結合下列各物質的性質,判斷其固態(tài)屬于原子晶體的是( 。
A、碳化鋁,黃色晶體,熔點2200℃,熔融態(tài)不導電
B、溴化鋁,無色晶體,熔點98℃,熔融態(tài)不導電
C、五氟化釩,無色晶體,熔點19.5℃,易溶于乙醇、氯仿、丙酮中
D、溴化鉀,無色晶體,熔融態(tài)時或溶于水中都能導電
考點:晶體的類型與物質熔點、硬度、導電性等的關系
專題:化學鍵與晶體結構
分析:原子晶體的構成微粒是原子,原子晶體的熔沸點高,硬度大,晶體或熔融態(tài)不易導電,據(jù)此判斷.
解答: 解:A.碳化鋁,黃色晶體,熔點2200℃,熔融態(tài)不導電,應為原子晶體,故A選;
B.溴化鋁,無色晶體,熔點98℃,熔融態(tài)不導電,具有分子晶體的性質,屬于分子晶體,故B不選;
C.五氟化釩,無色晶體,熔點19.5℃,易溶于乙醇、氯仿、丙酮中,具有分子晶體的性質,屬于分子晶體,故C不選;
D.溴化鉀,無色晶體,熔融時或溶于水中都能導電,構成微粒為離子,應為離子晶體,故D不選;
故選A.
點評:本題考查了晶體類型的判斷,明確晶體的構成微粒及熔沸點高低是解本題關鍵,知道這幾種晶體的區(qū)別,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知,CH3CH2OH+NaBr+H2SO4
CH3CH2Br+NaHSO4+H2O,如圖是某校化學課外活動小組設計的乙醇與氫鹵酸反應的實驗裝置圖.在燒瓶A中放一些新制的無水CuSO4粉末,并加入約20mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中均盛濃H2SO4;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器.
當打開分液漏斗C的活塞后,由于濃H2SO4緩緩流入B中,則D中導管口吸氣泡產(chǎn)生.過幾分鐘后,無水CuSO4變藍,此時水浴加熱,點燃F管口的氣體,觀察到綠色的火焰.試回答:
(1)B中逸出的主要氣體
 
(填名稱);
(2)D瓶的作用
 
;
(3)E管的作用是
 

(4)F管口點燃的氣體是
 
(填化學式);
(5)A瓶中無水變藍的原因是
 

(6)由A中發(fā)生的反應事實可推斷出的結論是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮元素可以形成多種化合物.回答以下問題:
(1)基態(tài)氮原子的價電子排布式是
 

(2)C、N、O三種元素第一電離能從大到小的是
 

(3)肼(N2H4)分子可視為NH3 分子中的一個氫原子被-NH2(氨基)取代形成的另一種氮化物.NH3 分子的空間構型是
 
;N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是
 

(4)肼可用作火箭燃料,燃燒時發(fā)生的反應是:N2O4(l)+2N2H4(l)═3N2(g)+4H2O(g)△H=-1038.7kJ?mol-1若該反應中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,錯誤的是( 。
A、硅廣泛存在自然界中,天然單質硅叫硅石
B、晶體硅結構類似于金剛石,硬度也很大
C、氫氟酸能和玻璃發(fā)生化學反應,所以氫氟酸要存放在塑料瓶中
D、燒堿液能腐蝕玻璃并生成硅酸鈉,所以燒堿液要存放在帶橡膠塞的玻璃瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:

能證明Al的金屬性比Mg弱的實驗事實是(  )
A、Al的導電性比Mg強
B、Al的原子半徑比Mg小
C、Al(OH)3能溶于NaOH溶液,而Mg(OH)2則不能
D、Mg(OH)2的溶解性比Al(OH)3的溶解性略大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列混合物能用分液法分離的是(  )
A、酒精與乙酸
B、苯和溴
C、苯和水
D、葡萄糖與蔗糖混合液

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科目:高中化學 來源: 題型:

由乙烯推測丙烯(CH3CH=CH2)的結構或性質正確的是( 。
A、分子中3個碳原子在同一直線上
B、分子中所有原子在同一平面上
C、能發(fā)生加聚反應
D、與氯化氫加成只生成一種產(chǎn)物

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列情況下,離子組間一定能在溶液中同時大量共存的是( 。
A、pH=2的溶液中:SO42-、K+、NO3-、Mg2+
B、pH試紙呈現(xiàn)紅色的溶液:Fe2+、K+、NO3-、Na+
C、水電離出的c(H+)=10-14mol/L的溶液中:Na+、HCO3-、Cl-、SO42-
D、CO32-可以大量存在的溶液:Ag+、K+、NO3-、Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列有關說法正確的是(  )
A、2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
B、0.5mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為1.5NA
C、1mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為10NA
D、標準狀況下,1L甲醇完全燃燒后生成的CO2分子數(shù)目約為
NA
22.4

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