下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、碘水中萃取碘時(shí),往分液漏斗中先后加入碘水和酒精,充分振蕩?kù)o置后分液
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、分液操作時(shí),應(yīng)先從分液漏斗的下口放出下層液體,再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w
D、蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中的水只殘留少許時(shí),停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.酒精與水互溶,不能作萃取劑;
B.蒸餾測(cè)定餾分的溫度;
C.分液時(shí),避免上下層液體混合;
D.蒸發(fā)時(shí),不能蒸干.
解答: 解:A.酒精與水互溶,不能作萃取劑,則碘水中萃取碘時(shí),往分液漏斗中先后加入碘水和苯(或四氯化碳),充分振蕩?kù)o置后分液,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾測(cè)定餾分的溫度,則應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處,故B正確;
C.分液時(shí),避免上下層液體混合,則應(yīng)先從分液漏斗的下口放出下層液體,再?gòu)纳峡诘钩錾蠈右后w,故C正確;
D.蒸發(fā)時(shí),不能蒸干,當(dāng)蒸發(fā)皿中的水只殘留少許時(shí),停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干,故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)基本操作和混合物分離提純方法,注重實(shí)驗(yàn)技能的考查,注意實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、金屬單質(zhì)在反應(yīng)中只能作還原劑,非金屬單質(zhì)只能作氧化劑
B、金屬元素從化合態(tài)到游離態(tài),該元素一定被還原
C、非金屬元素在化合物中可能呈現(xiàn)正價(jià)態(tài)
D、金屬陽(yáng)離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料(結(jié)構(gòu)示意圖如圖),可由石墨剝離而成,具有極好的應(yīng)用前景.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、石墨烯與石墨互為同位素
B、12g石墨烯中含有3NA個(gè)C-C鍵
C、石墨烯是一種有機(jī)物
D、石墨烯中的碳原子間以共價(jià)鍵結(jié)合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A、CO2
B、Cu
C、HCl
D、鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A、v(A)=0.5 mol?L-1?s-1
B、v(B)=0.3 mol?L-1?s-1
C、v(C)=0.8 mol?L-1?s-1
D、v(D)=1 mol?L-1?s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于弱電解質(zhì)的是( 。
A、H2S
B、氨水
C、H2SO4
D、SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作.根據(jù)圖1對(duì)應(yīng)的操作,指出其不規(guī)范之處

A.稱(chēng)量:
 
B.轉(zhuǎn)移:
 
C.定容:
 

(2)將X氣體通入BaC12溶液,未見(jiàn)沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y可能是:
 
(填選項(xiàng)字母代號(hào))
選項(xiàng) X Y
a SO2 NO2
b C12 CO2
c NH3 CO2
d SO2 H2S
(3)如圖2所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量極易吸水的無(wú)水FeC13
①儀器連接的正確順序是:
a→
 
 
 
 
 
 
 
 
→g(圖中裝置如果需要可以重復(fù)使用)
②飽和NaC1溶液的作用:
 

(4)SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時(shí):
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1=-197kJ/mol;
H2O(g)=H2O(l
)
 
 
△H1=-44kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O (g)=2H2SO4(l
)
 
 
△H1=-545kJ/mol;
則SO3(g)與H2O(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水中主要含有Na+、K+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等離子.合理利用海水資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要保證.
Ⅰ.海水綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖1所示:

(1)步驟①電解時(shí),陰極產(chǎn)物是
 
(填化學(xué)式).
(2)流程中進(jìn)行②③兩個(gè)步驟的目的是
 

(3)步驟④中的一定條件指的是
 

Ⅱ.火力發(fā)電燃煤排放的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題.利用海水脫硫是一種有效的方法,其工藝流程如圖2所示:

(4)天然海水的pH≈8,呈弱堿性.用離子方程式解釋原因
 

(5)天然海水吸收了含硫煙氣后,要用O2進(jìn)行氧化處理,其反應(yīng)的離子方程式是
 

(6)氧化后的“海水”需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是
 

(7)某研究小組為測(cè)定某煙氣(主要成分:SO2、CO2、N2、O2)中SO2的體積分?jǐn)?shù),將煙氣緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖3所示的裝置.若煙氣的流速為55mL/min,2分鐘后,測(cè)得量筒內(nèi)液體的體積為15mL,則煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉、氯化鎂、硫酸鎂,三種鹽配成的混合液1L,若鈉離子為0.1mol,鎂離子0.25mol,氯離子0.2mol,則硫酸根的物質(zhì)的量為
 

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