分析 (1)溴化亞銅能被氧氣慢慢氧化,要排除氧氣的干擾;
(2)①三頸燒瓶中銅離子被二氧化硫還原成亞銅離子,與溴離子反應(yīng)生成CuBr沉淀;
②控制反應(yīng)在60℃進(jìn)行,可以用60℃的水浴加熱;
③45gCuSO4•5H2O為0.18mol,19gNaBr為0.184mol,所以NaBr稍過(guò)量,所以當(dāng)溶液中的銅離子消耗完時(shí)反應(yīng)即完成;
(3)溴化亞銅見(jiàn)光會(huì)分解;溴化亞銅在空氣中會(huì)慢慢被氧化,洗滌劑需“溶有SO2”可以防止CuBr被氧化,溶劑改用乙醚可以除去表面乙醇,并使晶體快速干燥;
(4)燒杯中的吸收液主要含Na2SO3、NaHSO3等,制取較純凈的Na2SO3•7H2O晶體,可以在燒杯中繼續(xù)通入SO2至飽和,將Na2SO3生成NaHSO3,根據(jù)鈉元素守恒可知,此時(shí)溶液中NaHSO3的物質(zhì)的量為0.5mol,然后向燒杯中加入100g 20%的NaOH溶液,使NaHSO3恰好完全反應(yīng)生成Na2SO3,加入少量維生素C溶液(抗氧劑),蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,用乙醇洗滌2~3次,除去表面可溶性雜質(zhì),放真空干燥箱中干燥,據(jù)此答題.
解答 解:(1)溴化亞銅能被氧氣慢慢氧化,用二氧化硫還原銅離子生成溴化亞銅要排除氧氣的干擾,可以通過(guò)煮沸的方法除去其中水中的O2,
故答案為:O2;
(2)①三頸燒瓶中銅離子被二氧化硫還原成亞銅離子,與溴離子反應(yīng)生成CuBr沉淀,反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2Br-+SO2+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+,
②控制反應(yīng)在60℃進(jìn)行,可以用60℃的水浴加熱;
③45gCuSO4•5H2O為0.18mol,19gNaBr為0.184mol,所以NaBr稍過(guò)量,所以當(dāng)溶液中的銅離子消耗完時(shí)反應(yīng)即完成,所以說(shuō)明反應(yīng)已完成的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色完全褪去,
故答案為:2Cu2++2Br-+SO2+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+;60℃水浴加熱;溶液藍(lán)色完全褪去;
(3)溴化亞銅見(jiàn)光會(huì)分解,所以步驟2過(guò)濾需要避光,防止CuBr見(jiàn)光分解,在空氣中會(huì)慢慢被氧化,所以洗滌劑需“溶有SO2”可以防止CuBr被氧化,最后溶劑改用乙醚可以除去表面乙醇,并使晶體快速干燥,
故答案為:防止CuBr見(jiàn)光分解;防止CuBr被氧化;除去表面乙醇,并使晶體快速干燥;
(4)燒杯中的吸收液主要含Na2SO3、NaHSO3等,制取較純凈的Na2SO3•7H2O晶體,可以在燒杯中繼續(xù)通入SO2至飽和,將Na2SO3生成NaHSO3,根據(jù)鈉元素守恒可知,此時(shí)溶液中NaHSO3的物質(zhì)的量為0.5mol,然后向燒杯中加入100g 20%的NaOH溶液,使NaHSO3恰好完全反應(yīng)生成Na2SO3,加入少量維生素C溶液(抗氧劑),蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,用乙醇洗滌2~3次,除去表面可溶性雜質(zhì),放真空干燥箱中干燥,
故答案為:①在燒杯中繼續(xù)通入SO2至飽和;②然后向燒杯中加入100g 20%的NaOH溶液;④過(guò)濾,用乙醇洗滌2~3次.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備的生產(chǎn)工藝流程,涉及對(duì)操作的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純、實(shí)驗(yàn)方案實(shí)際等,(5)為易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易忽略加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,是高考熱點(diǎn)題型,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol•L-1HNO3溶液50mL | B. | 0.6mol•L-1A12(SO4)3溶液35 mL | ||
C. | 1.8mol•L-1NaCl溶液70ml | D. | 0.7mol•L-1 FeC13溶液60 mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)熱△H=(a-b) kJ•mol-1 | |
B. | 每生成2 mol AB(g)吸收b kJ能量 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 斷裂1 mol A-A和1 mol B-B鍵,放出a kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
相對(duì)分子質(zhì)量 | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 密度/g•cm-3 | 顏色 | 水溶性 | |
對(duì)氯甲苯 | 126.5 | 7.5 | 162 | 1.07 | 無(wú)色 | 難溶 |
對(duì)氯苯甲酸 | 156.5 | 243 | 275 | 1.54 | 白色 | 微溶 |
對(duì)氯苯甲酸鉀 | 194.5 | 具有鹽的通性,屬于可溶性鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比,可能是加入了二氧化錳 | |
B. | 2 molH2O2(l)的能量高于2 molH2O(l)的能量 | |
C. | 其他條件相同,產(chǎn)生相同量O2時(shí)途徑Ⅰ放出熱量多 | |
D. | 其他條件相同,產(chǎn)生相同量O2途徑Ⅰ耗時(shí)多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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