石燃料在任何條件下都能充分燃燒
B、化石燃料在燃燒過(guò)程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2等有害氣體
C、直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后,再燃燒效果好
D、固體煤變?yōu)闅怏w燃料后,燃燒效率將更高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題,下列做法或說(shuō)法不正確的是( 。
A、將煤液化或氣化,獲得清潔燃料
B、提倡重拎布袋子、重提菜籃子,重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋
C、對(duì)垃圾進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理
D、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細(xì)顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不能通過(guò)化合反應(yīng)直接生成的是( 。
A、FeCl3
B、FeCl2
C、SO3
D、CuS

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、碘水中萃取碘時(shí),往分液漏斗中先后加入碘水和酒精,充分振蕩?kù)o置后分液
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、分液操作時(shí),應(yīng)先從分液漏斗的下口放出下層液體,再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w
D、蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中的水只殘留少許時(shí),停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干

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